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        基于AHP的職業(yè)技能鑒定效果分析

        2015-06-01 12:30:31邊軍輝王云沼
        關鍵詞:標度職業(yè)技能一致性

        邊軍輝,王云沼,王 華

        (中國人民解放軍總參謀部通信訓練基地五大隊,北京 102400)

        基于AHP的職業(yè)技能鑒定效果分析

        邊軍輝,王云沼,王 華

        (中國人民解放軍總參謀部通信訓練基地五大隊,北京 102400)

        從全面推進通信與計算機專業(yè)士兵職業(yè)技能鑒定工作的角度出發(fā),建立了影響職業(yè)技能鑒定效果的AHP層次結構模型(The analytic hierarchy process),通過分析與構建矩陣,得出了職業(yè)技能鑒定效果的影響因素排序表,且該表與主觀邏輯分析一致.

        AHP;職業(yè)技能鑒定;影響因素

        軍隊通信與計算機專業(yè)專業(yè)職業(yè)技能鑒定經(jīng)過10年的發(fā)展,已經(jīng)形成了一套相對完整的內(nèi)容標準體系、法規(guī)制度體系和鑒定人員體系.本專業(yè)職業(yè)技能鑒定下一步將繼續(xù)加強職業(yè)技能鑒定建設,為此我們將建立職業(yè)技能鑒定效果的AHP層次結構模型(The analytic hierarchy process),深入分析各因素影響職業(yè)技能鑒定效果的重要程度,以其為參考,調(diào)整工作思路,增強職業(yè)技能鑒定效果.

        層次分析法(AHP)是將與決策相關的元素分解成目標、準則、方案等層次,在此基礎之上進行定性和定量分析的決策方法.利用AHP法對職業(yè)技能鑒定效果模型進行分析,可建立三個層次的結構模型,即:目標層、準則層、子準則層.其中目標層是指測評所要達到的最終結果;準則層是指所指向的具體對象與范圍,影響職業(yè)技能鑒定效果的因素包括:規(guī)范鑒定考核組織實施過程、完善內(nèi)容標準體系建設、統(tǒng)籌隊伍機構建設;子準則層是根據(jù)測評內(nèi)容的要求給出的,是對測評內(nèi)容的具體規(guī)定,是測評內(nèi)容點的一種代表,如規(guī)范鑒定考核組織實施過程要通過以下測評項目:建立健全法規(guī)制度體系、正規(guī)鑒定考核流程等,而規(guī)范鑒定考核組織實施過程模塊是對測評項目的一個綜合說明.子準則層測評項目的選擇要通過一定的定量分析法來實現(xiàn),不能任意的指定.

        1 建立層級列表,將復雜問題劃分成若干組成部分

        職業(yè)技能鑒定效果的影響因素有3大項,11個小項,具體見圖1.

        圖1 職業(yè)技能鑒定效果模型的層次結構

        2 構建定性判斷表格

        設目標層的職業(yè)技能鑒定為A,準則層的規(guī)范鑒定考核組織實施過程、完善內(nèi)容標準體系建設、統(tǒng)籌隊伍機構建設模塊分別為B1,B2,B3,規(guī)范鑒定考核組織實施過程模塊下的子準則層的建立健全法規(guī)制度體系、正規(guī)鑒定考核流程、全面加強鑒定工作網(wǎng)站建設、加大質(zhì)量監(jiān)管力度分別為C11,C12,C13,C14.以此類推,完善內(nèi)容標準體系建設、統(tǒng)籌隊伍機構建設模塊下的子準則層的各個小模塊分別用C21,C22,C23;C31,C32,C33,C34表示.

        為計算子準則層11個因素相對于目標層的權重,采用專家咨詢、問卷調(diào)查法得到重要性判斷表如表1.

        表1 職業(yè)技能鑒定模型重要性判定表

        3 構建比較判斷矩陣

        采用美國運籌學家T.L.Saaty的1-9標度法,兩兩比較,構建判斷矩陣.先計算目標層(A層)相對于準則層(B層)的權重和子準則層(C層)因子相對各自B層Bi的權重,并檢驗因子是否能夠很好的滿足一致性要求,最后得到子準則層相對于目標層的權重.

        首先,進行層次單排序并檢驗一致性.

        1)計算準則層對于目標層的權重(見表2).

        表2 準則層相對于目標層的比例標度表

        計算比例標度表對應的判斷矩陣的最大特征根,λmax=3.000 2.對其進行一致性檢驗,得出一致性指標CI=0.000 1,RI為隨機一致性指標,一致性比例指標CR=CI/RI=0.000 2<0.10,該判斷矩陣的一致性是可以接受的.λmax對應的特征向量(-0.725 3,-0.588 2,-0.357 7)歸一化后,可以作為B1,B2,B3相對于A的權重.

        2)計算子準則層對于準則層的權重(見表3~表5).

        C層相對于B1:

        表3 C層相對于B1層的比例標度表

        計算比例標度表對應的判斷矩陣的最大特征根,λmax=4.對其進行一致性檢驗,得出一致性指標CI= 0<0.9,RI為隨機一致性指標,一致性比例指標CR=CI/RI=0<0.10,該判斷矩陣的一致性是可以接受的.λmax=4對應的特征向量(0.611 6,0.611 6,0.203 9,0.458 7,)歸一化后,可以作為相對于B1的權重.

        C層相對于B2層:

        表4 C層相對于B2層的比例標度表

        計算比例標度表對應的判斷矩陣的最大特征根,λmax=3.對其進行一致性檢驗,得出一致性指標CI =0<0.9,RI為隨機一致性指標,一致性比例指標CR=CI/RI=0<0.10,該判斷矩陣的一致性是可以接受的.λmax對應的特征向量(0.768 2,0.512 1,0.384 1)歸一化后,可以作為C21,C22,C23相對于B2的權重.

        C層相對于B3層:

        表5 C層相對于B3層的比例標度表

        計算比例標度表對應的判斷矩陣的最大特征根,λmax=4.對其進行一致性檢驗,得出一致性指標CI =0<0.9,RI為隨機一致性指標,一致性比例指標CR=CI/RI=0<0.10,,該判斷矩陣的一致性是可以接受的.λmax=4對應的特征向量(0.585 0,0.351 0,0.585 0,0.438 7)歸一化后,可以作為C31,C32,C33,C34相對于B3的權重.

        4 計算子準則層相對于目標層的權重

        利用準則層對于目標層的權重矩陣與子準則層對于準則層的權重矩陣求出子準則層相對于目標層的權重矩陣ω見表6.

        表6 子準則層相對于目標層的權重表

        5 影響因素排序

        根據(jù)子準則層各影響因素相對于目標層的相對重要性權重,結合實際情況,對計算過程中四舍五入出現(xiàn)的誤差進行調(diào)整,得到(見表7)所示的影響因素排序.

        表7 影響因素排序表

        6 影響因素分析

        分析影響因素排序表,顯然編修制定技能等級評定標準是職業(yè)技能鑒定效果最重要的影響因子,其次是建立健全法規(guī)制度體系、正規(guī)鑒定考核流程與充實完善鑒定考核試題庫.通過主觀邏輯分析,顯然這四項也是職業(yè)技能鑒定的基礎性、法規(guī)性工作,其主觀影響權重也是居首位.

        [1] 林軍,陳翰林.數(shù)學建模教程[M].北京:科學出版社,2011.

        [2] 韓中庚.數(shù)學建模方法及其應用[M].北京:高等教育出版社,2005.

        [責任編輯王新奇]

        The Effect Analysis of Professional Skill Appraisal Based on AHP

        BIAN Jun-hui,WANG Yun-zhao,WANG Hua

        (The Fifth Brigade's Appraisal Center of Communication Training Base of PLA General Staff Department,Beijing 102400,China)

        In this study,amodel named as the analytic hierarchy process(AHP),which will affect professional skill appraisal,is constructed so as to promote communication and computer specialty's professional skill appraisal.Based on the analysis of thematrix established,the influencing factors'ranked list of professional skill appraisal is constructed.The list proves to be in agreementwith subjective logic analysis.

        AHP;professional skill appraisal;influencing factor

        N945.16

        A

        1008-5564(2015)02-0103-04

        2014-11-22

        邊軍輝(1974—),女,河北欒城人,中國人民解放軍總參謀部通信訓練基地五大隊高級講師,碩士,主要從事排隊論,職業(yè)技能鑒定理論與實踐研究.

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