白芳 張麗麗

【摘要】隨著室內(nèi)設(shè)計(jì)日新月異的發(fā)展，人才需求量大，在教學(xué)過(guò)程中如何培養(yǎng)高素、高技能的室內(nèi)人才，能與工作接軌，這都是現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)方向，在教學(xué)過(guò)程中而開(kāi)發(fā)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，可以有效地解決這一難題，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)要與企業(yè)共同合作建設(shè)并讓資源共同使用，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、持續(xù)更新的思想進(jìn)行建設(shè)，但在教學(xué)資源建設(shè)中，需要跟蹤教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求的發(fā)展不斷更新，建成后的維護(hù)、資源整理、利用和推廣需要不斷的努力?；诰W(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)工作是一個(gè)不斷充實(shí)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。

【關(guān)鍵詞】室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) 教學(xué)資源建設(shè) 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）06-0228-01

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)室內(nèi)空間居住環(huán)境的要求越來(lái)越高，給裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)帶來(lái)比較大的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)一改原先傳統(tǒng)的模式，如何利用室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)資源與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的人才，創(chuàng)造更高的企業(yè)效益，已成為當(dāng)務(wù)之急。

針對(duì)以上問(wèn)題，需要進(jìn)行課程改革，建立以工作過(guò)程導(dǎo)向的課程體系。新的課程體系要求在校學(xué)習(xí)內(nèi)容要與企業(yè)工作過(guò)程、工作規(guī)范相一致；學(xué)習(xí)環(huán)境與企業(yè)工作環(huán)境一致。這更需要利用多媒體技術(shù)，結(jié)合裝飾企業(yè)的工作流程、室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的特點(diǎn)，優(yōu)化繪圖和建模工作，并提升室內(nèi)設(shè)計(jì)師的溝通能力和為客戶服務(wù)的意識(shí)。而室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)核心課操作技能的培訓(xùn)在課堂上進(jìn)行難度大、效果差，而在企業(yè)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行，也往往受到諸多方面的限制，多年來(lái)一直成為教學(xué)的難題。因而室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源的建設(shè)就非常重要了。而開(kāi)發(fā)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，可以有效地解決這一難題，將綜合模擬仿真模塊、企業(yè)工作真實(shí)流程、規(guī)范和環(huán)境與課堂教學(xué)相結(jié)合，進(jìn)行學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程的操作技能訓(xùn)練，可以收到事半功倍的效果。

創(chuàng)建新型專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)，按照企業(yè)工作流程、規(guī)范，借助遠(yuǎn)程教學(xué)手段，讓學(xué)生能夠更直觀的、真實(shí)的學(xué)習(xí)工作流程、工作規(guī)范、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)、談單方式技巧、方案設(shè)計(jì)與報(bào)價(jià)、施工工藝與材料、驗(yàn)收工程等內(nèi)容。使學(xué)生在校期間能夠?qū)W習(xí)工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，感受企業(yè)的工作環(huán)境、工作氛圍、企業(yè)文化，使學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

據(jù)查閱，在國(guó)內(nèi)，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)也研究剛剛開(kāi)始，雖然也制作出部分工作流程的仿真模塊，但是不系統(tǒng)、不規(guī)范、不完整。我們應(yīng)該按照行業(yè)規(guī)范、企業(yè)的工作流程與企業(yè)共同建設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)資源，這樣能夠很好的解決企業(yè)培養(yǎng)成本高、職業(yè)素養(yǎng)難培養(yǎng)、工作流程不規(guī)范、學(xué)生質(zhì)量達(dá)不到企業(yè)崗位要求的問(wèn)題。

我們應(yīng)該建設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)與服務(wù)，來(lái)解決這一系列的問(wèn)題。建設(shè)涵蓋室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)課程庫(kù)、資源素材庫(kù)、職業(yè)資格認(rèn)證庫(kù)、專家?guī)?、就業(yè)指導(dǎo)與資訊庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù)平臺(tái)等。其中資源素材庫(kù)是核心。這些資源通過(guò)自主研發(fā)的資源平臺(tái)集成為專業(yè)課程的資源庫(kù)，借助于現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，為學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供網(wǎng)絡(luò)專業(yè)信息查詢和下載的服務(wù)、學(xué)生與教師互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式的服務(wù)、在教學(xué)中進(jìn)行專業(yè)課程的指導(dǎo)的服務(wù)、為學(xué)生提供高質(zhì)量的就業(yè)的服務(wù)、為企業(yè)員工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的服務(wù)。

教學(xué)資源的建設(shè)，以專業(yè)與企業(yè)合作為基礎(chǔ)，讓專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉、教師、設(shè)計(jì)師和工程師共同制作教學(xué)資源的建設(shè)的內(nèi)容以及審核成果并推廣到社會(huì)。這樣一定會(huì)使教師專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等各個(gè)方面進(jìn)行全方位的提高。所以，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)是提升師資隊(duì)伍綜合能力的需要。

在建設(shè)過(guò)程中，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)要與企業(yè)共同合作建設(shè)并讓資源共同使用，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、持續(xù)更新的基本思路。

教學(xué)資源建設(shè)采取校校合作、校企結(jié)合模式，根據(jù)行業(yè)企業(yè)的工作流程，來(lái)進(jìn)行專業(yè)教學(xué)的授課形式。做到建設(shè)的資源內(nèi)容豐富、與一線設(shè)計(jì)案例相符，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的內(nèi)容與行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和職業(yè)素質(zhì)的要求相一致。

基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程教學(xué)資源建設(shè)，將以往的教學(xué)課程進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的整合，對(duì)于改革傳統(tǒng)的教學(xué)手段，利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)建設(shè)為基礎(chǔ)，推廣遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的使用，不斷豐富、更新系統(tǒng)資源，保證資料的全面性、規(guī)范性；能夠節(jié)省教學(xué)成本提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。可采用與企業(yè)遠(yuǎn)程教育合作的方式，為本地區(qū)和周邊地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型的裝飾行業(yè)人才服務(wù)。

基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)的預(yù)期效果，將為各類學(xué)習(xí)者提供免費(fèi)服務(wù)。實(shí)現(xiàn)共享，院校師生、行業(yè)企業(yè)員工、社會(huì)學(xué)習(xí)者都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，免費(fèi)為學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供網(wǎng)絡(luò)專業(yè)信息查詢和下載的服務(wù)、學(xué)生與教師互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式的服務(wù)、在教學(xué)中進(jìn)行專業(yè)課程的指導(dǎo)的服務(wù)、為學(xué)生提供高質(zhì)量的就業(yè)的服務(wù)、為企業(yè)員工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的服務(wù)。

基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)過(guò)程中，將運(yùn)用多種媒體方式、服務(wù)類型多樣、資源內(nèi)容豐富，要不斷的對(duì)教學(xué)內(nèi)容和要求的變化進(jìn)行更新。因此，基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)工作是一個(gè)不斷充實(shí)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。