蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》歷來(lái)受到人們的推崇。南宋胡仔在《苕溪漁隱叢話》中說(shuō)：“中秋詞，自東坡《水調(diào)歌頭》一出，馀詞盡廢?！币馑际钦f(shuō)這首詞成為了描寫(xiě)中秋之詞的千古絕唱，后無(wú)來(lái)者！于是乎人們對(duì)該詞的譯評(píng)可以說(shuō)是異彩紛呈，其中不乏有獨(dú)到的見(jiàn)解。其實(shí)大家都不過(guò)是“盲人摸象”，很難說(shuō)有誰(shuí)能完全摸透蘇軾當(dāng)時(shí)心中的所思所感。為此，我求同存異，別出心裁，嘗試作一番同中有異的解釋。

“明月幾時(shí)有”是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作，作者作于丙辰中秋（公元1076年）。當(dāng)時(shí)蘇軾41歲，為密州（今山東諸城）太守，政治上很不得意，與他的弟弟子由已六七年不相見(jiàn)，心情抑郁寡歡。若要理解詞意，窺探蘇軾的內(nèi)心世界，就得“知人論世”。當(dāng)時(shí)，蘇軾由于與變法派意見(jiàn)相左而出任地方官，雖說(shuō)出于自愿外放，但密州相對(duì)于汴京而言是偏于一隅，備受冷遇，使得詞人不得不想到仕途的險(xiǎn)惡，由此在中秋之夜“大醉”遣懷。“人窮則反本”，故“兼懷子由”，祈望親情的慰藉。所以作者并未因此幻想超脫塵世，而是熱愛(ài)著人間的現(xiàn)實(shí)生活。在他看來(lái)，一個(gè)人的一生很難十全十美。進(jìn)（忠），在朝廷做官當(dāng)然最為圓滿，但退（愛(ài)），在地方做官雖有缺憾亦可用親情補(bǔ)缺，與家人團(tuán)聚，享天倫之樂(lè)，也可以說(shuō)是圓滿了！縱觀全詞的基調(diào)，可以說(shuō)哀而不傷，樂(lè)觀張揚(yáng)，但也反映了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)（離未合）與理想（離能合）的某些矛盾心理。清黃蓼園對(duì)本詞的評(píng)語(yǔ)曰：“纏綿惋惻之思，愈轉(zhuǎn)愈曲，愈曲愈深，忠愛(ài)之思，令人回味不盡?！蔽乙詾椋?/p>

整首詞的結(jié)構(gòu)為——

全詞的順序?yàn)椤獑?wèn)月、賞月、憾月、共月、醉月。

詞的主旨為——

正如

人生變故： 悲歡離合 " " "陰晴圓缺 ： 月兒變相

↓ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "↓

離能合 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "缺能圓

作者表達(dá)的思想感情為：

詞人上闋寫(xiě)月下飲酒，由幻想在朝廷做官，轉(zhuǎn)化為喜愛(ài)人間生活，并與家人團(tuán)聚。

詞人開(kāi)篇就問(wèn)月：“明月幾時(shí)有？”，“明月”即滿月——喻圓（圓滿與團(tuán)圓）。他端起酒杯，與月對(duì)話，傾吐衷情——

我以為，這里的“圓”有兩層含義：

一指圓滿——進(jìn)（忠），在朝廷做官，侍奉皇上，效力大宋，能有所作為。

一指團(tuán)圓——退（愛(ài)），與家人團(tuán)聚，同子由會(huì)面，享天倫之樂(lè)。

我什么時(shí)候能圓滿（返回朝廷，官?gòu)?fù)原職，能有所作為）？

我什么時(shí)候能團(tuán)圓（家人團(tuán)聚，與弟相會(huì)，享天倫之樂(lè)）？

“今夕是何年？”“何年”即什么年，流露詞人對(duì)“時(shí)世”的抱怨，對(duì)“皇上”的擔(dān)憂。意為不知天上宮闕（喻朝廷）如今成為什么樣子了？人不得意半杯醉，不經(jīng)意間，一陣秋風(fēng)吹醒了詞人的幻想——“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”詞人清醒地意識(shí)到，我即使能乘風(fēng)回到朝廷（天上宮闕）去，又怕是兇多吉少（高處不勝寒）！“起舞弄清影”，想當(dāng)初我在朝廷“起舞”（忠于皇上，勤于政務(wù)），卻落得個(gè)“清影”而已，形單影只，陷于孤立?！昂嗡圃谌碎g”，哪里比得上我在人間（遠(yuǎn)離朝廷，不為朝廷紛爭(zhēng)所擾）逍遙自在！

下闋對(duì)月懷人，由感傷離別而轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝福。于是詞人又一個(gè)勁地飲酒賞月——“轉(zhuǎn)”“低”“照”，描寫(xiě)月光如水，或流轉(zhuǎn)于屋頂之上，或飄灑入花窗里面，不過(guò)每每都映照在他這個(gè)內(nèi)心失落的不眠人的臉上！詞人雖說(shuō)“不應(yīng)有恨”，其實(shí)憾月寓于其中——憾月圓而人不“圓”。然蘇軾畢竟是個(gè)性情豁達(dá)之人，他自我開(kāi)脫說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”——人生變故正如月兒變相，“此事古難全”！詞人終于領(lǐng)悟，人世間的分離（自己遠(yuǎn)離朝廷，兄弟手足分別）是在所難免的，要坦然處之。由是卒章發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的感嘆！在詞人看來(lái)，只要人永遠(yuǎn)健康平安（長(zhǎng)久），即使遠(yuǎn)隔千里，共月（嬋娟）——進(jìn)（忠）能“圓滿”，退（愛(ài)）能“團(tuán)圓”，不是不可能的事！

——蘇軾至此心頭釋然，面對(duì)月亮繼而醉月了。

全篇以月寓意，由月成景，因月生情，借月明理，寄寓著詞人的人生理想——追求人生之“圓”（圓滿與團(tuán)圓），也使得本篇顯得境界高遠(yuǎn)，意味深長(zhǎng)，情味深厚，故成為千古絕唱！

（蘇州市吳中區(qū)越溪中學(xué)）