□ 顧明月 陳磊(上海師范大學(xué) 上海 200234)

1、引言

在新的時(shí)代背景下，富含時(shí)代氣息的體育電子競(jìng)技逐步進(jìn)入人們的視野，成為中國(guó)第九十九個(gè)正式體育競(jìng)賽項(xiàng)目。作為體育這個(gè)大家庭里的一份子，體育電子競(jìng)技雖然在中國(guó)開(kāi)展的時(shí)間還不長(zhǎng)，但其發(fā)展速度極快，影響范圍極其廣泛，這一點(diǎn)是不得不承認(rèn)的事實(shí)。其在高校體育領(lǐng)域內(nèi)的普及和開(kāi)展將全面地體現(xiàn)與實(shí)踐“拓寬體育課程內(nèi)容，加大體育教學(xué)靈活性”新課程理念。而更為重要的是它能夠在這一新時(shí)期符合新時(shí)代大學(xué)生的興趣愛(ài)好，以學(xué)生為本，最大限度地滿足大學(xué)生不斷增長(zhǎng)的體育競(jìng)技需求。

2、高校開(kāi)展體育電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的價(jià)值

2.1、競(jìng)技性

電子競(jìng)技是以現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用為平臺(tái)，以軟硬件設(shè)備控制與應(yīng)用為手段，在運(yùn)用信息技術(shù)制造的“虛擬”環(huán)境中，在特定體育競(jìng)賽規(guī)則下，所廣泛開(kāi)展的具有對(duì)抗性的、益智性的電子游戲運(yùn)動(dòng)。眾所周知，每項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都需要相應(yīng)的場(chǎng)地以及器材，譬如足球運(yùn)動(dòng)要有足球和足球場(chǎng)，搏擊運(yùn)動(dòng)要有拳套和拳臺(tái)，體操要有機(jī)械和場(chǎng)地等等。在體育電子競(jìng)技中，這所有的一切都是依賴信息技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這正是體育電子競(jìng)技有別于傳統(tǒng)體育的根本不同。體育電子競(jìng)技的競(jìng)技屬性的體現(xiàn)不是在于PVE（人跟電腦之間的對(duì)抗），而是在于PVP(人與人之間的對(duì)抗）。田徑和舉重項(xiàng)目比的是人類跑的速度、跳的高度、舉的重度。體育電子競(jìng)技同樣比的是超人的操作與思維相結(jié)合的耐力以及優(yōu)秀的戰(zhàn)略意識(shí) 。體育電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)既需要個(gè)人的技術(shù)與操作也需要團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)與配合，在這一點(diǎn)上體育電子競(jìng)技更接近于籃球、足球和排球等團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。

2.2、文化性

同其他體育項(xiàng)目一樣，體育電子競(jìng)技也有其豐富的文化內(nèi)涵,其倡導(dǎo)的是勇敢、堅(jiān)持、奮斗、健康、益智和共同合作的數(shù)字體育文化和主旋律精神?？梢约ぐl(fā)人們的求勝欲,以及通過(guò)和他人的合作,在團(tuán)隊(duì)中以最大限度的發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。體育電子競(jìng)技活動(dòng)對(duì)大學(xué)生合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)有積極作用，大學(xué)生對(duì)體育電子競(jìng)技活動(dòng)能提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)認(rèn)同度也較高。此外，在世界各個(gè)國(guó)家舉辦大型賽事,有利于增進(jìn)世界各國(guó)人民的交流、溝通?，F(xiàn)今，體育電子競(jìng)技已然成為了一種讓人們相互了解和彼此交往的工具和手段,其具有的文化內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)也相當(dāng)豐富,人們通過(guò)電子競(jìng)技的方式傳承體育文化,體現(xiàn)頑強(qiáng)的拼搏合作,交流精神。體育電子競(jìng)技也已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)影響巨大的電子產(chǎn)業(yè)和具有廣闊文化產(chǎn)業(yè)的文化現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)近幾十年的發(fā)展與演變，體育電子競(jìng)技已經(jīng)不在是簡(jiǎn)單的停留在游戲娛樂(lè)層面，而上升到了人與機(jī)器、人與人之間智力上對(duì)抗的層面。

3、高校開(kāi)展體育電子競(jìng)技的項(xiàng)目

設(shè)項(xiàng)與分類是是判定一個(gè)體育項(xiàng)目是否成熟，以及能否良性發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。時(shí)尚、清晰、多變、合理的設(shè)置項(xiàng)群和科學(xué)、準(zhǔn)確的項(xiàng)目分類，是規(guī)范體育項(xiàng)目設(shè)置所必須的。這樣有助于體育電子技作為一個(gè)體育項(xiàng)目更加公平地進(jìn)行比賽，體育電子競(jìng)技的項(xiàng)目將會(huì)隨著新時(shí)代信息技術(shù)的更新和其項(xiàng)目本身的發(fā)展而越來(lái)越豐富、愈來(lái)愈完善。

3.1、電子競(jìng)技對(duì)抗項(xiàng)目

體育電子競(jìng)技中的對(duì)抗項(xiàng)目種群較多，一般分為兩類：一類是經(jīng)典的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，也就是對(duì)戰(zhàn)類別項(xiàng)目。目前影響比較廣泛、開(kāi)展比較成熟的項(xiàng)目主要有：英雄聯(lián)盟（LOL）、刀塔（D O T A）、反恐精英(C S)、穿越火線（C F）、星際爭(zhēng)霸系列（StarCraft）、魔獸爭(zhēng)霸系列（WarCraft）、FIFA系列和跑跑卡丁車(chē)。

另一類是休閑類項(xiàng)目，是經(jīng)過(guò)電子信息化的傳統(tǒng)體育和民間體育娛樂(lè)項(xiàng)目，其中包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)象棋、圍棋、五子棋、軍棋、麻將、橋牌、撲克類等。這兩類體育電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是在社會(huì)上普及度很高，受到大眾喜愛(ài)，參與廣泛。從體育電子競(jìng)技項(xiàng)目技術(shù)層面分析，根據(jù)各類體育電子競(jìng)技游戲操作特點(diǎn)以及內(nèi)容，對(duì)戰(zhàn)類體育電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)還可以細(xì)分為：即時(shí)戰(zhàn)略類、FPS射擊類、格斗對(duì)抗類、競(jìng)速類和體能類。

3.2、電子競(jìng)技展示項(xiàng)目

體育電子競(jìng)技的展示項(xiàng)目可以分成三類，第一類是對(duì)戰(zhàn)類項(xiàng)目的展示，由于其充分的對(duì)抗性吸引眼球，此類展示項(xiàng)目的觀眾數(shù)量特別龐大，近些年對(duì)戰(zhàn)類項(xiàng)目的展示也在不同的地區(qū)火熱的開(kāi)展，比如一年一次LOL全明星賽事、騰訊舉辦T G A賽事，此類賽事從會(huì)場(chǎng)布置、開(kāi)場(chǎng)表演、賽程安排到直播與轉(zhuǎn)播，都已經(jīng)具備了電子競(jìng)技展示項(xiàng)目的相關(guān)要素。第二類是機(jī)器人大賽展示項(xiàng)目，最著名的就是RoboCup，另外還有F L L世錦賽。其中包括機(jī)器人足球賽展示、滅火競(jìng)賽展示、障礙賽展示和綜合賽事展示等。實(shí)際上，機(jī)器人競(jìng)賽進(jìn)入大學(xué)校園，能夠促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，有利于教育改革。最后一類就是，學(xué)生設(shè)計(jì)電子競(jìng)技項(xiàng)目的展示，在校大學(xué)生尤其是信息技術(shù)專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)具備設(shè)計(jì)電子競(jìng)技項(xiàng)目的能力，一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)項(xiàng)目和手機(jī)A P P競(jìng)技游戲項(xiàng)目，可以進(jìn)行展示，供學(xué)生參觀，同時(shí)設(shè)計(jì)者們也可以相互交流，學(xué)生除了能從電子競(jìng)技展示項(xiàng)目中學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)之外，還能夠在觀察能力、溝通能力、動(dòng)手能力等方面得到一定的提升，而這也正是體育電子競(jìng)技所要達(dá)到的目標(biāo)之一。

3.3、電子競(jìng)技網(wǎng)絡(luò)游戲項(xiàng)目

電子競(jìng)技網(wǎng)絡(luò)游戲項(xiàng)目可謂是百花齊放，不僅像英雄聯(lián)盟LOL、刀塔D O T A和穿越火線C F等此類以競(jìng)技內(nèi)容為核心的網(wǎng)絡(luò)游戲正如火如荼，還有休閑網(wǎng)絡(luò)游戲也將競(jìng)技作為核心玩法，比如：跑跑卡丁車(chē)、勁舞團(tuán)和泡泡堂等。為了豐富網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容，大部分的MMORPG游戲都在游戲中加入了PVP系統(tǒng)，也就是對(duì)抗性競(jìng)技的玩法，改變了傳統(tǒng)單調(diào)枯燥的PVE模式。

4、影響高校開(kāi)展電子競(jìng)技的因素

4.1、認(rèn)知水平

“體育電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”在中國(guó)起步的較晚，是近十幾年才出現(xiàn)的名詞，人們對(duì)其認(rèn)識(shí)不足，概念混亂，由于受網(wǎng)絡(luò)游戲的一系列負(fù)面影響，體育電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展經(jīng)走過(guò)了許多坎坷的道路，出現(xiàn)這類現(xiàn)象的最主要的原因是少數(shù)營(yíng)業(yè)者片面追求利益最大化，而忽視政府出臺(tái)的相關(guān)政策以及法律法規(guī)，造成學(xué)生過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)，整日充斥在游戲的血腥和暴力內(nèi)容之中，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康，伴隨著一些由此引發(fā)的各類刑事案件，更加讓人們無(wú)法肯定與認(rèn)可這項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。雖然隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和計(jì)算機(jī)的發(fā)展，這種錯(cuò)誤的觀念逐漸淡化，但其仍然是阻礙體育電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主要原因。

4.2、開(kāi)展環(huán)境

活動(dòng)場(chǎng)地與流暢的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是高校開(kāi)展體育電子競(jìng)技的基礎(chǔ)，雖然大部分的高校擁有較先進(jìn)完善的教學(xué)和科研設(shè)施，電子硬件設(shè)備也相對(duì)較好，但是對(duì)于專業(yè)的體育電子競(jìng)技比賽場(chǎng)館而言，仍舊存在一些諸如觀看場(chǎng)地狹小、沒(méi)有展示屏幕、無(wú)法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播和無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等問(wèn)題。校園網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，經(jīng)常性的網(wǎng)絡(luò)故障，光纖線路老化，以及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商聘用沒(méi)有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生兼職做維修人員都可能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)問(wèn)題，尤其在上網(wǎng)的高峰期會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)擁堵現(xiàn)象，甚至造成服務(wù)器主機(jī)死機(jī)，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法搶修補(bǔ)救，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商還存在與外部網(wǎng)絡(luò)通信障礙問(wèn)題，不能完全滿足對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳送速度要求較高的電子競(jìng)技項(xiàng)目的基本要求。

4.3、教師指導(dǎo)

教師在高校學(xué)生開(kāi)展電子競(jìng)技活動(dòng)之中有著舉足輕重的作用。高校之中，很多教師對(duì)電子競(jìng)技這一新穎的體育項(xiàng)目了解不夠，甚至有比較偏頗的看法。一般在綜合性大學(xué)有少數(shù)教師具有較好的體育電子競(jìng)技指導(dǎo)能力，組織學(xué)生參與國(guó)內(nèi)外相關(guān)電子競(jìng)賽項(xiàng)目的比賽。但國(guó)內(nèi)更多的高校缺乏具有理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的體育電子競(jìng)賽指導(dǎo)教師，盡管?chē)?guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)專業(yè)十分普及，但在電子競(jìng)技方面有擅長(zhǎng)的教師為數(shù)不多，客觀上影響了高校開(kāi)展體育電子競(jìng)賽的廣度與深度。因此，加強(qiáng)高校體育電子競(jìng)技指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。

5、小結(jié)

高校開(kāi)展體育電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)不僅能夠滿足大學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的多向思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)意識(shí)、綜合反應(yīng)能力、個(gè)性意志品質(zhì)、體育拼搏精神以及對(duì)現(xiàn)代信息社會(huì)的適應(yīng)能力，有助于培養(yǎng)大量德智體全面發(fā)展的復(fù)合型人才，高校體育電子競(jìng)技與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)展中解決矛盾，順應(yīng)了時(shí)代潮流。

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