孫瑞君

摘 要：班主任是在廣闊的心靈中播種耕耘的職業(yè)。愿教師以神圣的態(tài)度，把屬于個人的那片園地管理得天晴日朗，以使教師無愧于自己的學生，以使學生無愧于生命長河中的這段歷史。

關(guān)鍵詞：心靈；德育工作；認識體會

從幼兒園到大學，每個人都會遇到很多班主任?；仡櫰鹱约涸?jīng)的班主任，留在心靈深處的唯有他們的循循善誘和諄諄教誨，當我自己也成為一名初中班主任時，感慨頗多。

一、多年班主任德育工作的體會

自擔任班主任工作以來，我覺得我的思想才真正成熟起來。我深深體會到對學生的管理不是簡單地要求他們做什么或者不做什么，而是要發(fā)自內(nèi)心地引導他們形成正確的人生觀、世界觀和價值觀?，F(xiàn)在我的班主任工作理念就是：盡心盡力，做自己該做的；無愧于心，幫助每一個學生。功夫不負有心人，只要經(jīng)過堅持不懈的努力，學生在做人和學習方面一定會取得進步。

身為班主任，我最大的感受就是——累并快樂著。班主任工作是無法量化的，除了備課、上自習、上課、批改作業(yè)、課后輔導這些教學工作外，管紀律、抓衛(wèi)生、處理學生矛盾、關(guān)注學生青春期思想變化和學生及家長溝通等事務有時會使我覺得身心俱疲。但是，只要任何一個學生有一點點進步，看著他們越來越懂事的表現(xiàn)，我就會感到無比高興，這應該就是一名教師所獲得的滿足感和成就感吧。

二、如何做好班主任德育工作

1.要以平和的心態(tài)面對環(huán)境，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到工作中

與其他教師相比，班主任工作量大，操心多，擔的責任重，工作中遇到的難題多，但是我們卻從事著塑造學生心靈的工作，看著一個一個學生在我們的精心培育下茁壯成長，我們收獲的是來自心底的幸福感和自豪感，我們的精神世界充實而豐富。面對著一雙雙清澈而純真的眼睛，我們應該更踏實、更勤奮、更努力地做好自己的本職工作。

2.尊重學生，理解學生，關(guān)心學生，做學生的良師益友

每個學生身上都有閃光點，班主任一定不能把缺點掛在嘴邊來傷害他們的自尊心，而要想方設法幫助他們，哪怕進步一點也要及時鼓勵。我?guī)缀鹾桶嗌厦總€同學都談過心，有的學生不愿和家長說的話都會跟我說。畢業(yè)時，有的學生說：“老師，我會想你的。”這使我感到非常欣慰。

3.不斷學習，充實自己，多向其他老師請教

學生思維活躍，眼界開闊，能從很多途徑獲取豐富的知識，作為班主任，一定要隨時“充電”，更新、擴展自己各方面的知識，做到教學和班級管理上的與時俱進。身邊有很多優(yōu)秀的班主任，他們的人格魅力和品德修養(yǎng)深深感染著我。我在班級管理上遇到的難題一經(jīng)他們點撥就會茅塞頓開，從他們身上學到的知識使我受益匪淺。

4.身教重于言傳，做學生的榜樣

古人云：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。班主任的一舉一動、一言一行對學生的一生有著深刻的影響，對學生世界觀的形成有著潛移默化的作用。因此，班主任首先就要做到言談儒雅，儀表端莊。

5.努力做到“嚴、勤、細、實”

嚴，就是按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》約束自己，按照《中學生日常行為規(guī)范》要求學生；勤，就是要做到眼勤、腦勤、腿勤；細，就是要耐心細致地做好該做的每一項工作；實，就是要踏踏實實，一步一個腳印地干實事。實踐證明，如果能按照這四個字開展工作，就一定會取得成效。

6.向?qū)W生傳遞正能量，教會他們善待自己和別人，關(guān)注和幫助弱者，學會珍惜，學會感恩

去年冬天，一個偶然的機會，我加入了平?jīng)鍪械纳鐣F體“藍天助學”，通過這個組織，我資助了兩名品學兼優(yōu)但是家境貧寒的農(nóng)村學生。在一次主題班會課上，我向?qū)W生講述了山區(qū)孩子們求學的事跡，很多同學感動得落了淚，從那節(jié)班會以后，很多學生的行為習慣開始發(fā)生了變化。最突出的是兩個以前經(jīng)常曠課，不寫作業(yè)，上課不遵守紀律，不團結(jié)的學生，由于家境好花錢大手大腳的男生轉(zhuǎn)變非常大，他們有了學習目標，能按時完成作業(yè)，做到了尊敬師長，熱愛勞動，積極打掃衛(wèi)生，做人和學習都有了進步，使老師和家長都感到很欣慰。

我很喜歡魏書生老師說過的一段話，并且把它當作座右銘來自勉。他說：“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史?！蔽以敢庾鰧W生心靈的播種機，把善良、真誠、正直、公平等一切美好的種子撒播到學生心間，靜心教書，潛心育人，幫助他們健康成長，笑對人生！

參考文獻：

[1]李鎮(zhèn)西.用心靈贏得心靈：李鎮(zhèn)西教育講演錄[M].上海：華東師范大學出版社，2008：132.

[2]魏書生.班主任工作漫談[M].廣西：漓江出版社，2008：243.

編輯 李建軍