曹宗清
常言說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,名師指路不如自己去悟。這句話(huà)是有其合理之處的,讀書(shū)獲知理論方法,行路增進(jìn)實(shí)踐能力,閱人使其認(rèn)識(shí)社會(huì),名師傳播過(guò)人智慧,自悟助長(zhǎng)思維深刻,可以說(shuō)每一要素都很重要,而并非一項(xiàng)不如一項(xiàng),因?yàn)槠渲械拿總€(gè)要素都獨(dú)立存在而又相互結(jié)合,缺一不可。比如親自實(shí)踐會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)深刻,這些實(shí)踐看似浪費(fèi)了時(shí)間和精力,然而唯有如此,知行才能統(tǒng)一,才不至于讓我們成為埋身故紙堆的書(shū)呆子。
然而,在生活中,有些教師母親或教師父親,對(duì)自己的孩子進(jìn)行了近乎完美的學(xué)涯規(guī)劃。也許是他們作為教師,見(jiàn)證了許多成功孩子的案例,也看透了許多失敗孩子的原因,于是,總能預(yù)料到孩子在某個(gè)階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題,乃至連孩子學(xué)到某個(gè)階段的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能有困難,都已有預(yù)估,對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)更是了如指掌。這一切看似完美,結(jié)果也如人所料,教師子女往往成績(jī)優(yōu)異,品德良好,真正地品學(xué)兼優(yōu);然而,這樣的孩子必然缺少一點(diǎn)野性,缺少挑戰(zhàn)困難的勇氣,缺少生活的情趣,因?yàn)樗麄冊(cè)诟改傅膰?yán)管之下,屏蔽了一切不良影響。他們可能考上名牌大學(xué),可能滿(mǎn)腹經(jīng)綸,在某方面有獨(dú)特造詣,但在回歸社會(huì)時(shí),他們會(huì)缺乏底氣和“地氣”,他們?nèi)鄙倭松畹恼嬲龤v練,因此對(duì)生活的判斷可能是不正確的。
在某個(gè)著名相親節(jié)目中,一個(gè)小伙子表現(xiàn)出了十分優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),能說(shuō)會(huì)唱,面容俊秀,一手毛筆字讓人贊賞,似乎一切都無(wú)懈可擊,然而最終全場(chǎng)熄燈。因?yàn)樗砩先鄙倭诵澳腥宋丁?,缺少了那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的一份成熟和沉淀,這與是否優(yōu)秀無(wú)關(guān),這也不是純潔的教育環(huán)境所能培養(yǎng)出來(lái)的。他在節(jié)目中指責(zé)了壓抑他、給她規(guī)劃一切的兩個(gè)人,他的母親和二姨媽。我想,在這個(gè)時(shí)候能開(kāi)始反省自己成長(zhǎng)的順利,或許還不算晚;但他的兩位長(zhǎng)輩或許怎么也想不到,自己一手栽培和竭力保護(hù)的孩子,怎么反而會(huì)埋怨自己呢?一個(gè)一切都按計(jì)劃“成長(zhǎng)”的孩子,怎么連女朋友都找不到呢?
我們的教育同樣如此,指點(diǎn)即可,點(diǎn)到為止,無(wú)論知識(shí)的獲取還是價(jià)值觀的樹(shù)立,盡量都讓孩子自己親歷,哪怕這樣會(huì)讓孩子的階段性發(fā)展慢一些,那也不要緊,因?yàn)槿说囊簧锹L(zhǎng)的,成長(zhǎng)最重要的不是速度,而是深度和厚度。
例如早戀,許多師長(zhǎng)視如洪水猛獸,竭力預(yù)防、阻止。然而,存在即合理,這個(gè)時(shí)段的孩子并非只有學(xué)習(xí)一件事,感情的成長(zhǎng),認(rèn)知的提升,都是成長(zhǎng)中的要義。如從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,經(jīng)歷戀愛(ài),甚至所謂的早戀,能讓孩子懂得更多,對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)更理性。而那些工作后才開(kāi)始戀愛(ài)的所謂成功人士,他們的情感世界可能更膚淺,更脆弱。
一個(gè)孩子,如果能一步一個(gè)腳印,在別人引導(dǎo)或者自己摸索下,把路走直,那誠(chéng)然不錯(cuò);但即使走些彎路,又有什么要緊呢?坦然地走下去,也許這段路不會(huì)讓你走得快,但可以讓你今后走得更穩(wěn)。因此,作為師長(zhǎng),應(yīng)該盡量放開(kāi)自己的手腳,少用些綁架式的言語(yǔ),多給些散養(yǎng)式的鼓勵(lì),讓孩子的成長(zhǎng)稍微多一點(diǎn)野性,還他們一片“瞎搞”的天空,他們可能會(huì)給我們更大的驚喜。
成長(zhǎng)中,走走“彎路”也無(wú)妨。
(作者單位:重慶市朝陽(yáng)中學(xué)
重慶市 400715)
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