姜 彤

姜彤/沈陽(yáng)師范大學(xué)圖書(shū)館員（遼寧沈陽(yáng)110034）。

高校要培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)型人才，需要關(guān)注在教學(xué)和科研兩方面的發(fā)展，因此，高校的一切工作都是圍繞著教學(xué)和研究而開(kāi)展的重要課題。高校圖書(shū)館作為學(xué)校的文獻(xiàn)情報(bào)中心，是為教學(xué)和科研提供專業(yè)性學(xué)術(shù)服務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，從這個(gè)角度而言，高校圖書(shū)館在知識(shí)傳播方面是人們智慧的寶庫(kù)，同時(shí)在教學(xué)科研服務(wù)方面又承擔(dān)重大責(zé)任。圖書(shū)館的館藏結(jié)構(gòu)、信息化程度、學(xué)科館員的素質(zhì)和服務(wù)都不同程度地影響著高校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平。在今天這樣一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高校圖書(shū)館如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，成為能夠更好地為教學(xué)科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是擺在大學(xué)和國(guó)家教育部門(mén)面前的一個(gè)重要課題。

一、高校圖書(shū)館的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著信息技術(shù)和數(shù)字化信息的飛速發(fā)展，高校圖書(shū)館的信息資源和信息環(huán)境發(fā)生巨大變化，各類網(wǎng)站以豐富的信息資源和方便快捷的獲取方式?jīng)_擊著高校圖書(shū)館，傳統(tǒng)的文獻(xiàn)信息資源優(yōu)勢(shì)已不復(fù)存在，在信息規(guī)模和全面程度上也無(wú)法與國(guó)內(nèi)外綜合性信息機(jī)構(gòu)相比，高校圖書(shū)館在新的形勢(shì)下面臨著巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)此發(fā)展形勢(shì)，高校圖書(shū)館要盡快轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，努力完成從信息整理搜集和文獻(xiàn)信息傳播到用戶服務(wù)的轉(zhuǎn)型，使高校圖書(shū)館成為提供專業(yè)化信息服務(wù)的新型功能型圖書(shū)館，通過(guò)提升圖書(shū)館的服務(wù)品質(zhì)，促進(jìn)圖書(shū)館的健康發(fā)展。

二、高校圖書(shū)館在教學(xué)與科研方面的作用

1.提供豐富的信息資源。圖書(shū)館是推進(jìn)知識(shí)傳播、促進(jìn)信息流動(dòng)和推動(dòng)教學(xué)與科研的重要機(jī)構(gòu)。高校圖書(shū)館擁有豐富的館藏資源，主要包括紙質(zhì)資源和信息資源。紙質(zhì)資源就是傳統(tǒng)意義上的以圖書(shū)和期刊為主的書(shū)本資源，這類資源一直以來(lái)作為高校圖書(shū)館的重點(diǎn)館藏，收集匯總學(xué)校各類學(xué)科的相關(guān)信息，為學(xué)生和科研人員提供豐富的知識(shí)信息。近年來(lái)隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展，高校圖書(shū)館的館藏支出逐漸增加，自動(dòng)化管理系統(tǒng)已經(jīng)在全國(guó)范圍廣泛應(yīng)用，電子資源利用率顯著增加。電子資源信息功能強(qiáng)大全面，可以不限時(shí)間、不限地點(diǎn)、不限人數(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程檢索，并且電子資源庫(kù)包含當(dāng)今世界上各類學(xué)科最新最全的信息，流通和更新速度等優(yōu)勢(shì)成為圖書(shū)館和讀者不可或缺的資源。

2.營(yíng)造良好的信息平臺(tái)。當(dāng)今社會(huì)信息更新迅速并且不斷發(fā)展。高校教學(xué)科研與圖書(shū)館信息資源之間存在相互依賴、相互補(bǔ)充的關(guān)系，教學(xué)科研取得不斷進(jìn)步對(duì)信息資源有著不同程度的需求。學(xué)校作為一個(gè)相對(duì)封閉的空間，教師與學(xué)生主要在校園進(jìn)行教學(xué)和科研活動(dòng)，這在一定程度上導(dǎo)致了信息的閉塞。在這種背景下，高校圖書(shū)館就成為教師和學(xué)生獲取更多信息資源的重要途徑。在信息網(wǎng)絡(luò)傳播不斷發(fā)展的情況下，如何突破空間的局限性，使用戶通過(guò)高校圖書(shū)館及時(shí)方便地利用網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)世界上各種信息資源是亟待解決的重要問(wèn)題。這種資源的異地存取功能使高校圖書(shū)館的館藏規(guī)模不斷擴(kuò)大，讀者能夠獲取的信息量也隨之增加，圖書(shū)館通過(guò)信息交換實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)信息的資源共享，提高了圖書(shū)館信息資源的流通速度。

3.開(kāi)拓教學(xué)與科研創(chuàng)新的源泉。高校作為神圣的知識(shí)傳播和高等教育基地，擔(dān)負(fù)著為國(guó)家輸送高素質(zhì)人才的重任，并在整個(gè)國(guó)家創(chuàng)新計(jì)劃中承擔(dān)重要的歷史使命。高校圖書(shū)館作為信息和知識(shí)交流的必備通道，在教學(xué)和科研中起著至關(guān)重要的作用。圖書(shū)館為科研人員提供最新最全的知識(shí)寶庫(kù)，使他們創(chuàng)造促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的創(chuàng)新成果。教師從事教學(xué)研究的同時(shí)，也需要利用圖書(shū)館資源不斷充實(shí)自己，補(bǔ)充和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在學(xué)生層面，單純接受教師授課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，高校圖書(shū)館的存在為大學(xué)生拓寬了創(chuàng)新教育的外部環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供良好的知識(shí)氛圍。學(xué)生通過(guò)閱讀和瀏覽電子信息資源，及時(shí)了解各學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和前沿信息，獲取該領(lǐng)域最新科學(xué)研究成果，為課題研究的選擇提供良好的指導(dǎo)，為教學(xué)和科研提供開(kāi)拓創(chuàng)新資源的途徑。

三、高校圖書(shū)館創(chuàng)新教學(xué)與科研服務(wù)的途徑

1.加強(qiáng)學(xué)科館員管理。學(xué)科館員制度是提高圖書(shū)館服務(wù)水平的一種創(chuàng)新方式，學(xué)科館員制度的設(shè)立和管理是強(qiáng)化高校圖書(shū)館服務(wù)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。制定符合學(xué)科館員身份特征的培訓(xùn)和輔導(dǎo)計(jì)劃，使學(xué)科館員能夠受到專業(yè)性強(qiáng)的文獻(xiàn)訓(xùn)練，向不同學(xué)科領(lǐng)域的用戶提供專業(yè)性、有針對(duì)性的信息服務(wù)，使他們?yōu)橥七M(jìn)教學(xué)科研進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。在開(kāi)展高校圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)的過(guò)程中，圖書(shū)館為提升教學(xué)與科研服務(wù)水平也對(duì)學(xué)科館員提出新的要求，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式。

2.優(yōu)化藏書(shū)結(jié)構(gòu)。高校圖書(shū)館的藏書(shū)是為教學(xué)與科研服務(wù)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和發(fā)展前提，高質(zhì)量的藏書(shū)結(jié)構(gòu)為高校圖書(shū)館的發(fā)展提供了良好的先決條件，因此，不斷充實(shí)高校圖書(shū)館的藏書(shū)數(shù)量同時(shí)注重藏書(shū)結(jié)構(gòu)是創(chuàng)新教學(xué)與科研服務(wù)方式的重要渠道。高校圖書(shū)館應(yīng)該從服務(wù)對(duì)象的具體情況與實(shí)際需求出發(fā)，根據(jù)館藏情況不斷調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)，注重圖書(shū)的分類采購(gòu)，在圖書(shū)價(jià)格大幅上漲的現(xiàn)實(shí)背景下，做到資源的最優(yōu)配置。同時(shí)，通過(guò)對(duì)專業(yè)教師和學(xué)者教學(xué)計(jì)劃的把握，制定詳細(xì)具體的購(gòu)書(shū)規(guī)劃，并隨時(shí)根據(jù)讀者需求和圖書(shū)出版的實(shí)際情況做出及時(shí)調(diào)整。積極與各專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)科研人員交流探討，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)典書(shū)籍與前沿圖書(shū)進(jìn)行收藏與補(bǔ)充，逐步建立專業(yè)性強(qiáng)、內(nèi)容新穎、與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的藏書(shū)結(jié)構(gòu)。

3.與教學(xué)科研密切結(jié)合。高校的圖書(shū)館服務(wù)與教學(xué)科研活動(dòng)有密切的聯(lián)系，高校圖書(shū)館的發(fā)展直接影響到學(xué)校的教學(xué)科研水平。在教學(xué)方面,高校圖書(shū)館對(duì)教師與學(xué)生的課外閱讀提供一定程度的便利條件，對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容來(lái)說(shuō)具有一定的深化和補(bǔ)充作用；在科學(xué)研究方面，高校圖書(shū)館提供有針對(duì)性的研究資源，給予研究人員該領(lǐng)域最前沿的信息成果，促進(jìn)我國(guó)科研領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展。高校圖書(shū)館應(yīng)隨著時(shí)代的更替與發(fā)展做用戶教學(xué)科研的好幫手，積極轉(zhuǎn)變并更新觀念,將高校圖書(shū)館工作與各專業(yè)的教學(xué)科研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在高校范圍內(nèi)建立讀者的專門(mén)服務(wù)檔案，圖書(shū)館在可執(zhí)行領(lǐng)域直接參與到學(xué)校的教學(xué)和科研中來(lái)，突破過(guò)去與學(xué)校教學(xué)和科研相脫離的尷尬處境，主動(dòng)向教學(xué)科研領(lǐng)域靠攏。只有這樣，高校圖書(shū)館才能真正成為為教學(xué)和科研服務(wù)的信息平臺(tái)，為整個(gè)高校以及全國(guó)教學(xué)科研工作的進(jìn)步發(fā)揮重要的作用。

[1]俞政.學(xué)科館員制度是高校圖書(shū)館發(fā)展的必然要求[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2007（12）：11-12.

[2]杜安平.高校圖書(shū)館教學(xué)支持服務(wù)創(chuàng)新[J].情報(bào)資料工作，2005（4）：92-94.

[3]高春奎.高校圖書(shū)館信息工作對(duì)教學(xué)和科研的支撐作用[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2005（15）.

[4]欒旭倫，李永生.基于校園網(wǎng)的學(xué)科化信息服務(wù)模型的構(gòu)建[J].圖書(shū)館學(xué)研究，2008（9）：27-30.

[5]陳虹.國(guó)內(nèi)公共圖書(shū)館學(xué)科館員服務(wù)的新發(fā)展[J].綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（12）：144－147.