陳少敏
2014年以來,全市教育系統(tǒng)深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和全市教育工作會議精神,搶抓發(fā)展機遇,優(yōu)化資源整合,提高質量效率,改善教育民生,各項工作取得了長足發(fā)展。在肯定成績的同時,也要清醒地看到存在一些不容忽視的突出矛盾和問題:教育經費投入仍需加大,教育“兩費一金”欠征和挪用現(xiàn)象還不同程度存在,少數(shù)地方教師政策性經濟待遇還沒有完全落實到位;教育發(fā)展整體水平不夠平衡,推進高位優(yōu)質均衡發(fā)展任重道遠;優(yōu)質教育資源的供需矛盾仍然突出;教師隊伍補充、交流的政策機制仍需完善。
“憂則興,預則立”。面對教育發(fā)展與人民群眾的期盼和需求之間的差距,要有危機意識。2015年,要緊緊圍繞“打造黃岡教育品牌、率先建成教育強市”的總目標,堅持人民滿意宗旨,把握立德樹人方向,緊扣改革創(chuàng)新主線,力爭在高昂市區(qū)龍頭、促進均衡發(fā)展、提高質量水平、確保安全穩(wěn)定上取得新突破、實現(xiàn)新跨越。
以強化保障為支撐,落實教育優(yōu)先發(fā)展
各級政府一定要把保障教育投入作為公共財政建設的重中之重,真正落實好教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。
財政投入要足額落實到位。教育投入不足、預算留有缺口是滋生教育亂收費的重要原因之一。各縣市區(qū)要優(yōu)先保障教育所需資金,依法落實教育投入“三個增長”和“兩個提高”的要求,足額征收教育“兩費一金”并全額用于教育,不斷提高地方財政教育支出占公共財政支出的比例。2015年,我們將調整縣市區(qū)黨政領導班子教育工作考核內容,重點考核地方教育投入及投入增長比例。
教師待遇要全面保障到位。教師待遇問題,是近年來引發(fā)群體性事件的重要領域,決不能掉以輕心,一定要按現(xiàn)有政策標準保障落實到位。這既是政府應盡的責任,也是教師的合法權益。今年,將重點督辦高中教師、中職教師、退養(yǎng)民師、新機制教師待遇保障問題。
項目資金要主動爭取到位。教育項目建設是改善辦學條件,推進教育事業(yè)發(fā)展的重要途徑,對于經濟欠發(fā)達的山區(qū)、老區(qū)來說尤為重要。各地要充分利用國家和省政策機遇,認真抓好教育項目的規(guī)劃、儲備、申報等工作,盡最大努力在義務教育薄弱學校改造、第二期學前教育三年行動計劃、普通高中改造、教師周轉宿舍建設等方面積極爭取上級支持。
以支持黃高為核心,重整黃岡教育品牌
黃岡中學被譽為“普通中學的一面旗幟”,是黃岡教育品牌的核心,是黃岡城市亮麗的名片。
切實凝聚全力支持黃岡中學發(fā)展共識。近年來,市委、市政府審時度勢,圍繞打造教育品牌、建設教育強市目標,作出了支持黃岡中學發(fā)展的重要決定。相繼制發(fā)了《關于支持黃岡中學發(fā)展的意見》和《關于支持和促進教育改革發(fā)展的意見》。2013年11月全市教育工作會上,劉雪榮書記用很大篇幅著重強調了黃岡中學的發(fā)展問題。今天,市政府再次強調支持黃岡中學發(fā)展的問題,這表明了市委、市政府支持黃岡中學發(fā)展的堅定決心。希望各縣市區(qū)與市委、市政府保持高度一致,真正形成支持黃岡中學發(fā)展的共識和合力。
徹底扭轉市縣優(yōu)質生源招生混亂局面。為進一步規(guī)范全市高中招生秩序,市教育局進行了深入調研和討論,多方聽取意見,制定出臺了《黃岡市2015年優(yōu)質高中招生工作方案》。新的招生政策要求,從2016年起,省級示范高中招生實行全市統(tǒng)一提前預錄和中考選拔錄取相結合模式,各學校一律不再單獨提前預錄。預錄工作由市教育局統(tǒng)一組織,實行統(tǒng)一分配預錄計劃、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取。這對于打破制約我市高中招生瓶頸、減少優(yōu)質生源外流、規(guī)范招生秩序具有重大意義,體現(xiàn)了教育公平公正,具有可操作性和實效性,達到市縣共同發(fā)展目的。
全力夯實教育事業(yè)發(fā)展的保障和支持
加強工作組織領導。市委、市政府空前重視教育事業(yè)發(fā)展,書記、市長多次召開會議研究教育工作,親自過問每季度教育主要發(fā)展指標的督辦情況,并簽批具體意見。各縣市區(qū)政府要加強領導,形成對等的重視,不能上熱下冷,要切實履行發(fā)展教育事業(yè)的職責,把教育這個最大的民生事業(yè)列入經濟社會發(fā)展的重中之重來抓,確保教育發(fā)展在人力、財力和物力上充分保障,充分發(fā)揮各級各部門的職能作用,形成推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。
強化教育督導考核。要加強和改進對縣市區(qū)黨政領導班子教育工作責任考核評價體系,促使縣市區(qū)黨政領導班子教育工作切實落到實處;要繼續(xù)加大教師工資待遇和年度重點工作推進落實的督查力度,確保教育事業(yè)發(fā)展推進有序;要扎實抓好義務教育均衡發(fā)展驗收準備工作,確保今年縣縣達標;要深入開展中小學責任督學掛牌督導示范縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動,推動責任督學掛牌督導常態(tài)化、制度化;要堅持督政與督學并重、監(jiān)測與指導并重,逐步形成督政、督學、評估監(jiān)測三位一體的教育督導體系。
狠抓黨風廉政建設。根據(jù)“誰管理、誰負責”的原則,教育系統(tǒng)各單位的主要負責人都要切實履行“一崗雙責”的要求,看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事,堅決防止只管事、不管人,只重才、不重德,只抓業(yè)務、不抓思想政治和黨風廉政建設工作等現(xiàn)象。
繃緊安全維穩(wěn)之弦。安全是教育工作的底線,各級政府、各有關部門和學校都要高度重視,常抓不懈。要嚴格落實穩(wěn)定是硬任務、穩(wěn)定是第一責任的要求,切實做到守土有責、守土有方。要認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“平安和諧校園”創(chuàng)建為抓手,切實抓好校園及周邊環(huán)境整治,食品、校車安全管理和教師穩(wěn)定工作,提升突發(fā)事件應急處置能力,強化不穩(wěn)定因素排查與報告,確保不發(fā)生重大責任安全事故,確保不發(fā)生有較大影響的政治事件和群體事件,確保不發(fā)生影響惡劣的刑事案件,確保不因個別情況影響全市教育的安全穩(wěn)定。