楊國(guó)珍

每個(gè)孩子都有顆向上的心，沒有哪個(gè)孩子不想上進(jìn)，不想做老師和父母眼里的好學(xué)生。但是，卻有許多孩子成績(jī)不及格，上課不專心，總搞小動(dòng)作，還和人家打架，對(duì)長(zhǎng)輩或老師不禮貌。

當(dāng)我們遇到這樣的問題時(shí)，應(yīng)該去尋找問題背后的原因。通常孩子不尊重大人的原因是：1.自己的意見和他人不相同。2.在頂撞反抗的背后傳達(dá)的是強(qiáng)烈的不滿與不順從。3.不清楚什么是不禮貌的表達(dá)方式，也不清楚對(duì)方聽了心里是否會(huì)不舒服或受傷。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)后或父母決定一件事后孩子持有反對(duì)意見，孩子剛說了一兩句，父母就聽不順耳了，喝令他“住口”。父母老是覺得孩子不懂事，輪不到他們說話。其實(shí)，孩子從他自己的角度看問題，往往有獨(dú)到的見解，哪怕孩子氣一點(diǎn)，也的確可以啟發(fā)父母，彌補(bǔ)父母的決定或認(rèn)識(shí)的不足。在世界現(xiàn)代史上有這樣三個(gè)人：第一個(gè)人信奉巫醫(yī)，酗酒成癮，嗜煙如命；第二個(gè)人貪睡，每天到中午才起床，每晚要喝一公斤白蘭地；第三個(gè)人曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，他堅(jiān)持素食，不吸煙，只是偶爾喝一點(diǎn)啤酒，年輕時(shí)無違法犯罪的記錄。大家想想這三人誰能成為造福人類的人？所有人都認(rèn)為肯定是第三人，那你就錯(cuò)了。這三人都是第二次世界大戰(zhàn)期間的風(fēng)云人物：第一位是連任四屆美國(guó)總統(tǒng)的羅斯福，第二位是英國(guó)著名首相丘吉爾，第三位則是希特勒。暫時(shí)的無望不見得將來就一定不能出類拔萃，今天的枯萎不見得明天就一定會(huì)了無生機(jī)。在對(duì)待孩子的教育上也是如此，不要輕易否定孩子。

大家還記得這個(gè)故事嗎？主持人問一個(gè)長(zhǎng)大想當(dāng)飛行員的孩子如果飛機(jī)在空中沒油了你怎么辦，孩子回答說：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”現(xiàn)場(chǎng)觀眾笑得東倒西歪。主持人又問：“為什么這么做呢？”小孩說：“我去拿燃料，我還要回來！”我還要回來！——原來，這才是孩子的真正意思啊！還有一個(gè)故事：孩子說我要把每個(gè)蘋果都咬一口，是為了把最甜的一個(gè)留給媽媽。這樣的例子還有很多。

讓我們反思一下：當(dāng)你聽孩子說話時(shí)，每次都耐心地聽完了嗎？你每次都真正聽懂孩子說的意思了嗎？你有過自以為是地把自己的意思投射到孩子身上的時(shí)候嗎？

生活中，孩子會(huì)有自己的想法，孩子的表達(dá)能力有限或是有某種顧慮，這時(shí)需要耐心地聽孩子把話說完，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己真實(shí)的想法。只有這樣才能真正了解孩子，走進(jìn)孩子的心靈世界。

編輯 黃 龍