項(xiàng)華安

摘 要：杭州市城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展中心團(tuán)委以爭(zhēng)創(chuàng)“創(chuàng)新型、生態(tài)型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、公益型”五型團(tuán)組織為重要目標(biāo)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建原則，搭建市校合作共建平臺(tái)，以紫金港下穿隧道為載體，以保民生促發(fā)展為目的，推進(jìn)五型團(tuán)組織建設(shè)，走出了一條新型合作共建道路。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新型；生態(tài)型；學(xué)習(xí)型；服務(wù)型；公益型；工地建團(tuán)；市校聯(lián)動(dòng)

紫金港路工程南起文一西路，北至留祥路，全長(zhǎng)約2.65km，連通西溪濕地公園、浙大紫金港校區(qū)和三墩科技經(jīng)濟(jì)園，是一條重要的交通截流道路，具有組織、疏解、分流進(jìn)出城交通的作用。工程于2010年7月開(kāi)工，至2014年12月底完工。工程道路以隧道的形式下穿整個(gè)浙大紫金港校區(qū)，投資概算11個(gè)億，是杭州市政府與浙江大學(xué)市校戰(zhàn)略合作項(xiàng)目、被列為杭州市重點(diǎn)工程項(xiàng)目，同時(shí)也是共建“和諧杭州示范區(qū)”的重點(diǎn)項(xiàng)目。

該工程建設(shè)單位城基中心團(tuán)委始終圍繞“和諧共建，共享成果”的理念積極與浙江大學(xué)團(tuán)組織開(kāi)展市校聯(lián)動(dòng)、合作共建，開(kāi)展以青年思想引領(lǐng)、志愿服務(wù)和青年權(quán)益維護(hù)為主題的各類(lèi)豐富多彩、寓教于樂(lè)的主題活動(dòng)，積極推進(jìn)“百優(yōu)”項(xiàng)目創(chuàng)建活動(dòng)，在服務(wù)工程的同時(shí)促進(jìn)“五型”—— 創(chuàng)新型、生態(tài)型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、公益型團(tuán)組織建設(shè)。

一、創(chuàng)新拓展——“工地建團(tuán)”融入市校聯(lián)動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)市校合作共贏，凝聚和服務(wù)工地團(tuán)員青年，加強(qiáng)建筑工地團(tuán)組織建設(shè)，中心立足工程建設(shè)實(shí)際，以建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理單位的團(tuán)員青年為主體，建立了紫金港路（文一西路—留祥路）工程工地團(tuán)支部。

中心黨委、團(tuán)委、工地團(tuán)支部與浙江大學(xué)各級(jí)團(tuán)組織結(jié)對(duì)聯(lián)建，實(shí)現(xiàn)以塊為主、橫向互動(dòng)、成果轉(zhuǎn)化、資源共享的良好局面，促進(jìn)工地團(tuán)組織與校園團(tuán)組織的共贏發(fā)展；通過(guò)工地團(tuán)支部對(duì)工地團(tuán)員青年進(jìn)行學(xué)習(xí)鍛煉、培養(yǎng)教育、管理服務(wù)，打造服務(wù)工地青年成長(zhǎng)新平臺(tái)，建設(shè)工地團(tuán)員青年溫馨家園。

同時(shí)，浙江大學(xué)建工學(xué)院團(tuán)干部擔(dān)任紫金港路工程“工地團(tuán)建指導(dǎo)員”，他們找準(zhǔn)校園團(tuán)建和工地團(tuán)建工作之間的契合點(diǎn)，協(xié)助工地團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)建工作，充分發(fā)掘校園團(tuán)組織的行業(yè)優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)，將其應(yīng)用于紫金港路工地團(tuán)建工作，做好推動(dòng)團(tuán)組織建設(shè)的信息提供者、組織指導(dǎo)者和活動(dòng)協(xié)助者；浙大團(tuán)建指導(dǎo)員與紫金港路工地團(tuán)組織之間形成定期溝通機(jī)制，及時(shí)交換團(tuán)建信息和動(dòng)態(tài)，做到雙向推動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

二、和諧共贏——市校溝通協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

紫金港路工程位于浙大紫金港校區(qū)內(nèi)，在工程的不斷推進(jìn)中，由于工程地理位置及施工工藝客觀條件的制約，也對(duì)浙大師生的生活作息造成了一定的影響。

依托工地建團(tuán)，中心與浙江大學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，深化市校和諧共建，舉辦浙江大學(xué)與紫金港路工程建設(shè)溝通座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校有關(guān)管理部門(mén)及學(xué)生代表對(duì)工程建設(shè)的意見(jiàn)及建議；浙江大學(xué)肯定紫金港路工程的重要性，對(duì)道路方案從最先高架方案改為入地方案，在根本上服務(wù)于浙江大學(xué)的戰(zhàn)略定位作了肯定。雙方通過(guò)此類(lèi)座談會(huì)做到積極溝通，相互諒解，完善機(jī)制，共同創(chuàng)建“和諧杭州示范區(qū)”。

三、篤學(xué)尚行——市校共創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)成為一種世界潮流。中心團(tuán)委認(rèn)識(shí)到只有更加重視和善于學(xué)習(xí)，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，科學(xué)把握世界發(fā)展大勢(shì)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)。

中心團(tuán)委、紫金港路工地團(tuán)支部以工程為載體，與浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合組織學(xué)生進(jìn)行民工講師團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。播放了《讓子彈飛》、《殺破狼》、《建黨偉業(yè)》三部電影，邀請(qǐng)浙江大學(xué)教師及學(xué)生開(kāi)展了《施工安全》、《衛(wèi)生急救》、《法律常識(shí)》三場(chǎng)主題講座。活動(dòng)以關(guān)懷青年農(nóng)民工，提高幸福感，增進(jìn)和諧社會(huì)主義建設(shè)為主題，內(nèi)容選取盡量貼近民工生活。通過(guò)紅色電影的放映，引導(dǎo)團(tuán)員青年全面學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定青年們中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，明確是非觀念；通過(guò)知識(shí)講座等各種富有趣味性、知識(shí)性的文娛活動(dòng)，讓青年民工兄弟們能在業(yè)余時(shí)間放松身心，充實(shí)自我。

四、無(wú)微不至——關(guān)愛(ài)民工、加強(qiáng)服務(wù)

民工為城市創(chuàng)造了財(cái)富，為農(nóng)村增加了收入，為城鄉(xiāng)發(fā)展注入了新的活力。農(nóng)民工進(jìn)城后，背井離鄉(xiāng)，面臨勞動(dòng)保障、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的困難。中心團(tuán)委、紫金港路工地團(tuán)支部與浙大建工學(xué)院團(tuán)委圍繞技能培訓(xùn)、權(quán)益維護(hù)、情感關(guān)懷等方面，通過(guò)“夏日高溫送清涼”、“共建綠色菜園”等一系列的志愿服務(wù)為農(nóng)民工排憂解難；通過(guò)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)向工地青年贈(zèng)送書(shū)籍，舉辦拔河、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽游戲、紅歌合唱等活動(dòng)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，結(jié)下了深厚友誼。

五、信息共享——市校團(tuán)委工作網(wǎng)絡(luò)化

隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)改變了以往的工作、生活、思維和管理方式，中心團(tuán)委與浙大團(tuán)組織采用微博聯(lián)網(wǎng)，以紫金港路工程項(xiàng)目為依托，及時(shí)發(fā)布工程進(jìn)度、節(jié)點(diǎn)難點(diǎn)及施工質(zhì)量等信息，定期交換工作意見(jiàn)，形成一個(gè)高效的共青團(tuán)工作交流平臺(tái)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 馬濤. 大力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的幾點(diǎn)思考 [J]. 中國(guó)科技博覽， 2014， （26）： 01-01