云南中醫(yī)學(xué)院 杜麗理

在中醫(yī)藥院校中開展就業(yè)思想政治教育的作用和途徑

云南中醫(yī)學(xué)院 杜麗理

中醫(yī)藥院校學(xué)生在當(dāng)前就業(yè)形勢總體嚴(yán)峻的情況下，面臨巨大壓力，通過在中醫(yī)藥院校開展就業(yè)思想政治教育的作用和途徑的探討，可以有效緩解中醫(yī)藥院校就業(yè)壓力，提高中醫(yī)藥院校學(xué)生就業(yè)競爭力。

中醫(yī)藥院校 就業(yè) 思想政治教育

隨著近年來我國高等中醫(yī)藥教育事業(yè)的發(fā)展，中醫(yī)藥院校招生規(guī)模日益增加，伴隨就業(yè)形勢和就業(yè)觀念的新變化，中醫(yī)藥院校就業(yè)壓力增加。中醫(yī)藥院校在就業(yè)方面有自己的特殊性，從學(xué)生角度來看，專業(yè)性強(qiáng)，學(xué)生的就業(yè)方向相對(duì)單一；從就業(yè)環(huán)境看，社會(huì)對(duì)高學(xué)歷及有執(zhí)業(yè)醫(yī)師、藥師人員需求大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)藥人才嚴(yán)重缺乏。中醫(yī)藥院校是國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的中流砥柱，肩負(fù)著培養(yǎng)中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)人才的重要?dú)v史使命。中醫(yī)藥院校的就業(yè)問題關(guān)系著國家中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的興衰，關(guān)系著人民醫(yī)療健康衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。如何有效地解決中醫(yī)藥院校畢業(yè)生就業(yè)問題？成為亟待解決的一個(gè)問題。

筆者認(rèn)為在高校中思想政治教育工作與就業(yè)指導(dǎo)工作是密不可分的。思想政治教育是高校工作的重點(diǎn)，而高校的就業(yè)指導(dǎo)工作，既是在解決實(shí)際問題，也是在開展思想教育問題，就業(yè)指導(dǎo)是思想政治教育的具體化，思想政治教育是就業(yè)指導(dǎo)的重要內(nèi)容。正如教育部副部長李衛(wèi)紅強(qiáng)調(diào)的“在就業(yè)工作中加強(qiáng)思想政治教育，有助于提高就業(yè)工作的成效，有助于深化思想政治教育工作，有助于大學(xué)生健康成才。高校要高度重視在大學(xué)生就業(yè)工作中加強(qiáng)思想政治教育，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人”。 這不僅關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，更與國家穩(wěn)定和社會(huì)和諧發(fā)展息息相關(guān)。

一、就業(yè)思想政治教育對(duì)中醫(yī)藥院校的就業(yè)工作具有重要的作用

1.就業(yè)思想政治教育可以幫助中醫(yī)藥院校學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，往往存在眼高手低，盲目追求高工資，挑剔工作環(huán)境，自身能力與崗位需要的能力差距比較大等問題，存在隨意違約缺乏誠信等行為。同時(shí)，現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張的一個(gè)重要原因在于很多醫(yī)護(hù)工作者缺乏良好的職業(yè)道德，缺乏敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，存在很多道德失衡的行為。

在中醫(yī)藥院校中，通過開展就業(yè)思想政治教育，除了能幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀之外，更重要的是可以幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的就業(yè)觀與自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生能夠把自己的職業(yè)發(fā)展與國家、社會(huì)的發(fā)展需要緊密聯(lián)系，樹立正確的價(jià)值取向，去除陳舊的、以經(jīng)濟(jì)利益為主的就業(yè)觀，樹立崇高的職業(yè)理想，正確評(píng)估個(gè)人能力與職業(yè)要求，通過誠信教育和法律知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀和法律意識(shí)，并為此自覺的培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

2.就業(yè)思想政治教育可以幫助中醫(yī)藥院校思想政治教育落到實(shí)處

就業(yè)思想政治教育主要是要解決大學(xué)生的就業(yè)問題，與大學(xué)生思想政治教育一樣，在引導(dǎo)、激發(fā)、塑造學(xué)生等方面都具有積極作用，是高校思想政治教育的有力抓手，筆者認(rèn)為通過就業(yè)思想政治教育可以強(qiáng)化中醫(yī)藥院校思想政治教育，堅(jiān)持用正確的就業(yè)思想政治教育引導(dǎo)大學(xué)生，既能充分發(fā)揮思想政治教育在就業(yè)過程中的導(dǎo)向功能，有助于中醫(yī)藥院校更好地開展學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，又能保證大學(xué)生人才培養(yǎng)和就業(yè)工作的實(shí)現(xiàn)，讓高校的思想政治教育落到實(shí)處。

3.就業(yè)思想政治教育有利于國家中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展

就目前來看，我們國家的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)中，中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還處于相對(duì)滯后的狀態(tài)，還有很多發(fā)展和上升空間，黨和國家對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展充滿希望，老百姓對(duì)我們的中醫(yī)藥事業(yè)同樣充滿了期待。國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2009〕22號(hào)）《中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃（2015—2020年）》（國辦發(fā)〔2015〕32號(hào)）為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展勾畫了藍(lán)圖，把中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展擺在了非常重要位置上，對(duì)中醫(yī)藥院校的發(fā)展也提出了更高的要求。堅(jiān)持對(duì)中醫(yī)藥院校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)思想政治教育，有利于把國家對(duì)中醫(yī)藥院校人才培養(yǎng)的要求落到實(shí)處，有利于中醫(yī)藥人才隊(duì)伍的質(zhì)量、穩(wěn)定和發(fā)展，有利于國家中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。

二、在中醫(yī)藥院校開展就業(yè)思想政治教育的途徑

1.加強(qiáng)就業(yè)思想政治教育師資隊(duì)伍建設(shè)，營造齊抓共管的教育機(jī)制

大學(xué)生的思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，要求中醫(yī)藥院校所有部門共同努力、齊抓共管，才可以切實(shí)保證實(shí)施。在教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校學(xué)生就業(yè)思想政治教育的通知》（后面簡稱《通知》）中指出“高校要建立和完善由學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門相互配合，院（系）具體組織實(shí)施的學(xué)生思想政治教育與就業(yè)工作相結(jié)合的管理體制和工作機(jī)制” ， 可以看出《通知》強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生就業(yè)思想政治教育不只是黨政部門的任務(wù)，還涉及招生就業(yè)、思想政治教育部、團(tuán)委、院系等所有部門的協(xié)調(diào)配合，共同研究黨和國家的政策，創(chuàng)新中醫(yī)藥院校就業(yè)思想政治教育體系。同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)校所有師資，加強(qiáng)專業(yè)課教師的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，因?yàn)橹嗅t(yī)藥院校的特點(diǎn)，很多專業(yè)課教師及時(shí)理論課的專家，更是擁有豐富實(shí)際臨床經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)人，專業(yè)課教師除了傳授專業(yè)知識(shí)，還可以為學(xué)生提供豐富的行業(yè)知識(shí)，可以把專業(yè)課教學(xué)與增加學(xué)生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)緊密相連；把就業(yè)相關(guān)的專兼職人員要納入到大學(xué)生就業(yè)思想政治教育師資隊(duì)伍中來，對(duì)專門從事學(xué)生思想政治教育的組織者和實(shí)施者的輔導(dǎo)員要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育培訓(xùn)，要積極開展就業(yè)思想政治教育的調(diào)研和研究，鼓勵(lì)從事就業(yè)思想政治教育的師資隊(duì)伍從事相關(guān)科研，更要著力打造一支專業(yè)化的就業(yè)思想政治教育隊(duì)伍。

2.堅(jiān)持通過思想政治理論課、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)課的課堂陣地，打牢就業(yè)思想政治教育理念

在思想政治理論課的主陣地，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和就業(yè)觀，堅(jiān)持用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法來引導(dǎo)學(xué)生分析和解決問題。在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)課上，除了強(qiáng)化職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)教育，強(qiáng)化職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德，就業(yè)形勢教育外，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治”的共同理想來激勵(lì)青年大學(xué)生，堅(jiān)持用“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生，讓學(xué)生自覺的摒棄拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等不良、腐朽思想，樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀和成才觀。通過中醫(yī)藥院校思想政治理論課、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)課打牢就業(yè)思想政治教育理念，激發(fā)出中醫(yī)藥院校學(xué)生自身的無窮動(dòng)力。

3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從學(xué)生出發(fā)，合理利用社會(huì)資源，積極探索形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深化就業(yè)思想政治教育的實(shí)質(zhì)

除了通過思想政治理論課、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)課的理論課堂，中醫(yī)藥院校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從學(xué)生出發(fā)，合理利用社會(huì)資源，積極探索形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)中醫(yī)藥院校學(xué)生開展就業(yè)思想政治教育的重要手段。中醫(yī)藥院校要有相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，積極組織和鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)習(xí)、調(diào)研、暑期三下鄉(xiāng)等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生通過自身參與來切身感受社會(huì)的發(fā)展、國家的變化，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，崗位需要和就業(yè)前景等，努力將自身發(fā)展與國家命運(yùn)緊密相連。加強(qiáng)校企合作，學(xué)校要積極邀請(qǐng)知名校友、實(shí)習(xí)單位的專家或者從業(yè)者走進(jìn)學(xué)校，擔(dān)任學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，帶領(lǐng)學(xué)生們客觀的認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢，幫助學(xué)生進(jìn)行自我探索，自覺的修正就業(yè)期望，提高學(xué)生的自覺性，主動(dòng)加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。通過多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓就業(yè)思想政治教育的落到實(shí)處。

中醫(yī)藥院校大學(xué)生的就業(yè)問題關(guān)系著國家中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的興衰，關(guān)系著人民醫(yī)療健康衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，堅(jiān)持在中醫(yī)藥院校開展行之有效的就業(yè)思想政治教育，可以有效地緩解中醫(yī)藥院校就業(yè)壓力，提高中醫(yī)藥院校學(xué)生就業(yè)競爭力。同時(shí)隨著國家發(fā)展的需要，更需要我們?cè)谥嗅t(yī)藥院校就業(yè)思想政治教育中，加快理論與實(shí)踐研究，保持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。

[1]李士營.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)途徑[J].科級(jí)經(jīng)濟(jì)市場，2008.11

[2]劉曉婷.社會(huì)主義核心價(jià)值觀在職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的作用研究[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2013.12

[3]付嫦娥.論在大學(xué)生就業(yè)思想政治教育的價(jià)值意蘊(yùn)及其實(shí)現(xiàn)路徑[J].德育園地，2008.08

（此文系基金項(xiàng)目:云南中醫(yī)學(xué)院2013年度教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“中醫(yī)藥院校就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育研究”，編號(hào):SZ13207）

ISSN2095-6711/Z01-2015-07-0239