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        應(yīng)對(duì)新型傳染病社會(huì)危害的公眾健康教育

        2015-03-24 17:12:17申井強(qiáng)江蘇省蘇州市相城區(qū)疾控中心江蘇蘇州815131
        大家健康(學(xué)術(shù)版) 2015年12期
        關(guān)鍵詞:健康教育

        申井強(qiáng)(江蘇省蘇州市相城區(qū)疾控中心 江蘇 蘇州 815131)

        應(yīng)對(duì)新型傳染病社會(huì)危害的公眾健康教育

        申井強(qiáng)
        (江蘇省蘇州市相城區(qū)疾控中心江蘇蘇州815131)

        摘要本文主要從衛(wèi)生常識(shí)、傳染病常識(shí)、心理健康教育和辨別能力四個(gè)方面闡述了健康教育的內(nèi)容,接著探討了面對(duì)新型傳染病,健康教育知識(shí)發(fā)布的途徑,主要有出版書籍、報(bào)刊、發(fā)布文章、利用電視、廣播節(jié)目、公共場(chǎng)所設(shè)立宣傳標(biāo)語(yǔ)及利用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)宣傳等方面。

        關(guān)鍵詞應(yīng)對(duì);新型傳染病;社會(huì)危害;公眾;健康教育

        新型傳染病傳播的速度非???,給公眾的身心帶來了一定的影響,也有一些謠言傳播,這也在一定程度上使公眾的心理出現(xiàn)了恐慌和焦慮,甚至能夠影響到人們的行為,消極的行為會(huì)對(duì)社會(huì)和公眾造成一定的危害,是一

        些不穩(wěn)定的因素,妨礙了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。文章就應(yīng)對(duì)新型傳染病社會(huì)危害的公眾健康教育進(jìn)行如下綜述。

        1. 健康教育的內(nèi)容

        1. 1衛(wèi)生常識(shí)

        公眾日常的生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該講究衛(wèi)生,這樣不但對(duì)自身的健康有好處,也能夠?qū)⒓膊踉陂T外。主要包括以下幾個(gè)方面的衛(wèi)生常識(shí):

        1. 1. 1食品衛(wèi)生常識(shí)

        在吃水果和蔬菜之前要保證無毒,做好消毒工作,食物沒有吃完要保存好,保持新鮮度,并涉獵相關(guān)有毒食物的鑒別知識(shí)等。

        1. 1. 2個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)

        注意個(gè)人衛(wèi)生,不在臥室里吸煙喝酒,經(jīng)常對(duì)被褥進(jìn)行消毒,保證空氣流通和環(huán)境的整潔。

        1. 1. 3公共衛(wèi)生常識(shí)

        做好消滅四害的工作,四害包括蒼蠅、蚊子、蟑螂和老鼠,還有家里養(yǎng)寵物的要做好防疫工作。

        1. 1. 4職業(yè)衛(wèi)生常識(shí)

        了解相關(guān)職業(yè)病,并結(jié)合職業(yè)病的預(yù)防知識(shí)做好預(yù)防工作。

        1. 1. 5衛(wèi)生消毒常識(shí)

        消毒是很重要的內(nèi)容,消毒使用的設(shè)備有紫外線燈還有一系列的負(fù)離子產(chǎn)品,還有對(duì)消毒藥劑的使用方法和計(jì)量要了解,對(duì)飲用水的飲水機(jī)要定期消毒。

        1. 2傳染病常識(shí)

        傳染病病原體雖然不一樣,但是傳染病的傳播方式都是有一定的規(guī)律的[1],所以在進(jìn)行預(yù)防的時(shí)候要注意其傳播的方式。比如,很多傳染病都是利用空氣傳播的,所以結(jié)合空氣傳播的相關(guān)防范措施就能夠有效降低感染率。

        這部分常識(shí)主要包括對(duì)水源、食物、空氣和生物等方面的細(xì)菌傳染,對(duì)于空氣傳播和血液傳播途徑的傳染如何預(yù)防等[2]。

        1. 3心理健康教育

        目前,由于新型的傳染病逐年增加,公眾的心理出現(xiàn)恐慌,會(huì)引發(fā)出一系列的問題。所以,這一方面的健康教育尤為重要。對(duì)于公眾進(jìn)行心理健康教育,主要是對(duì)一些常見的心理問題進(jìn)行闡述,包括抑郁、焦慮、恐懼等,并提出解決心理問題的對(duì)策,而且應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作壓力大的時(shí)候適當(dāng)?shù)蒯尫艍毫?,以健康的生活方式和端正的態(tài)度來生活,在必要的時(shí)候要進(jìn)行心理咨詢或者治療。

        1. 4辨別能力

        公眾應(yīng)當(dāng)具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí),這樣在面對(duì)問題的時(shí)候就能夠有正確的判斷,對(duì)于新型傳染病原理有一定的了解,對(duì)于增強(qiáng)信心,和積極面對(duì)傳染病有很大的作用。

        2. 健康教育知識(shí)發(fā)布的途徑

        2. 1出版書籍、報(bào)刊

        由于公眾的主要信息來源取決于書籍和報(bào)刊,而書籍和報(bào)刊的載文量也相對(duì)較大,并且內(nèi)容通俗易懂,還可以配有圖片,讓人們感興趣。讀物的出版和發(fā)行可以由各個(gè)單位進(jìn)行,也可以由??“l(fā)[3]。如果在傳染病出現(xiàn)的時(shí)期,應(yīng)該有相關(guān)單位免費(fèi)向公眾發(fā)放相關(guān)的資料。

        2. 2發(fā)布文章

        通常來講,單篇的文章信息量是相對(duì)較少的,但是比較精煉,能夠反映出社會(huì)公眾主要的需求。在新型傳染病出現(xiàn)的時(shí)期,各個(gè)主要的報(bào)刊和媒體都應(yīng)該開設(shè)相關(guān)的科普專欄,并且利用網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體擴(kuò)大信息的傳播量。

        2. 3利用電視、廣播節(jié)目

        在新型傳染病出現(xiàn)的時(shí)期,各個(gè)電視廣播電臺(tái)都應(yīng)該明確當(dāng)務(wù)之急是將醫(yī)學(xué)類的科普節(jié)目加入進(jìn)去,可以在電視上播放一些科教片,也可以邀請(qǐng)一些權(quán)威的醫(yī)學(xué)專家或者醫(yī)務(wù)工作者和公眾進(jìn)行互動(dòng),講授新型傳染病的相關(guān)知識(shí)[4]。

        社區(qū)也可以利用廣播播放相關(guān)知識(shí),也可以發(fā)放一些宣傳單,讓小區(qū)中的居民對(duì)新型傳染病的危害有一定程度的了解。

        2. 4公共場(chǎng)所設(shè)立宣傳標(biāo)語(yǔ)

        在機(jī)場(chǎng)、火車站等人口流動(dòng)量比較大的場(chǎng)所設(shè)置宣傳欄或者標(biāo)語(yǔ),還可以利用公交站牌、廣告版面等進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳[5]。最重要的是醫(yī)院,要在宣傳欄中加大新型傳染病的普及率,使人們一目了然地看到,并能夠印象深刻。

        2. 5利用手機(jī)及網(wǎng)絡(luò)宣傳

        可以提供免費(fèi)的手機(jī)報(bào),人們使用手機(jī)接收科普信息?,F(xiàn)代社會(huì),網(wǎng)絡(luò)的力量非常強(qiáng)大,可以建立一個(gè)關(guān)于新型傳染病的官方網(wǎng)站,并且不斷更新信息,相關(guān)網(wǎng)站可以建立鏈接,設(shè)置浮動(dòng)窗口等。

        綜上所述,新型傳染病會(huì)對(duì)社會(huì)造成一定的危害,政府也要加大力度,傳播預(yù)防新型傳染病的相關(guān)知識(shí),減輕公眾的恐慌心理,在最大的程度上維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié),也能夠同時(shí)維護(hù)政府的良好形象,意義深遠(yuǎn)。

        參考文獻(xiàn)

        [1]楊梅.應(yīng)對(duì)新型傳染病社會(huì)危害的公眾健康教育[J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2014,36( 28) :135-139 +143.

        [2]邱靜.城市社區(qū)人群突發(fā)公共衛(wèi)生事件認(rèn)知狀況及應(yīng)對(duì)能力調(diào)查分析[D].河北聯(lián)合大學(xué),2011,79( 25) :4696-4697.

        [3]莊潤(rùn)森.城市公眾健康素養(yǎng)快速評(píng)估與短信干預(yù)系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用研究[D].南方醫(yī)科大學(xué),2014,43( 69) :2487-2489.

        [4]李孝君.應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的機(jī)制與政策研究[D].國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué),2014,25( 29) :2598-2599.

        [5]阮鵬,黃燕.新型傳染病公眾威懾力評(píng)價(jià)研究[J].醫(yī)學(xué)與社會(huì),2012,29( 07) :21-23 +30.

        【中圖分類號(hào)】R183

        【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B

        【文章編號(hào)】1009-6019( 2015) 12-0028-02

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