摘要:目的 探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒輸液中的應(yīng)用及其對(duì)降低糾紛和投訴的效果。方法 選擇本院2013年3月~2014年2月門診輸液室輸液的患兒66例,隨機(jī)數(shù)字法分為兩組,各33例,對(duì)照組患兒接受常規(guī)護(hù)理,觀察組患兒接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),并對(duì)兩組患者的配合率、一次穿刺成功率、不良事件發(fā)生率、投訴情況和滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)果 觀察組在輸液配合率和一次穿刺成功率均顯著高于對(duì)照組,而在不良事件發(fā)生率和投訴率方面則顯著低于對(duì)照組(P<0.05);兩組患兒家屬對(duì)護(hù)理質(zhì)量總滿意度分別為90.9%和69.6%,觀察組顯著高于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論 優(yōu)質(zhì)護(hù)理能降低小兒輸液過(guò)程中發(fā)生不良事件的幾率,提高穿刺成功率,降低醫(yī)患糾紛,值得推廣。
關(guān)鍵詞:優(yōu)質(zhì)護(hù)理;門診;輸液;兒童;投訴
門診輸液室是醫(yī)療體系中重要組成部分,護(hù)理工作較為單一且繁重,兒童是基層醫(yī)院門診輸液的重點(diǎn)人群,同時(shí)也是不安全事件高發(fā)人群。受小兒多動(dòng),對(duì)疼痛和打針恐懼心理的影響,在輸液過(guò)程中極易發(fā)生針頭固定不牢和外滲等不良事件,也是造成醫(yī)患糾紛和投訴的重要原因,而門診護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量直接關(guān)乎到醫(yī)院的形象[1,2],如何降低糾紛和投訴發(fā)生,提高護(hù)理質(zhì)量仍是門診護(hù)理工作的重點(diǎn)。本院在門診輸液室在小兒輸液過(guò)程中實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,并取得了較為滿意的效果,現(xiàn)報(bào)道如下。
1資料與方法
1.1一般資料 選擇本院2013年3月~2014年2月門診輸液室輸液的患兒66例,其中男41例,女25例,年齡1~11歲,平均5.6歲,其中呼吸道疾病38例,消化道疾病18例,其他10例。隨機(jī)數(shù)字法分為兩組,各33例,其中觀察組男18例,女15例,平均年齡(6.1±1.4)歲,其中呼吸道疾病20例,消化道疾病8例,其他5例;對(duì)照組中男23例,女10例,平均年齡(5.5±2.0)歲,其中呼吸道疾病18例,消化道疾病10例,其他5例。兩組患兒一般資料差異不顯著,具有可比性(P>0.05)。
1.2方法 對(duì)照組患兒接受常規(guī)護(hù)理措施,觀察組患兒接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施,具體措施包括:
1.2.1優(yōu)質(zhì)的輸液環(huán)境 設(shè)立獨(dú)立的輸液室,改變室內(nèi)白色墻壁至其他暖色,并在其上粘貼兒童喜愛(ài)的卡通人物圖片,為前來(lái)輸液的兒童準(zhǔn)備一定量的圖書(shū)、玩具,并播放卡通動(dòng)畫(huà)片,房間內(nèi)可適當(dāng)擺放花草,營(yíng)造溫馨的環(huán)境。
1.2.2 增加服務(wù)意識(shí),注意溝通方式。定期組織護(hù)理人員普通話和溝通技巧培訓(xùn),學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)。以平和的語(yǔ)氣和通俗的語(yǔ)言向患者家屬講解患兒的具體情況,以及在輸液過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題及解決方案,耐心解答患者家屬各種疑問(wèn)。主動(dòng)與患兒溝通,以溫和、清晰的語(yǔ)言鼓勵(lì)兒童 [3],以保證其在穿刺過(guò)程中的配合度。
1.2.3 爭(zhēng)強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高穿刺成功率。定期組織高年資護(hù)理人員及業(yè)務(wù)骨干對(duì)低年資護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),增加低年資人員的鍛煉機(jī)會(huì),定期考核,設(shè)立獎(jiǎng)懲措施,對(duì)業(yè)務(wù)考核合格及投訴率較低人員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1.2.4加強(qiáng)巡查力度,確保輸液安全。輸液過(guò)程中注意巡查間隔,密切觀察患兒動(dòng)向,尤其是對(duì)配合度差,且多動(dòng)的患兒,應(yīng)加強(qiáng)觀察力度,囑其家屬若患兒出現(xiàn)任何不適癥狀,及時(shí)向護(hù)理人員報(bào)告。對(duì)于部分刺激性藥物在輸液過(guò)程中帶來(lái)的疼痛和不適感,也是患兒負(fù)性情緒的重要誘因,可在向患兒家屬解釋的同時(shí),以熱毛巾濕敷的辦法減輕局部刺激癥狀[5]。
1.2.5穿刺和拔針護(hù)理。在穿刺的過(guò)程中可以玩具或聊天的方式分散患兒的注意力,避免針頭在兒童視線范圍內(nèi)出現(xiàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),引起恐懼心理,同時(shí)應(yīng)保證快、準(zhǔn)、穩(wěn),爭(zhēng)取一次性成功,降低反復(fù)穿刺情況發(fā)生。由于兒童皮膚薄,且血管細(xì),穿刺前宜以熱毛巾濕敷手背、足部或額部血管,待血管充盈后方可穿刺,血管暴露充分者最佳進(jìn)針角度約為10~30°,對(duì)于偏瘦兒童手背穿刺時(shí)進(jìn)針角度可改為10~15°,直刺法進(jìn)入,進(jìn)針后平行推入1.5cm。在拔針的過(guò)程中也應(yīng)做到動(dòng)作迅速,棉球止血后,可以彩色卡通創(chuàng)可貼按壓,防治皮下靜脈出血的發(fā)生。
1.2.6及時(shí)解決患者及家屬問(wèn)題。對(duì)患兒家屬提出的各種疑問(wèn),以及合理要求應(yīng)盡量滿足,患兒家屬呼叫更換藥物,或拔除針頭時(shí)應(yīng)迅速應(yīng)答,避免反復(fù)呼叫而不到位的現(xiàn)象。
1.3指標(biāo)觀察 觀察并比較兩組患兒在輸液過(guò)程中配合率、一次穿刺成功率、不良事件發(fā)生率、投訴情況和滿意度情況。不良事件是指外滲、輸液反應(yīng)、局部疼痛等。滿意度評(píng)價(jià)采取問(wèn)卷調(diào)查的形式,獲取患兒家屬對(duì)護(hù)理質(zhì)量滿意度情況,護(hù)理質(zhì)量包括輸液環(huán)境、服務(wù)態(tài)度、儀容儀表和技術(shù)水平等4個(gè)維度,評(píng)價(jià)包括非常滿意、滿意、一般和不滿意,總滿意度=非常滿意+滿意。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 所有數(shù)據(jù)分析采用SPSS13.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,均數(shù)以x±s表示,計(jì)量資料采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),以α=0.05為檢驗(yàn)水準(zhǔn)。
2結(jié)果
2.1輸液過(guò)程中患兒及投訴情況 見(jiàn)表1。
2.2兩組滿意度評(píng)價(jià)結(jié)果 見(jiàn)表2。
3討論
兒童輸液是門診治療的主要環(huán)節(jié),同時(shí)也是發(fā)生糾紛和投訴的主要原因。目前,全國(guó)范圍內(nèi)防范開(kāi)展\"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范活動(dòng)\",如何提高護(hù)理質(zhì)量,降低投訴率已成為學(xué)界關(guān)注的焦點(diǎn)。
研究表明患兒在輸液過(guò)程中投訴的原因主要?dú)w結(jié)于穿刺過(guò)程中帶來(lái)的不適感,以及對(duì)護(hù)理人員工作方法和態(tài)度的不滿。小兒輸液與成人輸液存在較大的差異,兒童對(duì)疼痛較為敏感,自控能力不足,加上疾病的困擾往往煩躁不安,對(duì)針刺感以及長(zhǎng)時(shí)間相對(duì)固定的輸液過(guò)程極為不適,故易通過(guò)哭鬧和不配合治療發(fā)泄情緒,患兒家長(zhǎng)也會(huì)變得煩躁、易怒,會(huì)對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生挑剔感。陳麗芳[3]認(rèn)為通過(guò)改變輸液環(huán)境、盡量降低輸液過(guò)程帶來(lái)的不適,及時(shí)與家屬溝通才能真正解決問(wèn)題。本組研究也發(fā)現(xiàn),觀察組患兒的配合度和穿刺成功率均獲顯著提高,而不良事件和投訴率則顯著下降,提示優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,良好的溝通方式是降低小兒輸液糾紛發(fā)生的關(guān)鍵。
總之,優(yōu)質(zhì)護(hù)理能降低小兒輸液過(guò)程中發(fā)生不良事件的幾率,提高穿刺成功率,降低醫(yī)患糾紛,有助于提高患者滿意度,值得推廣
參考文獻(xiàn):
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[2]白小芳.淺析醫(yī)護(hù)人員的工作態(tài)度對(duì)疾病轉(zhuǎn)歸的影響[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2010,8(6):143-144.
[3 陳麗芳.優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)降低急診小兒輸液室的糾紛投訴率的作用[J].國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志,2014,33(2):440-442.
編輯/王海靜