廣東省東莞市沙田鎮(zhèn)東方明珠學(xué)校 趙志軍

人民教師，一個(gè)神圣職業(yè)。肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)接班人和現(xiàn)代化建設(shè)者的神圣責(zé)任。教育和培育好祖國(guó)的下一代是我們廣大人民教師義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。而班主任卻是人民教師隊(duì)伍中的一個(gè)非常重要的角色，我們班主任的部下是學(xué)生，未成年人，祖國(guó)的花朵，可塑性強(qiáng)，我們要不會(huì)提高他們的素質(zhì)，花兒謝了，誰(shuí)之過？雖然班主任是天下最小的官，但責(zé)任卻比天還大，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們班主任應(yīng)該做到以下“九多”和“九少”。

1.多一些冷靜少一些沖動(dòng)

這些學(xué)生的“天才表現(xiàn)”你一定不會(huì)陌生：課堂上，睡覺的是他們；自習(xí)課上，說話的是他們；課間十分鐘，打架的是他們；考試時(shí)，東張西望的還是他們。而且他們的這些錯(cuò)誤都是經(jīng)常復(fù)制的。遇到此種情況，急是一定的。但你要理智，你的心一方面要拴住你的手腳和嘴巴，不要讓他們輕舉妄動(dòng)；一方面要迅速想出一個(gè)解決問題的方法。因此，你表面上一定是風(fēng)平浪靜的、鎮(zhèn)定自若的、胸有成竹的，沒有什么你處理不了的。大將風(fēng)度方顯教師本色。沖動(dòng)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，小品演員郭冬林在一個(gè)小品中說過，沖動(dòng)是魔鬼。魔鬼只能壞事。

2.多一些關(guān)愛少一些斜視

教書育人者，教好每一課書，育好每一個(gè)學(xué)生，就要求我們不能感情用事。學(xué)生走偏了道，有問題了，不管學(xué)生怎樣，我們都應(yīng)該公平的對(duì)待每一個(gè)孩子，放正眼睛，放松心情。不急不躁不煩，慢慢的、耐心的一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，不能不理不管不問，精誠(chéng)所至，金石為開。斑會(huì)消失，泥淖會(huì)撣掉，瓣兒會(huì)茁壯起來(lái)的。

3.多一些智慧少一些蠻干

班主任教育方法的好壞、水平的高低直接會(huì)影響學(xué)生的心理健康。孫臏把將領(lǐng)的五個(gè)基本素質(zhì)：智、信、仁、勇、嚴(yán)中，智放在第一位，足以說明智慧對(duì)一個(gè)管理者的重要性。我們面對(duì)的是未成年人，其人生觀、價(jià)值觀正在形成中，就更要求班主任在教育學(xué)生的時(shí)候要如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使智慧貫穿在教育的日常管理中。不要因蠻干、硬干、盲干而引起師生交流的障礙。

4.多一些知心話少一些客套話

知心話，就是心里話，就是發(fā)自肺腑的話，就是實(shí)在話。客套話就是敷衍話，冠冕的話，面子話。班主任與學(xué)生的接觸，起先就好像陳奕迅《十年》中唱的“我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我”，初識(shí)成朋友時(shí)，相互吸引，相互想了解對(duì)方，言語(yǔ)之間自然會(huì)客氣?！白哌^漸漸熟悉的街頭”后，了解了，朋友的關(guān)系就走進(jìn)了親人的殿堂，在柴米油鹽的磨合中，就親了。親了，說話就是脫去了外衣的，不留一點(diǎn)渣滓的，純粹的貼心話了。貼心話，出乎心，入乎心，師生關(guān)系自然就熨帖。如果與學(xué)生熟悉后，班主任還用一些客套話、大話，就會(huì)和學(xué)生隔著一層墻壁，就不和適宜了。

5.多一些故事少一些大話

講道理如何能講進(jìn)學(xué)生的心里，如何能讓學(xué)習(xí)、做人的道理化為學(xué)生自己的思想、行為，這是一個(gè)問題。解決的方法之一就是講故事。故事生動(dòng)形象，易被接受，哪一個(gè)學(xué)生愿意聽一些反反復(fù)復(fù)的老掉牙的讓耳朵長(zhǎng)繭的大話！故事好找。只要當(dāng)班主任的喜看書，喜用書，腦中就會(huì)在不同的情境下放出相應(yīng)的教育學(xué)生的好故事，就會(huì)收到以一當(dāng)十的效果。

6.多一些攻心少一些攻身

攻心為上，攻身為下。人的心是世界上最軟的東西，是一片羽毛，狂風(fēng)暴雨只會(huì)讓它離你更遠(yuǎn)。我們知道消化羽毛很容易，只要讓它靠近火，讓心服帖，同樣只要給它溫暖。作為班主任，要多學(xué)習(xí)周弘，賞識(shí)賞識(shí)；多學(xué)習(xí)魏書生，商量商量。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大發(fā)雷霆，干戈四起，學(xué)生較易犯錯(cuò)誤，也較易改錯(cuò)，只要我們有耐心、信心，鐵樹也會(huì)開花的。

7.多一些和風(fēng)細(xì)雨少一些陰風(fēng)冷雨

學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)不要急，一個(gè)學(xué)生多次犯錯(cuò)誤時(shí)也不要急，一個(gè)學(xué)生多次犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)也還不要急。你只要在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，準(zhǔn)備把椅子請(qǐng)他坐下，先表示理解，再指出危害，最后提出解決的辦法?！队讓W(xué)瓊林》中說：弟子稱師之善教，曰如坐春風(fēng)之中；學(xué)業(yè)感師之造成，曰仰沾時(shí)雨之化。我們要讓我們的學(xué)生也能感受的到！

8.多一些幽默少一些苛刻

班里站著三個(gè)人。自習(xí)課我一進(jìn)班就看見了，班長(zhǎng)說，他們隨便說話。我們是不允許自習(xí)課說話的。我一問原因，一個(gè)學(xué)生委屈地說那兩個(gè)人說話他阻止的。我說同學(xué)們我講一個(gè)笑話。從前，有三個(gè)小和尚想拜一個(gè)老和尚為師，老和尚說，可以，只要你們?nèi)舜┻^這個(gè)山洞不說話。這有何難，三個(gè)小和尚想。走著，走著，洞里的燈突然滅了，前面的小和尚“哎”的一聲說：“燈滅了?！敝虚g的小和尚忙說：“師傅說不許說話。”最后的小和尚“啪”的打了中間的小和尚一巴掌：“師傅說過不許說你還說！”同學(xué)們聽了大笑?？纯?，這樣教育學(xué)生是不是更有效。

9.多一些時(shí)尚，少一些保守

學(xué)生喜歡一些時(shí)尚、流行的東西，比如歌星、QQ、微信。我們老師也可以跟上潮流啊，我們不能只圉于成人的圈子里，也要改革自己，開放自己，與時(shí)俱進(jìn)?？匆豢?，瞧一瞧，孩子們的園地里有什么，孩子們喜歡什么。初一的時(shí)候，學(xué)生喜歡周杰倫，但從老師的眼光來(lái)看，周杰倫一臉歪氣，純一不良少年型。但學(xué)生喜歡啊，我慢慢接觸，發(fā)現(xiàn)《東風(fēng)破》還真不錯(cuò)，很有古典詩(shī)詞的意境美。于是，在讓學(xué)生準(zhǔn)備較充分的基礎(chǔ)上，開了一次“周杰倫專題研討會(huì)”的主題班會(huì)，會(huì)分三部分：一是周杰倫的歌；二是周杰倫的成長(zhǎng)之路；三是我和周杰倫的故事。由歌涉人，由人推己，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)待歌星、明星，如何從他們眩目的光輝中獲得有益于自己成長(zhǎng)的東西，這樣，師生的交流自然、順暢。學(xué)生“親其師”，也就“信其道”了。

總之，班主任工作責(zé)任重大，千頭萬(wàn)緒，長(zhǎng)期而艱巨。班主任只有用汗水播種希望，學(xué)生才會(huì)用青春超越夢(mèng)想。在班級(jí)管理工作中，教師投入的情感深一些，給予的關(guān)愛多一些，學(xué)生便會(huì)對(duì)教師的理解多一些，親近多一些，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)濃一些。也只有這樣學(xué)生才能自由快樂地繭壯成長(zhǎng)。