辛宏光

摘 要：體育與健康課堂作為培養(yǎng)全面型人才的重要環(huán)節(jié)之一，在初中整體的教學(xué)中有著不可或缺的重要作用，就初中體育與健康教學(xué)中如何提高學(xué)生的參與度，從興趣教學(xué)、競爭教學(xué)、團(tuán)隊(duì)教學(xué)等幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞：初中體育與健康；參與度；教學(xué)策略

一、游戲教學(xué)，提高學(xué)生興趣

由于應(yīng)試制度帶來的影響，學(xué)生過于重視文化課程，為了獲得較高的成績而埋頭苦學(xué)，對(duì)體育課堂缺乏一定的興趣和熱情。因此，為了提高學(xué)生對(duì)體育與健康課堂的積極性，我會(huì)通過游戲的方式來提高學(xué)生的參與意識(shí)。例如，我經(jīng)常會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生玩一些“強(qiáng)度亞馬遜”“快樂抱抱爆”等游戲，幫助學(xué)生及時(shí)進(jìn)入課堂狀態(tài)，參與到課堂中來。

二、競爭教學(xué)，激發(fā)學(xué)生積極性

競技比賽的魅力在于競爭的激烈性以及賽事結(jié)果的未知性，因此我會(huì)充分利用競技比賽的魅力來吸引學(xué)生對(duì)參與課堂的興趣。而對(duì)于結(jié)果很在意的初中生自然會(huì)全力以赴投入比賽當(dāng)中，在不知不覺當(dāng)中以百分之百的熱情和專注力投入體育與健康課堂當(dāng)中，從而取得良好的課堂反饋和課堂效果。例如，我會(huì)定期舉辦男女跳繩大比拼等比賽，讓學(xué)生之間通過激烈的競爭過程體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)與鍛煉的魅力所在。

三、團(tuán)隊(duì)教學(xué)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)意識(shí)

人，作為一種社會(huì)動(dòng)物，不可避免地要與他人進(jìn)行交流、溝通和合作，因此，擁有團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展是極其重要的。團(tuán)隊(duì)游戲，作為一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)的體現(xiàn)載體，可以通過集體榮譽(yù)感來激發(fā)學(xué)生個(gè)體無窮的潛力，幫助學(xué)生突破自我。學(xué)生由于處在一個(gè)集體當(dāng)中對(duì)于集體負(fù)有一定的責(zé)任，所以會(huì)集中注意力，提高自己的參與度，來幫助所在團(tuán)隊(duì)獲得更好的成績。例如，在拔河比賽當(dāng)中，組內(nèi)的每一個(gè)人都會(huì)以超高的熱情投入比賽當(dāng)中，力氣大的同學(xué)去拔河，身體弱的加油、遞水，成為出色的“后勤人員”，盡管大家的分工不同，但是每個(gè)成員都盡自己所能，發(fā)揮自己所長，最大限度地參與到這場比賽當(dāng)中。由此可見，通過這種團(tuán)隊(duì)游戲的團(tuán)隊(duì)教學(xué)，能夠更高效地提升學(xué)生作為集體一分子的參與意識(shí)和集體榮譽(yù)感，以及成員之間的責(zé)任意識(shí)，達(dá)到了多種教學(xué)目的。

“身體是革命的本錢”，盡管我們生活在一個(gè)和平時(shí)代，健康的重要性卻仍然是不言而喻的，人類所獲得的一切都是在身體健康基礎(chǔ)之上的，否則這一切都是毫無意義的。因此，作為初中體育與健康的教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)增強(qiáng)每一位學(xué)生的體魄，促進(jìn)學(xué)生的健康意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的體育熱情。

編輯 謝尾合