【繼續(xù)教育園地】

《護(hù)理學(xué)報(bào)》第7期繼續(xù)教育思考題

1 繆愛(ài)云等經(jīng)多因素分析，結(jié)果顯示原發(fā)性肝癌患者參與治療決策的影響因素包括：

A 疾病診斷知情 B對(duì)醫(yī)療服務(wù)滿(mǎn)意度

C醫(yī)療付費(fèi)方式 D 治療方式

2 作者楊芳等在 《新畢業(yè)本科護(hù)士體驗(yàn)高校護(hù)理教育與臨床實(shí)踐脫節(jié)的質(zhì)性研究》中報(bào)道：新畢業(yè)本科護(hù)士認(rèn)為高校護(hù)理教育與臨床崗位知識(shí)需求的脫節(jié)問(wèn)題主要集中在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、自我剖析與臨床實(shí)習(xí)4個(gè)主題上。具體體現(xiàn)是：

A 教學(xué)內(nèi)容上理論與實(shí)踐脫節(jié)：教科書(shū)滯后于臨床，課程安排不合理

B 教學(xué)方法改革力度遠(yuǎn)不及預(yù)期所想：教師課堂教學(xué)滲透臨床實(shí)踐不足；教學(xué)方法創(chuàng)新宜同步模擬真實(shí)臨床情境

C 學(xué)生自我剖析認(rèn)為自身綜合能力薄弱，文獻(xiàn)檢索及論文撰寫(xiě)能力薄弱，對(duì)本專(zhuān)業(yè)所需要的素質(zhì)依然迷茫，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)

D 臨床實(shí)習(xí)去向單一，希望以穿插式實(shí)踐替代密集實(shí)習(xí)，期待臨床帶教老師多關(guān)注實(shí)習(xí)護(hù)士的精神需求與歸屬感需要

3 作者欒貝貝、王維利等綜述國(guó)外文獻(xiàn)研究結(jié)果后提出，對(duì)我國(guó)癌癥患者（肺癌、消化系統(tǒng)癌癥等）進(jìn)行心理困擾測(cè)量時(shí)，心理困擾溫度計(jì)臨界值宜取

A 4分 B 5分 C 6分 D 7分

4 作者張素珍等報(bào)道，采用什么方法治療自然分娩產(chǎn)婦產(chǎn)后會(huì)陰水腫的效果較好？

A 25%硫酸鎂冷濕敷

B 25%硫酸鎂濕熱敷

C 如意金黃膏24 h內(nèi)冷敷，24 h后熱敷

D 如意金黃膏冷敷