梁添

摘 要：高校學(xué)生黨支部作為黨委聯(lián)系大學(xué)生的橋梁和紐帶，是開展大學(xué)生思想政治教育的重要力量。通過探討三項創(chuàng)新，讓學(xué)生黨員在大學(xué)生群體中真正起到先鋒模范作用，從而打造一支政治素質(zhì)硬、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、服務(wù)意識好的應(yīng)用型學(xué)生黨員隊伍，充分發(fā)揮學(xué)生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生黨支部；創(chuàng)新

高校學(xué)生黨支部作為高校黨建工作的陣地和基礎(chǔ)，是黨的工作和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)[1]。青年作為祖國建設(shè)的接班人，關(guān)系到黨和國家的未來，“青年興則國家興”。正如鄧小平同志指出：“建立一個什么樣的黨的問題，這不僅是我們這一代的問題，也是下一代、再下一代的問題?！?學(xué)生黨支部作為院黨委聯(lián)系大學(xué)生的橋梁和紐帶，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、立志成才、德智體美全面發(fā)展的歷史使命。在新形勢下，創(chuàng)新學(xué)生黨支部的建設(shè)，對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨組織建設(shè)具有重要意義。

1 探討“三項創(chuàng)新”

1、創(chuàng)新黨員發(fā)展管理模式，提高黨員綜合素質(zhì)。由學(xué)院黨委組織各學(xué)生黨支部仔細(xì)研讀最新頒發(fā)的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，嚴(yán)格遵守組織發(fā)展的程序，緊緊圍繞“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，保證發(fā)展黨員的質(zhì)量。在推選入黨積極分子、考察發(fā)展對象、培訓(xùn)黨員中，以提高政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化知識以及政治理論水平為目標(biāo)，以整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量為著力點，提出發(fā)展對象日常表現(xiàn)全面考察的要求，并制定了《入黨積極分子日常表現(xiàn)考察表》，積極調(diào)動入黨積極分子進(jìn)而在全院中營造自覺提升自我綜合素質(zhì)的思想氛圍。

2、創(chuàng)新學(xué)生黨員先進(jìn)宣傳模式。大學(xué)生作為一個思想獨立有著自己是非觀價值觀的群體，對大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)管理要堅持科學(xué)管理，原有的方式方法已然不合適。多少年來，學(xué)生日常管理工作都是由輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)，而大學(xué)生正處于青春期，其逆反心理強(qiáng)，對于教師居高臨下的管理方式非常反感，應(yīng)變剛性管理為柔性管理，變傳統(tǒng)的灌輸式教育為談心式教育。大學(xué)生黨員作為大學(xué)生群體中的積極分子，思想政治素質(zhì)過硬，為人表率，其日常表現(xiàn)對普通大學(xué)生能夠起到潛移默化的作用。在學(xué)校各種活動中他們的積極參與又能對普通大學(xué)生起到模范帶頭作用。讓學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任（代班）一職，引領(lǐng)新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，代班黨員充當(dāng)楷模，傳播共產(chǎn)黨員先進(jìn)的思想，便于和新生打成一片，有利于學(xué)院對學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的管理，更是黨員先進(jìn)性，服務(wù)在基層的體現(xiàn)，也更好地協(xié)助輔導(dǎo)員掌握學(xué)生的思想動態(tài)，減少突發(fā)情況的出現(xiàn)，杜絕安全隱患，疏導(dǎo)負(fù)性情緒； 還能協(xié)助班主任做好對班級的日常管理，正確指導(dǎo)學(xué)生參加各類社團(tuán)活動，處理好學(xué)習(xí)與活動之間的關(guān)系；幫助特殊學(xué)生重拾信心，堅定信念，傳播正能量； 參與學(xué)院黨建工作尤其是發(fā)展學(xué)生黨員，積極培育入黨積極分子，平時注重對發(fā)展對象的考察，優(yōu)化大學(xué)生黨員隊伍建設(shè)，推選優(yōu)秀人才作為預(yù)備黨員以增強(qiáng)學(xué)生黨員在大學(xué)生中的威信。

3、創(chuàng)新黨支部學(xué)習(xí)方法。通過事先摸底調(diào)查，了解各位學(xué)生黨員的理論修養(yǎng)和思想政治覺悟，以此為據(jù)適時地將學(xué)生黨員分別編成不同的學(xué)習(xí)小組，增加學(xué)習(xí)實效性，又可有效促進(jìn)不同黨支部學(xué)生黨員間的思想碰撞和語言交流；學(xué)生黨員有別于教師黨員，其黨員學(xué)習(xí)應(yīng)采取個人研究性學(xué)習(xí)和集體討論式學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。學(xué)習(xí)內(nèi)容除了基本的黨史黨章外，還應(yīng)對其感興趣的重大理論與現(xiàn)實問題進(jìn)行深入探討，并形成書面材料提交有關(guān)部門以幫助解決學(xué)生群體學(xué)習(xí)生活中的實際問題，提高學(xué)生黨員參與學(xué)習(xí)的積極性。

2 打造特色品牌

1、打造“協(xié)同育人”特色品牌。在前期工作的基礎(chǔ)上，我院深入開展“食品科學(xué)與工程”省級專業(yè)綜合改革試點、省高級技術(shù)技能型應(yīng)用人才培養(yǎng)試點等省級教學(xué)質(zhì)量工程項目，在學(xué)校率先實施“卓越食品工程師校企協(xié)同試驗班”和“高級技術(shù)技能型應(yīng)用人才培養(yǎng)校校協(xié)同試驗班”。為了進(jìn)一步落實好項目，我院與多家企事業(yè)單位掛牌成立協(xié)同培養(yǎng)基地，走訪有關(guān)校友，定期安排學(xué)生校外實踐、頂崗實習(xí)。同時，學(xué)生黨員、團(tuán)員青年通過參加深入企業(yè)實踐，參與教師產(chǎn)學(xué)研科研項目，綜合素質(zhì)得到顯著提升，增強(qiáng)了我院師生服務(wù)社會的能力。

2、打造學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新特色品牌，繼續(xù)深入開展“專業(yè)核心技能大賽”活動。2014年11月-12月間，我院結(jié)合專業(yè)特色，圍繞當(dāng)下食品安全熱點問題，積極開展專業(yè)技能競賽、邀請校外兄弟院校專業(yè)人士來我院舉辦講座，通過舉辦各類實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的專業(yè)意識，學(xué)以致用，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)微薄之力。

3、建立教工黨支部與學(xué)生黨支部聯(lián)動機(jī)制。在黨員教工中組成教授、博士專家團(tuán)隊，建立“一對一”考研輔導(dǎo)機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)生考研、參加各類競賽、科學(xué)實踐等活動，踐行黨員宗旨，弘揚師風(fēng)師德。一是成立了考研自修室并組織黨員教師積極參與學(xué)生考研指導(dǎo)工作，全程負(fù)責(zé)學(xué)生考研復(fù)習(xí)、志愿填報、復(fù)試錄取等工作；二是組建實踐（競賽）部，由學(xué)院老師擔(dān)任競賽部主任，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)學(xué)生參加各類競賽；三是帶領(lǐng)學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，2014年我院學(xué)生申報創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目共計41項；黨員教師指導(dǎo)學(xué)生參加省市、學(xué)校舉辦的各項科技學(xué)術(shù)競賽，如廣東省大學(xué)生化學(xué)實驗大賽、廣東省大學(xué)生挑戰(zhàn)者杯大賽等，實現(xiàn)了教學(xué)相長。

3 提高班級影響力，以點帶面

將學(xué)生黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作與班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合。通過經(jīng)常性的評優(yōu)秀班風(fēng)、優(yōu)秀舍風(fēng)、優(yōu)秀文體活動、優(yōu)秀團(tuán)員活動.形成了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，極大地加大了班級內(nèi)部學(xué)生的合力。通過約束機(jī)制的建立，使學(xué)生自覺約束自己，告誡自己，爭做合格學(xué)生，爭創(chuàng)優(yōu)秀集體。通過學(xué)生黨支部建設(shè)工作、抓考研工作、抓科研創(chuàng)新項目申報工作、抓技能競賽工作，讓學(xué)生黨員中的成績優(yōu)秀分子投身到考研隊伍中、創(chuàng)新實踐優(yōu)秀分子參與到科研創(chuàng)新及技能競賽中，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，最終促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成[2]。

高校學(xué)生黨支部組織建設(shè)的創(chuàng)新是一項長期而艱巨的任務(wù)，我院黨委在探索實踐中注重長效機(jī)制的建立。總之，為了做好新時期下的高校學(xué)生黨建工作，做到與時俱進(jìn)，我們應(yīng)研究情況、創(chuàng)新機(jī)制、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗 ，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生黨員。

參考文獻(xiàn)

[1] 鄧雪妍. 加強(qiáng)學(xué)生黨支部組織內(nèi)部建設(shè)，充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用[J]. 南昌教育學(xué)院學(xué)報， 2010 （25）.

[2] 張慶民. 如何加強(qiáng)和改進(jìn)高校班集體建設(shè)[J]. 中國科技信息，2005（5）.