邢寧博?閆藝蘭

摘 要：隨著教育改革的不斷推進(jìn)，高校的教學(xué)理念以及教學(xué)方式等都逐漸發(fā)生著變化，教學(xué)質(zhì)量也得到了顯著地提高。在高校教育工作中，思想政治工作是十分重要的組成部分，對于提高高校學(xué)生的思想政治素質(zhì)和水平具有積極地推動作用。加強(qiáng)思想政治教育工作，是高校順應(yīng)社會發(fā)展所作出的努力，能夠提高學(xué)生的主動性和積極性，促進(jìn)高校學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高。本文就新時期，加強(qiáng)高校思政工作的問題進(jìn)行分析和研究。

關(guān)鍵詞：新時期;思政工作;問題

高校是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)能力的重要場所，加強(qiáng)思想政治教育是高校提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要手段。隨著社會的發(fā)展以及教育工作的進(jìn)步，思想政治工作逐漸受到越來越多的關(guān)注和重視，新時期，高校應(yīng)認(rèn)識到思想政治工作的重要意義，不斷深入思政工作的開展。

一、高校加強(qiáng)思想政治工作的意義

當(dāng)前，我國高校的教育工作順利開展，并取得了一定的成績，但是思想政治工作的開展卻并不理想，在社會發(fā)展日益多元化的今天，各種思想觀念充斥著整個社會，大學(xué)生的思想觀念等方面還沒有完全成熟，思想認(rèn)識以及價值觀念等很容易受到影響。新時期，高校加強(qiáng)思想政治工作，能夠幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，有助于培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)。

提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，主要包括學(xué)生的思想品德、心理健康、觀念等方面的內(nèi)容，通過思想政治教育，使學(xué)生了解更多偉大的政治思想，明確時代賦予當(dāng)代大學(xué)生的任務(wù)和使命，樹立崇高的道德理想。加強(qiáng)思想政治工作的開展，也有助于促進(jìn)和諧校園氛圍的構(gòu)建，形成良好的師生關(guān)系以及學(xué)生之間的關(guān)系，幫助大學(xué)生實現(xiàn)更好的發(fā)展。

二、新時期加強(qiáng)高校思政工作要把握的問題

1、創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容

高校要做好思想政治工作，就要不斷創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容，提高高校思想政治工作的時效性，把科學(xué)的理想信念作為思想政治工作的重點(diǎn)。思想政治工作就是要依靠馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀幫助和指導(dǎo)學(xué)生，強(qiáng)化民族精神在思想政治工作中的滲透，不斷宣傳和開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，使廣大學(xué)生能夠逐步養(yǎng)成吃苦耐勞、艱苦奮斗、勤勞勇敢的精神和意志。提高學(xué)生愛國主義、集體主義的意識培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和為人民服務(wù)的意識，樹立正確的價值觀念，使學(xué)生逐步實現(xiàn)自身的發(fā)展與完善，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展要求。[1]

2、以學(xué)生為主體，轉(zhuǎn)變工作職能

大學(xué)階段的學(xué)生思想認(rèn)識上有了一定的發(fā)展，而且他們的知識和閱歷也逐漸豐富起來，具有一定的平等和民主意識。長期以來，高校的思政工作都是強(qiáng)制性的管理和束縛，這種方式不僅不利于思政工作效果的實現(xiàn)，還容易抑制學(xué)生的個性發(fā)展，與素質(zhì)教育的要求背道而馳。思想政治工作是強(qiáng)化學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，要想達(dá)到理想的效果，就需要思政工作者轉(zhuǎn)變工作職能，將管理職能轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)職能，增強(qiáng)服務(wù)意識，應(yīng)以學(xué)生的自身需求為出發(fā)點(diǎn)，幫助學(xué)生解決實際生活以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，并充分調(diào)動學(xué)生的主動參與性和積極性，給學(xué)生更多思考的時間和空間，在思政工作中讓學(xué)生感受到教育工作者對自己的尊重與理解，并能夠主動的完善自我。

3、思政工作與實際問題相結(jié)合

思想政治工作要想取得良好的效果，就需要結(jié)合受教育的實際情況，開展工作，從而更好的幫助學(xué)生解決問題。高校的思政工作要以學(xué)生實際生活以及學(xué)習(xí)中遇到的各種問題為根據(jù)，開展有針對性的工作。當(dāng)前社會就業(yè)形式嚴(yán)峻，很多高校畢業(yè)生都會產(chǎn)生焦急的心理，還有家庭、情感、人際交往等方面的問題，這些都需要思政工作的有效引導(dǎo)。在思政工作中，應(yīng)全心全意的幫助學(xué)生，使他們解開自己的心結(jié)，能夠從容的面對生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，不斷增強(qiáng)自己的自信心，勇于挑戰(zhàn)困難，并戰(zhàn)勝困難。堅持以人為本的工作理念，關(guān)注學(xué)生的差異，為學(xué)生辦實事，例如幫助學(xué)生做好就業(yè)以及考研的咨詢工作，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會，強(qiáng)化大學(xué)生的心理健康教育，使大學(xué)生更好的實現(xiàn)自身的發(fā)展，真正為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

4、建立思政工作的長效機(jī)制

當(dāng)前，高校思想政治工作還具有一定的滯后性，存在著很多的問題，要使思想政治工作真正長久有效地開展下去，就需要建立完善的思想政治學(xué)習(xí)體系，將思想政治教育納入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中，強(qiáng)化心理健康教育、素質(zhì)道德教育、理想信念教育等，采用多樣化的教學(xué)工具，使學(xué)生更好地掌握思想政治教育的內(nèi)容和知識。同時，加強(qiáng)高?；鶎狱h組織以及工會的榜樣教育作用，通過開展各種與思想政治工作內(nèi)容相關(guān)的活動，例如知識競賽、文娛活動等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，更好的掌握學(xué)生的思想狀況，從而開展有針對性的教育工作。[2]此外，還要加強(qiáng)高校思想政治工作隊伍建設(shè)，提高教育工作者的素質(zhì)能力，從而更好的開展思想政治工作。

結(jié)束語：思想政治工作是一項系統(tǒng)性的工作，不是一朝一夕就能夠完成和見到效果的，高校思想政治工作者要積極轉(zhuǎn)變觀念，以人為本，把握學(xué)生的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和理想信念，從而更好地服務(wù)社會。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄭貝君.淺析高校思政教育的長遠(yuǎn)意義[J].中國校外教育（上旬刊）.2013.23（7）：126-127.

[2]孫穎，王芳.幸福視域下高校思想政治教育之新思維[J].時代教育（教育教學(xué)版）.2011.21（4）：23-24.