章碧云

濤濤是我們班的一個(gè)男孩子，今年讀五年級(jí)了。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩子特別難管教，可能是因?yàn)槟挲g大了，對(duì)老師的教育不再那么言聽計(jì)從。最近，他老是惹麻煩。上個(gè)月，學(xué)校考試選拔校乒乓球隊(duì)的隊(duì)員，他為了入選，每天拼命練習(xí)。有一次，他為了搶球桌，中午竟只吃一兩粒米飯。前兩天我?guī)ш?duì)到初中進(jìn)行體康測(cè)試，初中的門衛(wèi)爺爺告訴我，這個(gè)濤濤每天都到初中的校門口玩耍。有時(shí)候還趁他不注意偷偷溜進(jìn)去，好幾次被抓到了。門衛(wèi)爺爺教育他，讓他不要進(jìn)初中的校門。他站在門口和爺爺吵架并侮辱爺爺說：“你是哪顆蔥啊？你憑什么里管我呀。我才是你的爺爺呢！”知道這些情況之后，我找濤濤聊天，可是他一副死豬不怕開水燙的樣子，默不作聲，還帶著一臉不屑。我看得出他對(duì)我有很強(qiáng)的戒備心理，對(duì)我極不信任。

經(jīng)過我的調(diào)查、訪談及分析，我覺得主要有這么幾個(gè)方面的原因：

1、家庭教育的疏忽：他是一個(gè)留守兒童，父母平時(shí)缺乏管教，爺爺又過分溺愛。

2、受社會(huì)消極因素的影響。濤濤他們村是一個(gè)典型的光棍村，濤濤經(jīng)常和這些不務(wù)正業(yè)的光棍一起玩耍。他們經(jīng)常帶濤濤惹是生非，社會(huì)上流行的一些罵人的臟話全部都教給濤濤，他自認(rèn)為說這些話非常搞笑，所以他非常樂于學(xué)。

另外，濤濤身邊的家長(zhǎng)都不愿自己的孩子和濤濤一起玩，覺得他身上的壞習(xí)慣太多，會(huì)帶壞自己的孩子。濤濤感覺自己很孤單，只能和一些壞孩子混在一起，所以他“近朱者赤近墨者黑”。久而久之，就形成了不良的習(xí)慣。

3、影視的負(fù)面影響：濤濤很喜歡看電視，對(duì)電視中的人物進(jìn)行模仿，而他喜歡模仿的都是臟話、做壞事等等。

我決定運(yùn)用自己學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，教導(dǎo)改變這個(gè)孩子，

1、運(yùn)用正強(qiáng)化手段，重塑自我

我仔細(xì)觀察了濤濤這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)聰明、大膽、力氣大、愛勞動(dòng)的一個(gè)男孩子。于是，我從這些方面著手，激發(fā)他的自信心，幫助他改正缺點(diǎn)。有一次，學(xué)校要進(jìn)行一次拔河比賽，我就選他參加。因?yàn)樗獯?，技巧?qiáng)，知道與人合作，經(jīng)過他的努力，我們班獲得了第二名的好成績(jī)，我在晨會(huì)和班隊(duì)課上進(jìn)行了表揚(yáng)。還通過校訊通向全班的家長(zhǎng)分享了這個(gè)好消息。在以后的每項(xiàng)活動(dòng)中，我特別注意到這個(gè)孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，并不是地提醒他做的不好的地方。從這之后，他改變了許多。

2、家校聯(lián)手，促進(jìn)進(jìn)本習(xí)慣養(yǎng)成

（1）指導(dǎo)家長(zhǎng)

濤濤的爺爺是一個(gè)退伍軍人。年輕的時(shí)候在外當(dāng)兵，沒時(shí)間管教自己的兒子。當(dāng)他退伍歸來之后，幫濤濤的爸爸娶妻生子，他非常開心。因?yàn)橹挥袧凉@樣一個(gè)孫子。從此對(duì)濤濤百依百順，濤濤的父母在金華打工，很少回家，都是爺爺一個(gè)人管教。得之這個(gè)情況之后，我和他爺爺進(jìn)行了一番掏心掏肺的交談，告訴他孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。每天規(guī)定他不能用零花錢，有需要購買的東西，爺爺幫他準(zhǔn)備。吃東西不可以挑食。學(xué)會(huì)自己收拾自己的房間和物品。

（2）運(yùn)用代幣制，鞏固習(xí)慣

針對(duì)濤濤的情況，我?guī)退贫艘环菪袨閮r(jià)值表，并要求他的爺爺按照要求，每天進(jìn)行記錄。表現(xiàn)好的時(shí)候?qū)λM(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)出現(xiàn)偏差的時(shí)候扣除相應(yīng)的點(diǎn)數(shù)。一個(gè)月和老師匯報(bào)一次，老師根據(jù)他的情況，進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。

（3）家長(zhǎng)指導(dǎo)交友

知道濤濤的交友情況之后，他爺爺非常重視。他經(jīng)常帶著他去參加一些公益活動(dòng)，希望他能從這些具有正能量的孩子身上學(xué)習(xí)到一些好習(xí)慣。

經(jīng)過一段時(shí)間的家校合作教育，濤濤已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。雖然有時(shí)候他的行為有些反復(fù)，但是我相信野百合也有綻開的一天。