19825151 教育現(xiàn)代化離不開(kāi)教育決策及其研究的現(xiàn)代化 童世駿 《教育發(fā)展研究》 2015年第1期 5500字

19825152 治理體系和治理能力現(xiàn)代化與高等教育現(xiàn)代化的關(guān)系 別敦榮 《中國(guó)高教研究》 2015年第1期 12300字

19825153 弘揚(yáng)教育法治精神 建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度 趙士謙 馬煥靈 《中國(guó)高等教育》 2015年第1期 6800字

19825154 我國(guó)省域高等職業(yè)教育存量規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)力比較分析 房巍 陳衍 《江蘇高教》 2015年第1期 5000字

19825155 我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系視域下的職普融通研究 肖鳳翔 賈旻 《職教論壇》 2015年第1期 12100字

19825156 從“區(qū)域”到“縣域”：“全球”視域下中國(guó)高職教育發(fā)展新命題 熊惠平 《職教通訊》 2015年第1期 7000字

19825157 我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的內(nèi)涵與建構(gòu)路徑 張鵬順 《教育與職業(yè)》 2015年第3期 10500字

19825158 職業(yè)帶理論與現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè) 黃波 于淼 黃賢樹(shù) 《職業(yè)技術(shù)教育》 2015年第1期 8800字

19825159 天津?yàn)I海新區(qū)應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、需求及對(duì)策 王曉光 田楠 《職業(yè)教育研究》 2015年第1期 8800字

19825160 民族職業(yè)教育：可為、難為與何為 李紅兵 《職業(yè)技術(shù)教育》 2015年第1期 10500字

19825161 職業(yè)教育人才培養(yǎng)適應(yīng)性評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)及其應(yīng)用路徑 盧曉中 吳結(jié) 《教育發(fā)展研究》 2015年第1期 6900字

19825162 新建地方本科院校培養(yǎng)本科技術(shù)技能型人才的思考 張向華 李軍 《高等教育研究》 2015年第1期 6000字

19825163 職業(yè)教育校企合作中的計(jì)劃與市場(chǎng) 陳璽名 《現(xiàn)代教育管理》 2015年第1期 8500字

19825164 企業(yè)參與中等職業(yè)教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究——基于廣西的調(diào)查 武博 《職教通訊》 2015年第1期 10600字

19825165 中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系人才培養(yǎng)模式探索與創(chuàng)新 蔣萌 蔣旋新 《教育與職業(yè)》 2015年第2期 10100字

19825166 現(xiàn)代職教體系構(gòu)建背景下職業(yè)教育質(zhì)量保障框架設(shè)計(jì)研究 劉磊 等 《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》 2015年第3期 6600字

19825167 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目的的二元取向及其融合趨向 薛棟 《職業(yè)技術(shù)教育》 2015年第1期 8800字

19825168 “校企雙制”辦學(xué)培養(yǎng)高技能人才的探索 羅國(guó)生 汪立極 《職業(yè)技術(shù)教育》 2015年第2期 7000字

19825169 提升服務(wù)能力是地方新建本科高校加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的基本路徑 吳仁華 《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》 2015年第1期 8600字

19825170 高職院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展契合度研究 鄭雁 《職業(yè)技術(shù)教育》 2015年第2期 10500字

19825171 我國(guó)職業(yè)資格證書制度的歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì) 曹曄 盛子強(qiáng) 《職教論壇》 2015年第1期 10100字

19825172 后金融危機(jī)時(shí)期我國(guó)中職教師政策的價(jià)值取向問(wèn)題研究 徐景雙 張舢瑤 《教育與職業(yè)》 2015年第3期 9800字

19825173 職業(yè)學(xué)校教師工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)績(jī)效的理論模型、實(shí)然狀態(tài)與提升機(jī)制 林克松 《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》 2015年第3期 13700字

19825174 中職師資培訓(xùn)質(zhì)量跟蹤評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的思考 李斌 何應(yīng)森 《職業(yè)技術(shù)教育》 2015年第2期 7000字

19825175 我國(guó)社區(qū)成人教育研究綜述 陳文沛 《職教通訊》 2015年第1期 7000字

19825176 促進(jìn)繼續(xù)教育發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)及機(jī)制研究 韓民 王蕊 《教育發(fā)展研究》 2015年第1期 8600字

19825177 我國(guó)開(kāi)放大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)研究——基于教師分類與角色定位的視角 劉永權(quán) 等 《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》 2015年第2期 13200字

19825178 廣播電視大學(xué)到開(kāi)放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的顯著特征和標(biāo)志 彭坤明 《江蘇高教》 2015年第1期 7700字

19825179 職校生心理發(fā)展與積極職業(yè)教育的心理策略 崔景貴 姚瑩 《職教論壇》 2015年第1期 10100字

19825180 職業(yè)教育如何應(yīng)對(duì)“中等收入陷阱”——新加坡的經(jīng)驗(yàn)與啟示 羅丹 《中國(guó)高教研究》 2015年第1期 12200字

19825181 近20年國(guó)內(nèi)俄羅斯職業(yè)教育研究綜述 張瑞 張力躍 《職教論壇》 2015年第1期 12100字

19825182 美國(guó)社區(qū)學(xué)院校企一體化進(jìn)程的全面振興 劉冬 王輝 《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》 2015年第3期 6600字

19825183 工業(yè)4.0對(duì)德國(guó)“二元制”職業(yè)教育體系的沖擊及其應(yīng)對(duì) 談毅 《職業(yè)技術(shù)教育》 2015年第1期 8800字

19825184 德國(guó)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程：職業(yè)教育教學(xué)體系的轉(zhuǎn)變 徐涵 《比較教育研究》 2015年第1期 8400字

19825185 芬蘭中等職業(yè)教育發(fā)展及其經(jīng)費(fèi)情況概述（上） 周娟 《世界教育信息》 2015年第2期 6200字

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