黃輝

[摘要]歌唱是演唱者通過(guò)其大腦中高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)地傳導(dǎo)引起心理和生理上的各種活動(dòng)，從而形成多種情緒并賦予到歌唱之中，因此，歌唱可以說(shuō)是演唱者表達(dá)內(nèi)心情緒的一種方式。演唱者在歌唱前、中、后期對(duì)情緒的把握尤為重要，情緒對(duì)歌曲演繹的影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)是音樂(lè)作品本身所賦予的情緒，另一個(gè)便是演唱者在演繹歌曲時(shí)自身所帶的情緒。第一種需要作者在理解歌曲的時(shí)候能夠具有豐富的想象力，正確了解到不同風(fēng)格歌曲所展現(xiàn)的不同情感基調(diào)，生動(dòng)細(xì)微的表達(dá)出歌曲本身所應(yīng)有的感情；第二種則是要求演唱者在演繹的過(guò)程中全身心地投入到其中，嚴(yán)格控制好情緒波動(dòng)，將情緒始終保持在適合所唱歌曲的狀態(tài)之中。由此可見(jiàn)，情緒與歌唱間的聯(lián)系極為密切，對(duì)演唱者進(jìn)行積極地情緒培養(yǎng)在演繹和表達(dá)歌曲時(shí)具有很大的幫助。

[關(guān)鍵詞]歌唱；情緒；基調(diào)

一、如何把握歌曲中的正確情緒

（一）意境的想象

在歌曲演唱時(shí)，意境想象始終貫穿于整個(gè)過(guò)程之中，是作為一個(gè)非常重要的部分而存在的。當(dāng)一首歌出現(xiàn)在演唱者時(shí)，首先要做的不是如何開(kāi)始去唱，而是細(xì)細(xì)地分析和理解歌曲的內(nèi)容，通過(guò)歌曲的詞曲所表達(dá)的在自己的腦海里形成一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，并且將自己變成曲中的主人身臨其境的去領(lǐng)悟，然后把自己所感受到的變成自己的內(nèi)心情緒，然后再通過(guò)歌唱表達(dá)出來(lái)。每一首歌曲都有屬于它們自己特定要表達(dá)的情感和意境，它的每一句歌詞、每一個(gè)曲調(diào)都能夠準(zhǔn)確又生動(dòng)的描繪出曲中每一個(gè)角色的基本特點(diǎn)和情緒變化，因此，演唱者對(duì)音樂(lè)作品的理解和想象越豐富越靈敏，那么在情緒的把握和對(duì)作品的演繹上就會(huì)變得越準(zhǔn)確越生動(dòng)，所營(yíng)造的演唱效果也會(huì)使觀眾越滿意，這也就使得歌曲本身也更為成功和有價(jià)值。不少中外音樂(lè)表演藝術(shù)家和理論家都將音樂(lè)表演中的意境想象作為音樂(lè)研究的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，在準(zhǔn)確熟悉的把握住了歌曲的基本情緒之后，通過(guò)各種途徑不斷地豐富自身感受，將情感和神韻與想象中的意境進(jìn)行融合升華，然后創(chuàng)造性地運(yùn)用到歌唱中去，為歌曲賦予特色鮮明的生命力。舉個(gè)眾人較為熟悉的例子，歌劇《劉胡蘭》中的選曲《一道道水來(lái)一道道山》，這是一首地方色彩和民族風(fēng)格極為突出的山西民歌，這首歌曲唱的是劉胡蘭為自己的軍隊(duì)送別的場(chǎng)景，在環(huán)環(huán)相扣的音樂(lè)背景下，演唱者想象著各種所述的意境，將自己化身成為歌曲中的劉胡蘭，聲情并茂的演繹出了劉胡蘭對(duì)人民和軍隊(duì)的熱愛(ài)，以及愿意為共產(chǎn)事業(yè)而獻(xiàn)身的決心，這首極富感染力的歌曲使劉胡蘭的崇高思想深深地刻入了廣大人民群眾的腦海，鼓舞著人民群眾懷著堅(jiān)定的信念走下去。

（二）基調(diào)體驗(yàn)

在音樂(lè)作品中，基調(diào)的存在能夠綜合體現(xiàn)出作品中的整體情感表現(xiàn)趨勢(shì)，高度概括出作品的主題表現(xiàn)形式。演唱者一般都會(huì)在特定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行歌曲的表演，演唱的成功與否是需要感情代入的，所以通過(guò)對(duì)作品題材和情感背景的體驗(yàn)，以此來(lái)激發(fā)自己演唱時(shí)的欲望和情感表達(dá)達(dá)到良好的視聽(tīng)效果，便顯得尤為重要。那些優(yōu)秀的歌唱家們之所以受到廣大聽(tīng)眾朋友們的青睞，并不僅僅只是因?yàn)樗麄冊(cè)谝魳?lè)方面所具有的優(yōu)美嗓音和高超技巧，更是因?yàn)樗麄兡軌驕?zhǔn)確地把握住每首歌曲的基調(diào)，在演唱的時(shí)候所表達(dá)出的情感能夠感染到觀眾們的情緒并且產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴。每一首歌曲在它成型的那一刻就被賦予了其特有的感情基調(diào)，它們或莊嚴(yán)、或深情、或歡快、或熱烈，但是無(wú)論是哪一種，都需要演唱者在仔細(xì)品味詞義的同時(shí)準(zhǔn)確地把握住其中的感情基調(diào)所在，極大地演繹和表達(dá)出歌曲本身的思想情感，如此才不會(huì)讓一首好的音樂(lè)作品被埋沒(méi)。雖然，一副良好的嗓音和高超的歌唱技巧是作為一名成功演唱者的首要必備條件，但這離成功還相差甚遠(yuǎn)，嗓音的良好和技巧的高超不過(guò)只是演唱者在音樂(lè)藝術(shù)上的表現(xiàn)手段，就好比是我們過(guò)河所需的渡船，可是我們僅靠這些到達(dá)河對(duì)岸并不安全，我們必須還要學(xué)會(huì)駕馭渡船的技術(shù)，在有了渡船的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確把握和操控著駕船技術(shù)，才能夠安全的到達(dá)河對(duì)岸，而在演唱者的世界里對(duì)音樂(lè)作品的基調(diào)體驗(yàn)就如同這駕船技術(shù)一般，在擁有良好的基礎(chǔ)條件后正確地掌握每首歌曲的情感基調(diào)，如此才能將音樂(lè)作品中所要表達(dá)的情緒發(fā)揮得淋漓精致。

（三）歌曲風(fēng)格

在音樂(lè)藝術(shù)里，聲樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格和演唱藝術(shù)風(fēng)格的高度統(tǒng)一構(gòu)成了歌曲的藝術(shù)風(fēng)格，主要包括時(shí)代、民族、地區(qū)和個(gè)人等風(fēng)格，音樂(lè)演唱者除了在意境想象和基調(diào)體驗(yàn)等方面需要花費(fèi)功夫外，在對(duì)作品的演唱風(fēng)格上也要格外的掌握和重視。歌曲風(fēng)格的形成因素有很多，常見(jiàn)因素基本有詞曲作者所經(jīng)歷過(guò)的一系列生活體驗(yàn)和他們的個(gè)人愛(ài)好和審美觀念，以及他們對(duì)作品題材的處理手法與表現(xiàn)手法等。如此便要求演唱者在演唱某一作品時(shí)，需要更多的熟悉和了解作者的生平經(jīng)歷、個(gè)人愛(ài)好、作品的成型背景以及作者的其他作品，從中去掌握作者作品的風(fēng)格特點(diǎn)，進(jìn)一步的把握作品所表達(dá)的情感特征，然后運(yùn)用自己的歌唱技巧和藝術(shù)表現(xiàn)手法，將作品的風(fēng)格和時(shí)代特征與民族特征準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，從而使作品的風(fēng)格與演唱風(fēng)格變得鮮明獨(dú)特。如音樂(lè)藝術(shù)家彭麗媛所演唱的歌曲《江山》深情高亢，通過(guò)“老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念；老百姓是山，老百姓是海，老百姓是共產(chǎn)黨生命的源泉。”這樣樸實(shí)而真誠(chéng)的歌詞來(lái)表達(dá)出老百姓地位的重要性和對(duì)老百姓的熱情關(guān)愛(ài)，引起了聽(tīng)眾內(nèi)心深處的共鳴，彭麗媛用她良好的音樂(lè)內(nèi)涵和對(duì)歌曲揮灑自如的詮釋?zhuān)∪缙浞值膶⒆髌凤L(fēng)格和演唱風(fēng)格融為一體，形成了自己獨(dú)特的唱風(fēng)，贏得了廣大觀眾的掌聲和喜愛(ài)。

二、歌唱中自身情緒的調(diào)節(jié)

演唱者在進(jìn)行歌曲演唱時(shí)，其內(nèi)心的變化過(guò)程會(huì)通過(guò)許多不同的行為習(xí)慣表現(xiàn)出來(lái)，這些表現(xiàn)形式有時(shí)和緩有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)細(xì)微有時(shí)強(qiáng)烈，有時(shí)輕松愉悅有時(shí)沉重壓抑，這其中任何一種情緒的展現(xiàn)都會(huì)成為影響演唱者歌曲演唱的重要因素，因此學(xué)會(huì)對(duì)情緒的調(diào)節(jié)和把握成了歌唱者的必修課。演唱者歌唱時(shí)如何在激昂中把握冷靜、在寧?kù)o中爆發(fā)激情、在情感多變的時(shí)刻收放自如，都需要演唱者嚴(yán)格控制好其中的尺度，精準(zhǔn)到位的處理好每一處情感，將該表現(xiàn)出來(lái)的情緒淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，使每一個(gè)人物形象都在歌唱者的演繹中鮮明生動(dòng)、惟妙惟肖，帶動(dòng)出觀眾們澎湃激昂的內(nèi)心情緒。詠嘆調(diào)《不幸的人生》就是一首需要演唱者準(zhǔn)確把握自身情緒調(diào)節(jié)的歌劇，整首歌劇的情緒基調(diào)是悲涼、絕望、無(wú)助的，它講述了一位年輕女子不幸失去了往日最美好的愛(ài)情，在遭受磨難時(shí)那種痛徹心扉的哭喊，強(qiáng)烈地表現(xiàn)了她對(duì)自己遭遇一切不公平待遇的控訴。故事分為不同的段落，演唱者需要針對(duì)不同的段落中情緒的波動(dòng)起伏來(lái)進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)，例如：A段落情緒壓抑而悲傷；B段落悲憤痛苦；再現(xiàn)段又變得悲傷無(wú)助，在面對(duì)命運(yùn)擺布的時(shí)候的無(wú)力和絕望。所以演唱者在演唱的過(guò)程中懷著感同身受的情緒，將自己成功代入到了故事的主人公里，通過(guò)張弛有度、聲情并茂的表演技巧和悲痛欲絕的感情來(lái)進(jìn)行演繹，輕而易舉的把觀眾情緒調(diào)動(dòng)了起來(lái)，達(dá)到戲劇表現(xiàn)力和歌曲打情性高度統(tǒng)一的效果，使這部歌劇變得深刻而成功。

（一）積極情緒

情緒被分為積極和消極兩種，前者對(duì)人類(lèi)活動(dòng)起到促進(jìn)作用，后者則會(huì)削弱人們的積極主動(dòng)性，不同的情緒往往對(duì)人們的生活產(chǎn)生不同的影響。由此可見(jiàn)，當(dāng)積極情緒成為主導(dǎo)時(shí)，可以促進(jìn)人類(lèi)行為的積極性，會(huì)令人產(chǎn)生興奮喜悅的體驗(yàn)，提高人們的活動(dòng)效率，在歌唱中也會(huì)表現(xiàn)出熱情高昂的情緒狀態(tài)；當(dāng)消極情緒成為主導(dǎo)時(shí)，人們會(huì)變得煩躁焦慮，有時(shí)還會(huì)有過(guò)激的行為發(fā)生，在歌唱時(shí)也會(huì)因?yàn)檫@種情緒變得喉嚨發(fā)緊、軟腭僵硬，過(guò)分抑郁和悲傷時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)音高偏低、管道擴(kuò)張度不夠等現(xiàn)象，會(huì)嚴(yán)重影響到歌唱者的歌唱效果。因此，相比之下，在歌唱中保持積極地情緒狀態(tài)明顯要比消極情緒所起的作用大得多。

（二）自然感情的流露

在音樂(lè)演繹中，任何矯揉造作和賣(mài)弄的存在都是沒(méi)有意義的，真正地歌唱表演應(yīng)該是表演者自身情感的自然流露，使聽(tīng)眾在不知不覺(jué)中被吸引被感動(dòng)。人們?cè)诒磉_(dá)音樂(lè)的時(shí)候，太過(guò)生硬的傳達(dá)只會(huì)令演唱者和觀眾之間的自然交流破壞殆盡，旨在炫耀和嘩眾取寵的音樂(lè)也不會(huì)被人們所待見(jiàn)，最真實(shí)最感人的音樂(lè)往往總產(chǎn)生在表演者內(nèi)心情感自然流露的那一刻。然而歌唱表演中自然感情的流露并不是說(shuō)有就有的，演唱者除了對(duì)高超的演唱技巧運(yùn)用得出神入化之外，更需要做到內(nèi)心情感和音樂(lè)相互融會(huì)貫通，將音樂(lè)變成自己生命中最重要的一部分，這樣演唱者在進(jìn)行音樂(lè)演繹的時(shí)候流露出的情感才會(huì)變得自然而然、沁人心脾。如果演唱者在演唱中能夠做到這一要求，那么就離他們意欲攀登到的藝術(shù)高峰距離又近了一步，進(jìn)入到更高的一種境界。

三、結(jié)語(yǔ)

在歌唱中，演唱者選擇用意念來(lái)控制歌唱時(shí)的狀態(tài)，或者用自身意志來(lái)調(diào)節(jié)歌唱時(shí)的情緒，沒(méi)有感覺(jué)時(shí)就放棄，靈感爆棚時(shí)就繼續(xù)，這都是不被歌唱者所推崇的，只有正確地把握住歌曲的意境和基調(diào)，調(diào)節(jié)好自身情緒波動(dòng)，將各種因素有機(jī)結(jié)合到一起，如此才能將每首音樂(lè)作品表達(dá)得淋漓盡致，使自己的演唱水平達(dá)到一個(gè)新的高度。