作者簡(jiǎn)介：于紅艷（1981-），女，漢族，遼寧沈陽(yáng)，碩士，講師。

摘要：高職學(xué)校根據(jù)具體情況，學(xué)習(xí)理論知識(shí)、加強(qiáng)交流討論、發(fā)掘自身特色、創(chuàng)新活動(dòng)形式，躬行實(shí)踐，求得真學(xué)問(wèn)，尋得社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化屬性與開(kāi)展大學(xué)生思想教育文化認(rèn)同的新思路。同時(shí)牢記使命與擔(dān)當(dāng)，言傳身教做青春正能量的傳播者，身體力行敢為人先的創(chuàng)新者，努力刻苦的建設(shè)者，中國(guó)夢(mèng)的踐行者，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先行者、引領(lǐng)者和推動(dòng)者，為大學(xué)生思想政治教育注入新的內(nèi)涵。

關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀；大學(xué)生思想教育；新探

為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)貫徹落實(shí)有關(guān)《高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，學(xué)校通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才，進(jìn)一步提升高職學(xué)校的育人水平和大學(xué)生的綜合素質(zhì)，并結(jié)合實(shí)際情況針對(duì)性的創(chuàng)新開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)具體情況，學(xué)習(xí)理論知識(shí)、加強(qiáng)交流討論、發(fā)掘自身特色、創(chuàng)新活動(dòng)形式，躬行實(shí)踐，求得真學(xué)問(wèn)，尋得社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化屬性與開(kāi)展大學(xué)生思想教育文化認(rèn)同的新思路。

一、開(kāi)展愛(ài)校如家榮校興校的主題教育活動(dòng)營(yíng)造校園正能量輿論氛圍

引導(dǎo)學(xué)生在潛移默化中“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、愛(ài)校如家”，培養(yǎng)培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的祖國(guó)建設(shè)者和接班人。2015年，遼金人把握新時(shí)代大學(xué)生新的思想特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的弘揚(yáng)正氣、奮發(fā)向上人生態(tài)度，開(kāi)展了“愛(ài)校如家 榮校興?！敝黝}教育活動(dòng)，圍繞“愛(ài)校園，抒感恩情懷”、“榮校行，明師生責(zé)任”二條主線，引導(dǎo)師生秉承“厚德 篤學(xué) 誠(chéng)信 尚行”校訓(xùn)，自覺(jué)把愛(ài)校情結(jié)和榮校使命轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、愛(ài)校如家的主人翁精神，建立健康和諧的心理環(huán)境和人文環(huán)境，形成尊師愛(ài)生、敬業(yè)樂(lè)道，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的濃郁氛圍；積極弘揚(yáng)踏實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神；牢固樹(shù)立視工作為事業(yè)，視事業(yè)為己任的主人翁意識(shí)，將“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、愛(ài)校如家”的精神內(nèi)化為遼金學(xué)子的價(jià)值追求，將“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為培養(yǎng)人的重要價(jià)值導(dǎo)向，用滿腔的熱情和不懈的努力，合力鑄就祖國(guó)的美好明天而努力。

二、理解價(jià)值內(nèi)涵“三推進(jìn)”黨的先進(jìn)性建設(shè)工程

（一）學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容中著力強(qiáng)化他們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)識(shí)

推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，讓學(xué)生黨員要發(fā)揮表率、模范作用，率先示范，為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（二）推進(jìn)“學(xué)習(xí)促改革，創(chuàng)新謀發(fā)展——干部黨員讀書活動(dòng)”為載體，形成積極學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀的優(yōu)良學(xué)風(fēng)

開(kāi)展學(xué)生黨員主題讀書活動(dòng)，做到有感悟、有收獲、有提高，有行動(dòng)。進(jìn)一步深化干部黨員對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。

（三）推進(jìn)黨校建設(shè)為載體，優(yōu)化黨校培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)校黨校要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為入黨積極分子、黨員培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，使廣大學(xué)生黨員和團(tuán)員成為堅(jiān)定的自覺(jué)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。

三、樹(shù)立價(jià)值目標(biāo) “三載體”助人才培養(yǎng)工程

（一）以推進(jìn)思想理論課改革為載體，夯實(shí)思想政治教育理論課主陣地

創(chuàng)新思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦。學(xué)校思政教研室組織開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的教學(xué)比賽活動(dòng)，通過(guò)“以賽代訓(xùn)”的方式，提高思想政治理論課教師的業(yè)務(wù)能力和理論功底。參加“踐行核心價(jià)值觀，創(chuàng)造精彩人生路”沈陽(yáng)高校形勢(shì)與政策專項(xiàng)教育活動(dòng)和教學(xué)大賽，提升思想政治理論課的針對(duì)性和實(shí)效性。把學(xué)校思想政治理論課建設(shè)成為大學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的優(yōu)秀課程。

（二）以志愿者服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中思考和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力

組織廣大學(xué)生深入社會(huì)、深入基層，走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)，幫助他們?cè)趯?shí)踐中更好的了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干錘煉品格，發(fā)揮社會(huì)主義實(shí)踐基地，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐育人作用。結(jié)合重要節(jié)日和重要活動(dòng)，開(kāi)展“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷?！敝黝}教育活動(dòng)，“創(chuàng)文明城市，建美麗家園”等志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生通過(guò)參加志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（三）以“文化大講堂”等文化公益課堂活動(dòng)為載體，廣泛宣傳弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

要整合各方面資源，利用講座、校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄、官方微博等形式，多渠道加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的普及教育，增強(qiáng)大學(xué)生的認(rèn)同感。

四、多方載體 推進(jìn)核心價(jià)值觀培育的“三進(jìn)”校園工程

（一）走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，搶占網(wǎng)絡(luò)和新媒體陣地，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

培養(yǎng)廣大青年學(xué)生有力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，堅(jiān)持用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，充分借助微博，微信等新媒體技術(shù)手段，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的網(wǎng)上傳播，最大限度地唱響正氣歌。開(kāi)展、傳遞正能量“書香沈陽(yáng)·閱讀心語(yǔ)”微博征集活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，營(yíng)造文明健康，積極向上的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。主題教育活動(dòng)的初衷就是想通過(guò)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)中的不良的信息，營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境，正確弘揚(yáng)和提升大學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，把社會(huì)主義核心腳趾觀教育滲透到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中。從而，開(kāi)辟一片融知識(shí)性、思想性、服務(wù)性于一體的校園紅色網(wǎng)站，讓理論宣傳、教育活動(dòng)、交流互動(dòng)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)等欄目，既可抓住青年學(xué)子的注意力和興趣點(diǎn)，又能達(dá)到管理信息化、動(dòng)態(tài)及時(shí)反饋化、思想交流同步化，實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值觀教育時(shí)間和空間的有效覆蓋。

（二）走進(jìn)公寓，加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步挖掘和凝練大學(xué)精神

引導(dǎo)大學(xué)生自我管理，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生宿舍管理制度及各項(xiàng)活動(dòng)中。利用學(xué)生參與學(xué)生公寓民主管理的積極性，讓其在宿舍管理中的帶頭作用，組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康向上的宿舍文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，倡導(dǎo)和組織學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，喚醒學(xué)生的自律意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生公寓在社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中的特殊作用。豐富學(xué)生的業(yè)余生活開(kāi)展，同時(shí)把今年出臺(tái)的“遼寧金融職業(yè)學(xué)院校歌”和紅色歌曲的傳唱活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神體現(xiàn)到校園文化建設(shè)中。讓學(xué)校多一份厚重，多一些書香，讓校園的每一個(gè)角落都充滿道德的正能量。

（三）走進(jìn)社團(tuán)，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，形式多樣的學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生重要的課外活動(dòng)載體

依托社團(tuán)，以點(diǎn)帶面開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀思想政治教育，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育對(duì)學(xué)生的針對(duì)性和實(shí)效性。用不同的社團(tuán)活動(dòng)，青年馬克思主義者培訓(xùn)班，來(lái)實(shí)施培養(yǎng)工程，聘請(qǐng)優(yōu)秀思政教師擔(dān)任學(xué)生理論社團(tuán)的導(dǎo)師，積極開(kāi)展社團(tuán)骨干的培訓(xùn)工作，細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中創(chuàng)造性地開(kāi)展自身的興趣，

促進(jìn)青年學(xué)生理論社團(tuán)健康、穩(wěn)定、和諧可持續(xù)發(fā)展，使其成為青年學(xué)生核心價(jià)值觀教育的有效載體。積極支持各類學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展 “大愛(ài)無(wú)疆，溝通無(wú)限”的手語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)，“七彩公益跑，益起向愛(ài)出發(fā)”“文藝進(jìn)社區(qū)”“關(guān)注中國(guó)人民銀行“成方三十二”掃微信二維碼活動(dòng)” 等積極健康向上的活動(dòng)，注重引導(dǎo)社團(tuán)組織把核心價(jià)值觀要求有機(jī)融合到活動(dòng)全過(guò)程，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中受教育，長(zhǎng)才干，在潛移默化中提升自我，完善自我。

五、構(gòu)筑“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”培養(yǎng)的多元化平臺(tái)

陸續(xù)開(kāi)展了以“踐行群眾路線 弘揚(yáng)雷鋒精神 愛(ài)校如家”互幫互助活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，杜絕浪費(fèi)資源、破壞學(xué)校設(shè)施和環(huán)境的陋習(xí)，從小家到祖國(guó)的大家庭；集中“升國(guó)旗”活動(dòng)；組織開(kāi)展“愛(ài)我遼金”讀書征文比賽，以“熱愛(ài)校園、贊美校園、歌頌校園”、“愛(ài)心伴學(xué)生，責(zé)任促事業(yè)”、“讓教育充滿愛(ài)，讓人民更滿意”為主題征文活動(dòng)；開(kāi)展以“愛(ài)校榮?！睘橹黝}的演講比賽。為了提高廣大師生對(duì)學(xué)校的了解熱情，培養(yǎng)廣大師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、使命感和責(zé)任感，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園文化氣氛。“感動(dòng)遼金·青春榜樣”先進(jìn)典型選樹(shù)活動(dòng)。結(jié)合“我眼中的好老師”“感動(dòng)校園人物”等評(píng)選活動(dòng)，展示“愛(ài)校如家 榮校興校 ”主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，做好引領(lǐng)示范。開(kāi)展“我的大學(xué)·我的家”主題入學(xué)、畢業(yè)感恩教育活動(dòng)。開(kāi)展以“知校、愛(ài)校、興?！睘橹黝}的第六屆網(wǎng)上愛(ài)國(guó)愛(ài)校知識(shí)競(jìng)賽；開(kāi)展以“遼金情·中國(guó)夢(mèng)”為主題的第二屆合唱比賽活動(dòng)。激發(fā)全院教職工的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情，培育“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、文明和諧、積極進(jìn)取、開(kāi)放包容”的校風(fēng)。

通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從中“學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干”，努力實(shí)踐“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”。不僅提高了學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)效果，培養(yǎng)青年學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感、使命感和責(zé)任感，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園文化氣氛，使愛(ài)國(guó)、愛(ài)校校能真正內(nèi)化為自覺(jué)的行為。為大學(xué)生提供施展才華、彰顯活力的提升平臺(tái)，為他們?cè)诋厴I(yè)后更好地為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

我們教育工作者將與青年學(xué)生一起參與到奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中，在學(xué)生們中間普及了正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使他們樹(shù)立了健康的人生觀世界觀。在學(xué)院掀起了一股健康向上的良好正能量之風(fēng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。做為高職學(xué)院，我們不但要教會(huì)學(xué)生求生的本領(lǐng)，更要讓他們明白前進(jìn)的方向，我們要使一代代大學(xué)生們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于自身成長(zhǎng)所具備的深遠(yuǎn)意義，主動(dòng)自覺(jué)的去深入學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀，并將感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，用正確的思想體系指導(dǎo)自己的行為，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正在校園中構(gòu)建起來(lái)，讓我們的廣大青年學(xué)生們健康茁壯地成長(zhǎng)。同時(shí)牢記使命與擔(dān)當(dāng)，言傳身教做青春正能量的傳播者，身體力行敢為人先的創(chuàng)新者，努力刻苦的建設(shè)者，中國(guó)夢(mèng)的踐行者，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先行者、引領(lǐng)者和推動(dòng)者，為大學(xué)生思想政治教育注入新的內(nèi)涵。（作者單位：遼寧金融職業(yè)學(xué)院）

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