春華幼兒園自開園以來，堅持一切工作高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，借助科學(xué)化的管理方式引領(lǐng)，以先進的園所文化作支撐，用共同的組織精神和價值觀念做導(dǎo)向，努力加強精神文明建設(shè)，致力于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會聲譽。2013年1月進入天津市一類幼兒園行列，短短3年時間先后榮獲全國食品安全誠信單位、東麗區(qū)文明學(xué)校、東麗區(qū)安全學(xué)校、東麗區(qū)學(xué)雷鋒先進集體、區(qū)級教工先鋒號等榮譽稱號。

幼兒園確立了以 “愛”為魂，以 “實”為本，一切為了孩子健康和諧發(fā)展的辦園宗旨，牢固樹立“讓每個孩子享受快樂的教育，讓每個孩子感受成長的幸?！钡霓k園理念，培養(yǎng) “健康快樂、樂于探究、自主合作、富有個性”的孩子，努力實現(xiàn) “承中求新，愛中求融，做中求精，樂中求進”的辦園目標(biāo)。全園職工自豪地說：我們已經(jīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)越的生活、成長、學(xué)習(xí)環(huán)境。從幼兒園的一景一處、一事一物，都滲透了我們的辦園理念、滲透了讓孩子發(fā)展的根本思想。

幾年來幼兒園堅持教育改革，堅持教育發(fā)展，堅持加強幼兒園社會主義精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀(jì)守法的社會公德，大力倡導(dǎo)尊師愛生、團結(jié)友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全園范圍內(nèi)形成團緒和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力、朝氣，各方面協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展新局面。

提高素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作深入開展

（一）加強教師隊伍師德建設(shè)，塑造師表形象

一是加強教師師德建設(shè)。教師勞動的目的是育人，要育好人，教師首先就要有良好的師表形象。為此幼兒園始終把師德建設(shè)放在重要的地位來抓。

二是成立志愿者服務(wù)隊，傳承雷鋒精神。將學(xué)雷鋒活動作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。每學(xué)期團支部制定切實可行的活動實施方案，積極營造學(xué)雷鋒的氛圍，提高了廣大教師、幼兒、家長學(xué)雷鋒的積極性。

（二）加強德育工作，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣

加強了幼兒園與家庭、社會的聯(lián)系，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，做到 “管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動育人”具體從以下幾個方面入手：一是提高未成年人思想道德素質(zhì)，二是認(rèn)真做好國旗下的講話，三是結(jié)合園所特色弘揚民族傳統(tǒng)文化。

創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，打造“美麗校園”

為進一步打造園所品牌，創(chuàng)建“美麗校園”，實現(xiàn) “校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會滿意和諧美”，幼兒園展開了 “美麗校園”創(chuàng)建活動。創(chuàng)建活動分為3個主題： “美在攜手”、“美在悅目”、 “美在暢想”。

美麗的環(huán)境、美麗的教師、美麗的孩子、美麗的家長……所有這些點點滴滴的正能量，都給春華幼兒園增添了無窮的魅力。

綜合治理落實，創(chuàng)建平安校園

一是建章立制，依法治教。幼兒園全面落實綜合治理各項措施，凈化周邊治安環(huán)境，廣泛開展創(chuàng)建“平安校園”活動。圍繞 “平安和諧”這一主題，充分利用家校通、宣傳欄、標(biāo)語、廣播等宣傳陣地，引導(dǎo)和教育教師、家長增強安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強化安全意識，使 “平安校園”建設(shè)深入人心。定期和不定期對幼兒園的安全工作進行全方位的檢查和整改，在重點地段設(shè)置安全警告標(biāo)志，切實抓好安全防范工作，確保園所和諧平安。

二是加強法制宣傳教育。有針對性地對教職工進行多方位，深層次的普法和安全防范教育，增強干部職工的法制觀念和安全防范意識。加強對幼兒進行道路交通安全、用電安全、消防安全、食堂食品衛(wèi)生安全等方面的教育。開展了家長助教活動，請東麗區(qū)防暴隊的家長走進課堂，為孩子講授安全防護知識；與華明街派出所共同開展了 “防歹徒入侵演練”活動。

總之，幼兒園高度重視精神文明建設(shè)工作，加大了人、財、物的投資，更重視在工作中結(jié)合幼兒園實際開展精神文明建設(shè)活動，取得可喜成績，收到良好效果，推動了幼兒園的全面工作。