謝晉艷 王曉剛

中國.西南民族大學(xué)社會學(xué)與心理學(xué)學(xué)院(四川成都) 610041 △通訊作者 E-mail:wxg_swu@163.com

據(jù)我國工信部統(tǒng)計，2014年1月底中國移動通訊用戶達(dá)12.35 億，占全國人口的90.8%。手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，在大學(xué)生中尤其如此。在享受手機(jī)帶來的便利與樂趣的同時，大學(xué)生的手機(jī)成癮問題也日益凸顯出來。手機(jī)成癮是指由于不當(dāng)或過度使用手機(jī)帶來的一系列生理和心理上不適應(yīng)癥狀［1］。

國內(nèi)外研究發(fā)現(xiàn)，人格因素與手機(jī)使用情況有著密切關(guān)系。Phillips，Butt 和Blaszczynski 研究發(fā)現(xiàn)［2］外向的人會在打電話和短信上花更多時間，而“大五”人格中親和性得分低的人更容易對手機(jī)游戲產(chǎn)生依賴。Bianchi 和Phillips 也發(fā)現(xiàn)［3］，外傾型的人手機(jī)使用頻率更高，這可能和他們的社會交往有關(guān)系。而國內(nèi)黃靖茵等人［4］研究發(fā)現(xiàn)，手機(jī)短信使用的頻率與時間長短及使用者氣質(zhì)類型有關(guān)系。王相英［5］研究表明，人格特征與手機(jī)成癮有顯著的正相關(guān)，且孤獨(dú)感在其中起著中介作用。葛纓等人［6］研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)對手機(jī)依賴有正向預(yù)測作用，掩飾性對手機(jī)依賴有負(fù)向預(yù)測作用。洪艷萍等人［7］也發(fā)現(xiàn)，手機(jī)依賴受精神質(zhì)因素影響，精神特質(zhì)得分高的大學(xué)生手機(jī)依賴程度高。

總體來看，已有研究主要是從人格特質(zhì)論的角度探討具體人格特征或維度與手機(jī)成癮的關(guān)系，尚未從人格類型上進(jìn)行分析，不利于開展針對不同類型大學(xué)生的手機(jī)成癮咨詢或輔導(dǎo)。因此，本研究將采用氣質(zhì)類型這一經(jīng)典的人格分類理論為基礎(chǔ)，分析大學(xué)生的手機(jī)使用現(xiàn)狀及其與成癮的關(guān)系，從而為引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)，預(yù)防其手機(jī)成癮提供理論參考。

1 對象與方法

1.1 對象

以西南地區(qū)高校的大學(xué)生為被試，發(fā)放問卷1000 份，回收有效問卷863 份(86.3%)。其中男生416人，女生447人;漢族680人，少數(shù)民族183人。

1.2 方法

1.2.1 氣質(zhì)類型測驗 采用陳會昌修訂編制的［8］《氣質(zhì)類型測驗》，共60 個題目，每種氣質(zhì)類型15題。計分采取數(shù)字等級制，即“很符合”記+2，“比較符合”計+1，“介于中間”計0，“不太符合”計－1，“很不符合”計－2。該問卷在本研究中的內(nèi)部一致性信度為0.79。

1.2.2 大學(xué)生手機(jī)成癮傾向量表 采用熊婕和周宗奎等人［1］2012年編制的《大學(xué)生手機(jī)成癮傾向量表》，該量表采用5 點(diǎn)計分，從“非常不符”(1 分)到“非常符合”(5 分)，共16 個項目。包括戒斷癥狀(沒有參與手機(jī)活動時生理或心理上的負(fù)面反應(yīng))、突顯性(手機(jī)的使用占據(jù)了思維和行為活動的中心)、社交撫慰(手機(jī)的使用在人際交往中的作用)和心境改變(手機(jī)造成的情緒變化)4 個維度，得分越高手機(jī)成癮傾向越嚴(yán)重。該量表的效度系數(shù)達(dá)到0.9 以上，在本研究中內(nèi)部一致性信度為0.89。

1.3 統(tǒng)計處理

采用SPSS 19.0 對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述統(tǒng)計、t 檢驗、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析。

2 結(jié) 果

2.1 大學(xué)生手機(jī)成癮傾向的現(xiàn)狀分析

大學(xué)生手機(jī)成癮傾向量表分?jǐn)?shù)呈正態(tài)分布，手機(jī)成癮總分最高分為79，最低分為16。由表1 可知，大學(xué)生手機(jī)成癮得分低于問卷理論中值(48.5，t=－16.76，P ＜0.01)，表明大學(xué)生使用手機(jī)的總體情況較好。根據(jù)統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)將總分大于平均數(shù)加一個標(biāo)準(zhǔn)差定義為高分組，即典型手機(jī)成癮組;將總分小于平均數(shù)減一個標(biāo)準(zhǔn)差定義為低分組，即非手機(jī)成癮組［9］。有15.5%的大學(xué)生為典型的手機(jī)成癮者，17.7%的大學(xué)生為非手機(jī)成癮者，見表1。

表1 大學(xué)生手機(jī)成癮的描述性分析

2.2 大學(xué)生手機(jī)成癮傾向在性別、民族、年級上的差異分析

方差分析表明，除戒斷癥狀外，手機(jī)成癮總分、突顯行為、社交撫慰和心境改變在性別上存在顯著差異(P ＜0.05)，且均為男生顯著高于女生;手機(jī)成癮總分、戒斷癥狀、突顯行為、社交撫慰和心境改變在民族上不存在顯著差異;手機(jī)成癮總分及其各維度在年級上存在顯著差異(P ＜0.05)，經(jīng)事后比較發(fā)現(xiàn):在手機(jī)成癮總分和突顯行為方面，大三學(xué)生的問卷得分顯著高于大一和大四學(xué)生，但與大二學(xué)生不存在顯著差異(P ＜0.05);在心境改變方面，大三學(xué)生的問卷得分高于大一和大二學(xué)生，但與大四學(xué)生不存在顯著差異(P ＜0.05);在戒斷癥狀方面，大三學(xué)生的問卷得分顯著高于大四學(xué)生，與大一和大二學(xué)生不存在顯著差異(P ＜0.05);而大一、大二、大三和大四學(xué)生社交撫慰方面均不存在顯著差異。

2.3 大學(xué)生手機(jī)成癮傾向與氣質(zhì)類型的相關(guān)分析

由表2 可知，膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)分別與戒斷癥狀、突顯行為、社交撫慰、心境改變及手機(jī)成癮傾向存在顯著正相關(guān)。多血質(zhì)與手機(jī)成癮總分和戒斷癥狀存在顯著正相關(guān)，而與突顯行為、社交撫慰和心境改變不存在相關(guān)關(guān)系;粘液質(zhì)與社交撫慰存在顯著的正相關(guān)，與戒斷癥狀、突顯行為、心境改變及手機(jī)成癮傾向不存在相關(guān)關(guān)系。

表2 大學(xué)生手機(jī)成癮傾向與氣質(zhì)類型的相關(guān)(r)

2.4 大學(xué)生氣質(zhì)類型與手機(jī)成癮傾向的回歸分析

以4種氣質(zhì)類型為自變量，手機(jī)成癮傾向為因變量，采用初步回歸分析發(fā)現(xiàn)最終進(jìn)入回歸方程的是膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)。由表3 可知，膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)對手機(jī)成癮都有正向預(yù)測作用，共同解釋量達(dá)到了12%。

表3 大學(xué)生手機(jī)成癮傾向與氣質(zhì)類型的回歸分析

3 討 論

3.1 大學(xué)生手機(jī)成癮現(xiàn)狀

在本研究中，大學(xué)生手機(jī)成癮總體處于較低水平，陽性檢出率為15.5%。這表明大學(xué)生手機(jī)使用的現(xiàn)狀總體較良好，低于王相英［5］發(fā)現(xiàn)的陽性檢出率(32.75%)。結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)，男生的手機(jī)成癮傾向得分顯著高于女生，這與目前已有的研究結(jié)果一致［10-12］。隨著手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快，手機(jī)的功能多樣化，男生相比女生會更多地關(guān)注其新功能，更愿意使用手機(jī)完成知識獲取、新聞瀏覽和娛樂放松等學(xué)習(xí)和休閑活動。漢族與少數(shù)民族在手機(jī)成癮傾向上沒有顯著差異。這可能反映了在當(dāng)前的大學(xué)校園不同民族大學(xué)生在人際聯(lián)系、情緒變化、學(xué)習(xí)和休閑功能上都受到了“人手一個”手機(jī)的相同影響，并未因民族或習(xí)俗的差異在手機(jī)成癮傾向上表現(xiàn)出異同。但需注意的是，由于測量工具的限制，手機(jī)成癮傾向上沒有差異并不能說明漢族與少數(shù)民族在手機(jī)使用特點(diǎn)就不存在異同。在年級上的差異，與劉鵬［13］所發(fā)現(xiàn)的大學(xué)生生手機(jī)依賴總分及各維度在不同年級上呈"倒V"現(xiàn)象類似，大三學(xué)生的手機(jī)成癮現(xiàn)象最為嚴(yán)重。很多大學(xué)生都是從大一開始才使用手機(jī)，但在大一、二的課程較多，且對大學(xué)還處在適應(yīng)期或興奮期，由于時間和精力的限制，手機(jī)成癮出現(xiàn)的情況相對較少。但到了三年級，大多數(shù)大學(xué)生進(jìn)入一個相對的自主期，又尚未處理面臨考研或就業(yè)的壓力，相較于其他年級的學(xué)生更容易出現(xiàn)手機(jī)成癮。到了大四，大家基本都有了自己的明確目標(biāo)，畢業(yè)與就業(yè)的各項事務(wù)使得這個時期的大學(xué)生基本不會過多地沉溺于手機(jī)。

3.2 大學(xué)生手機(jī)成癮與氣質(zhì)類型的關(guān)系

在本研究中，膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)與手機(jī)成癮存在顯著正相關(guān)，而多血質(zhì)與手機(jī)成癮相關(guān)很弱，粘液質(zhì)與手機(jī)成癮不相關(guān)。這與黃靖茵等人對廣東省大學(xué)生的調(diào)查一致，不同氣質(zhì)類型的大學(xué)生對于手機(jī)依賴程度差異有統(tǒng)計學(xué)意義［4］?？赡芘c其氣質(zhì)類型本身的特點(diǎn)有關(guān)，膽汁質(zhì)傾向的人脾氣急躁、易沖動、情緒變化劇烈、缺乏自制，手機(jī)可以作為媒介當(dāng)作情緒宣泄出口，使得膽汁質(zhì)傾向的大學(xué)生經(jīng)常使用手機(jī)來表達(dá)自己對事對人的感受。而抑郁質(zhì)傾向的人孤僻、寡欲，反應(yīng)緩慢、感受性很高、具有內(nèi)向性［14］，他們更可能多的使用手機(jī)，保持個體的相對獨(dú)立，而不愿與周圍的人交往。同時，抑郁質(zhì)個體更多的沉浸在自己的世界中，關(guān)心自己內(nèi)心的想法，又會導(dǎo)致出現(xiàn)更多孤獨(dú)感和焦慮，而這些負(fù)向情感會大大促使個體出現(xiàn)對手機(jī)的病理性依賴［15］。進(jìn)一步回歸分析表明，膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)都可以正向預(yù)測手機(jī)成癮，因而在以后對大學(xué)生的健康教育工作中，學(xué)校應(yīng)該更多關(guān)注膽汁質(zhì)傾向和抑郁質(zhì)傾向的學(xué)生，他們更可能是手機(jī)成癮的易感人群。對于膽汁質(zhì)傾向和抑郁質(zhì)傾向的大學(xué)生，有針對性地開展豐富的校園文化活動，讓這些學(xué)生更多地參與進(jìn)來，并學(xué)會健康的使用手機(jī)。

然而，多血質(zhì)傾向的人活潑好動，善于交際，接受新事物快，屬于典型的外向型，在一定程度上，手機(jī)對于他們來講會更多地用來維持人際交往，滿足社交需求，因而出現(xiàn)手機(jī)成癮的可能性更低。粘液質(zhì)傾向的人屬于“慢性子”，反應(yīng)緩慢，沉默寡言，盡管也會更多地關(guān)注自身，情緒反應(yīng)比較平穩(wěn)，且消極悲觀的想法和情緒相對較少，這使得他們相比膽汁質(zhì)或抑郁質(zhì)傾向的個體出現(xiàn)手機(jī)成癮的可能性更低。

大學(xué)是一個人從青春期向成年期過渡的一個關(guān)鍵時期，此時的大學(xué)生可能面對很多的困惑和迷茫，內(nèi)心沖突劇烈，對自己沒有很深的認(rèn)識。手機(jī)的不當(dāng)使用會使他們更加迷失自我，難以分辨虛擬環(huán)境和現(xiàn)實(shí)，模糊自我概念，因此高校應(yīng)重視這個問題，引導(dǎo)大學(xué)生健康使用手機(jī)，快樂地度過大學(xué)生活。首先，高校應(yīng)該在日常的心理健康教育課程中加入"健康使用手機(jī)"這一課程，引導(dǎo)大學(xué)生合理利用手機(jī)來學(xué)習(xí)生活娛樂及與人交往。其次，還需針對手機(jī)成癮的易感群體開展適當(dāng)?shù)脑u估、引導(dǎo)和干預(yù)，例如開設(shè)不同氣質(zhì)類型個體的情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系建立與維護(hù)或自我成長等方面的團(tuán)體工作坊等。

由于本研究僅是對手機(jī)成癮與氣質(zhì)類型關(guān)系的初步探討，上述結(jié)論尚需后續(xù)研究進(jìn)一步驗證，并考察其他變量對于二者關(guān)系的影響，進(jìn)而更深入地探析氣質(zhì)與手機(jī)成癮的關(guān)系。

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