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        農(nóng)村中學(xué)開展足球運(yùn)動(dòng)的思考與實(shí)踐

        2015-04-29 00:44:03郭寧
        成才之路 2015年35期
        關(guān)鍵詞:方法措施發(fā)展現(xiàn)狀

        郭寧

        摘 要:從在校園中大力營(yíng)造良好的足球氛圍;大力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;農(nóng)村中學(xué)的體育教師要不斷地進(jìn)行充電學(xué)習(xí);建立足球俱樂(lè)部,舉辦一些小型的比賽,建立班級(jí)聯(lián)賽制度四方面進(jìn)行研究,以促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)在農(nóng)村中學(xué)的校園里蓬勃發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:中國(guó)足球;農(nóng)村校園;發(fā)展現(xiàn)狀;方法措施

        中圖分類號(hào):G633.96文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1008-3561(2015)36-0033-01

        為了中國(guó)足球能夠更好地發(fā)展,擺脫現(xiàn)在的困境,國(guó)家體育總局決定在發(fā)展競(jìng)技足球的基礎(chǔ)上大力開展校園足球,希望在校園足球運(yùn)動(dòng)上面來(lái)找到突破口,真正找到發(fā)揚(yáng)足球的根。我國(guó)農(nóng)村人口眾多,農(nóng)村學(xué)生是整個(gè)學(xué)生群體的大頭,所以農(nóng)村中學(xué)的足球發(fā)展是發(fā)揚(yáng)足球的根本。下面,就農(nóng)村中學(xué)體育教師如何在農(nóng)村中學(xué)開展足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究。

        一、在校園中大力營(yíng)造良好的足球氛圍

        由于中國(guó)足球在學(xué)校校園中發(fā)展緩慢,特別在農(nóng)村學(xué)校幾乎沒(méi)有學(xué)生踢足球,農(nóng)村學(xué)生思想上就沒(méi)有足球運(yùn)動(dòng)這個(gè)概念。要想使農(nóng)村學(xué)校的足球有所發(fā)展,首先要在思想上加大學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),加大足球運(yùn)動(dòng)方面的宣傳。同時(shí),由于農(nóng)村學(xué)校一般都是經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、信息比較閉塞,有些政策宣傳不到位,所以要利用學(xué)校的展板及學(xué)校的小喇叭、網(wǎng)絡(luò)等一切宣傳工具加大宣傳國(guó)家對(duì)于學(xué)校足球發(fā)展的政策和要求。只有加大正面的宣傳,學(xué)生才能關(guān)注足球運(yùn)動(dòng);只有學(xué)生關(guān)注學(xué)校足球運(yùn)動(dòng),他們才能被足球運(yùn)動(dòng)所吸引,才能投入到學(xué)校足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái);只有所有學(xué)生都自愿投入到學(xué)校足球中來(lái),學(xué)校足球才能取得更好的發(fā)展。

        二、大力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣

        “興趣是最好的老師?!边@句話是我們經(jīng)常提到的一句話。這就是說(shuō)一個(gè)人要想把一個(gè)運(yùn)動(dòng)搞好,首先就是要對(duì)他感興趣,只有這樣他才會(huì)積極去參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),才會(huì)拼命去想辦法讓自己提高。所以,我們農(nóng)村的教師在傳授學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的技能時(shí),一定要想辦法讓孩子們對(duì)它感興趣,這樣才能取得我們想要的結(jié)果。通過(guò)對(duì)一些農(nóng)村學(xué)校的調(diào)查顯示:學(xué)校重視學(xué)生足球興趣培養(yǎng)的程度只占了18.8%;少于一大半的教師在上課時(shí)會(huì)觀察學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;有50.2%的教師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)有足球運(yùn)動(dòng)天賦的少年兒童,但都沒(méi)有進(jìn)行繼續(xù)培養(yǎng)。同時(shí),我們所研究的八所中學(xué)中只有一所中學(xué)有完整的足球場(chǎng)地。有很多的家長(zhǎng)根本不知道孩子的興趣愛好,有的家長(zhǎng)竟然認(rèn)為小孩踢足球踢多了會(huì)使成績(jī)下滑。另外,還有一些學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心小孩踢球會(huì)對(duì)身體造成傷害,不論小孩什么情況就是不讓踢球了。面對(duì)這些情況,我們農(nóng)村中學(xué)的體育教師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中可以播放一些趣味足球的視頻讓學(xué)生了解足球的樂(lè)趣,然后合理地安排教學(xué)內(nèi)容,采用較為科學(xué)和趣味性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)。

        三、農(nóng)村中學(xué)的體育教師要不斷地進(jìn)行充電學(xué)習(xí)

        農(nóng)村中學(xué)的教師教學(xué)和日常生活的條件是很不好的,很多專職的體育教師都不想去,在這種情況下再找一些足球?qū)I(yè)的教師更是難上加難。在一個(gè)縣級(jí)市的一次調(diào)查中,全市所有的體育教師隊(duì)伍中足球?qū)I(yè)的教師僅有5人。所以,我們農(nóng)村學(xué)校的體育教師要從頭對(duì)足球的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己足球方面知識(shí)的積累,平時(shí)多看一些足球方面的書籍。如可利用網(wǎng)絡(luò)觀看一些足球的教學(xué)比賽以及一些足球賽事,加強(qiáng)對(duì)足球規(guī)則和足球裁判法的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,體育教師要認(rèn)真地研究教材,根據(jù)本身現(xiàn)有的條件做好充分的課前準(zhǔn)備,活化教材。體育教師還可以和周邊的學(xué)校的教師加強(qiáng)聯(lián)系,經(jīng)常進(jìn)行互相學(xué)習(xí),共同提高。另外,體育教師要經(jīng)常參加各縣市教育局舉辦的足球技能培訓(xùn)班,經(jīng)常和周邊的教師進(jìn)行交流,提高自身的業(yè)務(wù)能力。

        四、建立足球俱樂(lè)部,舉辦一些小型的比賽,建立班級(jí)聯(lián)賽制度

        在我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)普及就很不理想, 農(nóng)村中學(xué)中更是很少人踢球,在這情況下要想一下使農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生一下子都進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)是不合實(shí)際的。所以,我們首先要把學(xué)校里一些感興趣的同學(xué)組織起來(lái),建立足球俱樂(lè)部,定期進(jìn)行訓(xùn)練,以點(diǎn)帶面,讓這些學(xué)生來(lái)帶動(dòng)他們周圍的同學(xué)參與到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。為了能夠使學(xué)生們?cè)絹?lái)越喜歡去踢足球,更好地營(yíng)造足球紅紅火火的氛圍,更好地讓足球發(fā)展下去,學(xué)校要定期開展一些小型足球比賽和班級(jí)足球聯(lián)賽。經(jīng)常舉行比賽,學(xué)生為了把球踢好,會(huì)自覺地進(jìn)行鍛煉,在這個(gè)過(guò)程中不僅參加比賽的學(xué)生在足球的技藝方面會(huì)有所提高,同時(shí)也會(huì)感染其他的同學(xué)加入到足球的運(yùn)動(dòng)中來(lái),使得學(xué)校整體的足球氛圍越來(lái)越好了。開始階段,比賽的激烈程度及欣賞方面可能不會(huì)太樂(lè)觀,但是慢慢堅(jiān)持下去,隨著時(shí)間的推移和學(xué)生不斷地訓(xùn)練,比賽會(huì)越來(lái)越有觀賞性,同時(shí)整個(gè)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)都會(huì)得到很好的發(fā)展。另外,由于場(chǎng)地和器材的原因,農(nóng)村學(xué)校不要勉強(qiáng)去舉行11人制的比賽,可以根據(jù)本校的實(shí)際情況開展5人制或者7人制的足球比賽。

        五、結(jié)束語(yǔ)

        總之,在全國(guó)大力發(fā)展學(xué)校校園足球運(yùn)動(dòng)的背景下,我們廣大農(nóng)村中學(xué)的體育教師要克服場(chǎng)地器材等一切不利的因素,深入挖掘、積極研究,充分利用周邊一切有利的因素,立足課堂、備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,精心設(shè)計(jì)各種趣味性足球比賽,讓足球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)農(nóng)村中學(xué)的校園里蓬勃發(fā)展,更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

        參考文獻(xiàn):

        [1]衛(wèi)來(lái)平.校園足球活動(dòng)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策[J].安徽體育科技,2010(08).

        [2]廖欣.試論“校園足球”[J].四川體育科學(xué),2010(06).

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