秦程
【摘要】大學(xué)生就業(yè)是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題,2015年我國(guó)的高校畢業(yè)生將達(dá)到749萬(wàn),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。近年來(lái),大學(xué)生們也開(kāi)始通過(guò)各種渠道尋找就業(yè)途徑。我提出的室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”創(chuàng)新項(xiàng)目就是在這樣一個(gè)背景下出爐的,面對(duì)著就業(yè)形式不容樂(lè)觀的大環(huán)境,本著換位思考、主動(dòng)出擊、求新求變的原則,我進(jìn)行了一次大膽的嘗試,并取得了比較好的成果。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生就業(yè);室內(nèi)樂(lè);轉(zhuǎn)型;創(chuàng)新
前言
在高校擴(kuò)招的背景下,原本一直在象牙塔內(nèi)的大學(xué)生們已經(jīng)無(wú)法再以天之驕子的姿態(tài)對(duì)待就業(yè),就業(yè)的難題就擺在大學(xué)生的面前,怎樣化解就業(yè)中的矛盾?是大學(xué)生必須要解決的問(wèn)題?,F(xiàn)代的大學(xué)生們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,不再被動(dòng)地等待市場(chǎng)的恩惠,而是應(yīng)該更加積極地進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐,尋找新的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)途徑。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考和策劃,我們提出了室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目,我要以自己的音樂(lè)實(shí)踐開(kāi)辟了一條創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新路。
一、室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目的由來(lái)
室內(nèi)樂(lè)(Chamber music),原意是指在房間內(nèi)演奏的“家庭式”的音樂(lè),后引申為在比較小的場(chǎng)所演奏的音樂(lè)?,F(xiàn)在指由一件或幾件樂(lè)器演奏的小型器樂(lè)曲,主要指重奏曲和小型器樂(lè)合奏曲,區(qū)別于大型管弦樂(lè)。在現(xiàn)代社會(huì)室內(nèi)樂(lè)發(fā)展很快,并且突破了原有的演出形式,以極其靈活的演出方式受到現(xiàn)代人們的青睞,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,我們決定正式推出室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目,并將使其更加適合現(xiàn)代的音樂(lè)市場(chǎng)。
(一)室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目開(kāi)辟了廣闊的音樂(lè)市場(chǎng)
音樂(lè)系大學(xué)生由于專(zhuān)業(yè)的特殊性,一直處于就業(yè)的頂端,雖然音樂(lè)系大學(xué)生的就業(yè)難比其他專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生遇到的問(wèn)題要晚一些,然而,就業(yè)的難度之大讓音樂(lè)系的大學(xué)生倍感困惑。一個(gè)家庭培養(yǎng)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)人才十分不易,每個(gè)家庭所付出的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,可真正招收音樂(lè)系的大學(xué)生的單位是少之又少,加之,音樂(lè)系大學(xué)生由于專(zhuān)業(yè)方面的特殊性,在畢業(yè)后很難從事一些其他方面的工作,這讓音樂(lè)系的大學(xué)生們的就業(yè)問(wèn)題更為突出,我們的室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目就是在音樂(lè)系大學(xué)生在就業(yè)難的背景下提出的。從總體上說(shuō),傳統(tǒng)的室內(nèi)樂(lè)演出范圍較窄,一般都在高雅的客廳或餐廳演出,狹窄的音樂(lè)舞臺(tái)和單一的演出方式限制了室內(nèi)樂(lè)真正走向的市場(chǎng)。在實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到室內(nèi)樂(lè)必須進(jìn)行轉(zhuǎn)型才能適合大眾的口味,才能獲得廣闊的市場(chǎng),才能有利于音樂(lè)系大學(xué)生的就業(yè)與發(fā)展。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,我們看準(zhǔn)了人們對(duì)室內(nèi)樂(lè)的實(shí)際需求,毅然將室內(nèi)樂(lè)從高雅的音樂(lè)廳中解放出來(lái),讓室內(nèi)樂(lè)走向了老百姓的求婚求愛(ài)現(xiàn)場(chǎng)、婚禮慶典和生日聚會(huì),讓室內(nèi)樂(lè)真正成為廣大百姓可以享受的文化產(chǎn)品,讓室內(nèi)樂(lè)獲得新的生命,從而也讓自己獲得了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的廣闊天地,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
(二)大膽創(chuàng)新,進(jìn)行室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目改變音樂(lè)系大學(xué)生就業(yè)難狀況
目前,各高校已經(jīng)對(duì)音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)室內(nèi)樂(lè)課程,這為音樂(lè)系的大學(xué)生開(kāi)發(fā)室內(nèi)樂(lè)市場(chǎng)帶來(lái)了新的機(jī)遇,我認(rèn)為作為大學(xué)生就應(yīng)該發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,主動(dòng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè),為社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),我們毅然走出“象牙寶塔”,更加貼近生活實(shí)際,主動(dòng)出擊,尋找自己的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)位置。經(jīng)過(guò)一番的努力,我們做了前期調(diào)研和初期實(shí)踐,邁出了室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目的第一步,并取得一些可喜的成績(jī)。
二、室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”對(duì)大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義
(一)室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”為大學(xué)生提供表演實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目提出后即刻得到同學(xué)們的響應(yīng),我將室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”確定為自己的創(chuàng)業(yè)方向,并進(jìn)行了室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”的實(shí)踐。我將“轉(zhuǎn)型”重點(diǎn)放在音樂(lè)實(shí)踐上,通過(guò)切實(shí)的音樂(lè)演出活動(dòng)去尋找與市場(chǎng)對(duì)接的窗口。
(二)面向市場(chǎng)的室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”
要想實(shí)現(xiàn)室內(nèi)樂(lè)的“轉(zhuǎn)型”,必須要研究音樂(lè)市場(chǎng),研究音樂(lè)市場(chǎng)消費(fèi)者的需求,為了適應(yīng)市場(chǎng)的需求,我將面向小眾的室內(nèi)樂(lè)逐步轉(zhuǎn)型為面向大眾的新型室內(nèi)樂(lè),將單一演奏西方樂(lè)曲的室內(nèi)樂(lè)轉(zhuǎn)型為融合中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的新模式,這個(gè)轉(zhuǎn)型十分重要,中國(guó)老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳統(tǒng)音樂(lè)為室內(nèi)樂(lè)的轉(zhuǎn)型注入了新的活力。縱觀世界,由于時(shí)代的變化,歐洲的室內(nèi)樂(lè)已經(jīng)不再局限于貴族的城堡和金色大廳,也不局限于只用西洋樂(lè)器演奏西洋樂(lè)曲,我國(guó)著名的二胡演奏家許可就將諸多二胡曲進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作應(yīng)用于室內(nèi)樂(lè)的演奏中,并得到世界各國(guó)音樂(lè)界的高度贊揚(yáng)。2015年5月,我國(guó)室內(nèi)樂(lè)持續(xù)升溫,由小提琴演奏家呂思清、大提琴演奏家秦立巍以及鋼琴演奏家孫穎迪以室內(nèi)樂(lè)組合“美杰三重奏”在北京大劇院連續(xù)推出了20余場(chǎng),這為中國(guó)的室內(nèi)樂(lè)舞臺(tái)帶來(lái)了新的氣息,室內(nèi)樂(lè)的迅猛發(fā)展為我們音樂(lè)系的大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)提供了新的契機(jī)。
(三)室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”為大學(xué)生提供了展示多方面才能的平臺(tái)
目前,我國(guó)目前正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇期,我國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將在更大范圍內(nèi)促進(jìn)國(guó)際合作和文化交流,這為室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”提供了一個(gè)廣闊的天地。我不僅要在國(guó)內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)樂(lè)的推廣,也希望能將具有中國(guó)特色的室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目推向世界。同時(shí)應(yīng)該看到室內(nèi)樂(lè)是一項(xiàng)需要眾多的音樂(lè)人才和管理人才的項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目大有可為,可為更多的同學(xué)提供展示才能的的平臺(tái)和發(fā)展空間。
三、室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目的帶來(lái)的啟發(fā)和思考
(一)室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”是一個(gè)有市場(chǎng)前景的項(xiàng)目
據(jù)業(yè)內(nèi)人士預(yù)測(cè),室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目將會(huì)有一個(gè)很好的市場(chǎng)前景,首先,我國(guó)人口眾多,隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程,喜歡室內(nèi)樂(lè)的聽(tīng)眾將會(huì)逐年增多,這為室內(nèi)樂(lè)的發(fā)展奠定了一個(gè)基礎(chǔ)。室內(nèi)樂(lè)的“轉(zhuǎn)型”,實(shí)行了洋為中用,古為中用,可讓室內(nèi)樂(lè)更加適合中國(guó)觀眾的口味,使其更具有生命力。
(二)室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”中需要注意的問(wèn)題
室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目是一個(gè)新生事物,任何事物在發(fā)展初期都會(huì)遇到這樣或那樣的阻礙。室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”項(xiàng)目需要接受市場(chǎng)的考驗(yàn),需要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的培育。我對(duì)項(xiàng)目未來(lái)的發(fā)展看的很清楚,在創(chuàng)業(yè)的初期不要貪大求洋,也不指望一口氣就抱個(gè)金娃娃,什么事情都有一個(gè)發(fā)育成長(zhǎng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程肯定不是一帆風(fēng)順的。相信我會(huì)在實(shí)踐中逐漸成熟,會(huì)有一個(gè)很好地發(fā)展。無(wú)論未來(lái)怎樣,“轉(zhuǎn)型”的室內(nèi)樂(lè)都會(huì)逐漸地為廣大觀眾所認(rèn)可,成為一種深受廣大觀眾喜愛(ài)的音樂(lè)模式。
四、結(jié)論
目前,我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)并不理想,除了外界因素之外,大學(xué)生內(nèi)就業(yè)能力不強(qiáng)也是一個(gè)比較突出的問(wèn)題。我通過(guò)本次室內(nèi)樂(lè)“轉(zhuǎn)型”的實(shí)踐與創(chuàng)新,在專(zhuān)業(yè)能力、社交能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),這讓我在邁入社會(huì)之前就獲得了最重要的職業(yè)技能。雖然本次“轉(zhuǎn)型”實(shí)踐還存在一些需要改進(jìn)的地方,可是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看這次藝術(shù)探索是卓有成效,是一項(xiàng)具有社會(huì)意義的實(shí)踐活動(dòng)。
參考文獻(xiàn)
[1]姜玲玲.室內(nèi)樂(lè)升溫20余場(chǎng)音樂(lè)會(huì)接連登臺(tái)[N].北京商報(bào),2015-05-14.