達(dá)吾提·馬木提
新疆省阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣第四中學(xué)
淺析高中排球訓(xùn)練中拍球教學(xué)
達(dá)吾提·馬木提
新疆省阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣第四中學(xué)
排球是公眾體育教學(xué)中的重要項(xiàng)目之一。高中的排球教學(xué)目的是為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的全身力量,促進(jìn)學(xué)生的身體健康,加之排球運(yùn)動(dòng)的難度較小,學(xué)生可能受到的傷害也小,排球運(yùn)動(dòng)一直受到學(xué)生們的喜愛。其對(duì)高中生健身、健心、益智方面的作用促使我們必須搞好高中排球教學(xué)。下面筆者以排球運(yùn)動(dòng)中的拍球動(dòng)作為主,對(duì)幫助學(xué)生掌握動(dòng)作技巧進(jìn)行了論述。
高中;體育;排球;拍球;教學(xué)
高中體育教育作為培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)的黃金時(shí)期,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育運(yùn)動(dòng)興趣和體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)是十分重要的。排球運(yùn)動(dòng)相對(duì)于其他運(yùn)動(dòng)來(lái)將較為高雅,在國(guó)際上的影響力也十分巨大,在高中體育教材《體育與健康》中,排球教學(xué)也是十分重要的教學(xué)內(nèi)容之一。在排球教學(xué)中,我們需要通過(guò)對(duì)排球知識(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技術(shù)的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們了解排球文化,掌握排球運(yùn)動(dòng)技術(shù),認(rèn)識(shí)到排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),從而讓每一位同學(xué)都能參與到排球運(yùn)動(dòng)中來(lái),并認(rèn)識(shí)到排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
排球運(yùn)動(dòng)的排球動(dòng)作大致可由以下幾個(gè)內(nèi)容組成:墊球、擊球、傳球以及發(fā)球等,排球動(dòng)各項(xiàng)動(dòng)作組成了一個(gè)完整的體育運(yùn)動(dòng),具有了集體性、競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性等特點(diǎn),通過(guò)排球運(yùn)動(dòng),學(xué)生們可以很好地鍛煉自己的基本活動(dòng)能力以及靈敏度、力量、耐力等,除此之外,還能增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、勇敢頑強(qiáng)的精神,總的來(lái)講,排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)很具有價(jià)值的運(yùn)動(dòng)。但排球運(yùn)動(dòng)需要同學(xué)們具有一定的專業(yè)技術(shù)知識(shí)來(lái)支撐,像墊球、擊球等,我們都需要具有一定的技術(shù)和技巧來(lái)完成。筆者通過(guò)下面幾項(xiàng)內(nèi)容,來(lái)談一下加強(qiáng)學(xué)生拍球訓(xùn)練,幫助同學(xué)們掌握拍球運(yùn)動(dòng)需要掌握的技術(shù)。
對(duì)于高中拍球墊球技術(shù)教學(xué)來(lái)講,正手雙手墊球是各種墊球技術(shù)的基礎(chǔ),也是我們?cè)诮虒W(xué)中需要教給學(xué)生的主要內(nèi)容。這種墊球適合接速度較快、弧度平、落點(diǎn)低的來(lái)求球。其特點(diǎn)是在準(zhǔn)備姿勢(shì)的基礎(chǔ)上,通過(guò)判斷球的路線和落點(diǎn),迅速的轉(zhuǎn)移位置并將球保持在腹部前方,兩臂插入球下并對(duì)準(zhǔn)來(lái)球。通過(guò)分析墊球的動(dòng)作結(jié)構(gòu),我們可以將墊球分為準(zhǔn)備姿勢(shì)、擊球手型、擊球點(diǎn)和擊球部位、擊球動(dòng)作、擊球用力等內(nèi)容。其中,教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容是準(zhǔn)備姿勢(shì)和擊球點(diǎn)的掌握。為此,筆者重點(diǎn)介紹了這兩個(gè)動(dòng)作。
準(zhǔn)備姿勢(shì)可以分為半蹲和深蹲兩種,其中半蹲適合接請(qǐng)求和中等力量的球,深蹲則適合墊較重的來(lái)球。在比賽或者平常運(yùn)動(dòng)中,要根據(jù)球的來(lái)勢(shì)選擇合適的準(zhǔn)備姿勢(shì)。準(zhǔn)備姿勢(shì)應(yīng)當(dāng)正面對(duì)球來(lái)求方向,兩腳前后開立,兩腳距離稍寬于肩。后腳提起,前腳掌著地,兩腳和兩膝內(nèi)斂。擊球點(diǎn)一般要盡量的保持在腰腹前的一臂距離,有兩小臂腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右橈骨內(nèi)側(cè)平面作為合適。
在教學(xué)中,教師首先要通過(guò)完整的墊球動(dòng)作示范和講解讓同學(xué)們有一個(gè)整體的感性印象,對(duì)動(dòng)作有一個(gè)良好的概念。在此基礎(chǔ)上,讓同學(xué)們進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生將自己的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為自己跌動(dòng)作,即讓學(xué)生徒手練習(xí),將墊球的姿勢(shì)數(shù)量的掌握,學(xué)生在這一階段主要是模仿練習(xí),教師主要作用就是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)作不足之處,并及時(shí)的指出。確保學(xué)生墊球的動(dòng)作和、姿勢(shì)和手型都正確。
傳球是排球運(yùn)動(dòng)的最基本和最重要的動(dòng)作之一。傳球是由準(zhǔn)備姿勢(shì)、迎球、擊球、手型和用力五個(gè)部分組成,傳球動(dòng)作較難掌握的是手型,因?yàn)槭中偷恼_與否直接影響了控球能力和傳球的準(zhǔn)確性,。在高中的傳球訓(xùn)練中,我們需要首先讓學(xué)生學(xué)習(xí)的就是正面?zhèn)髑?,也是最基本的傳球方法?/p>
正面?zhèn)髑虻膭?dòng)作方法分為準(zhǔn)備姿勢(shì)和迎球兩個(gè)部分。其中準(zhǔn)備姿勢(shì)應(yīng)采取稍蹲的姿勢(shì),面對(duì)來(lái)求,雙手自然抬起,放松并置于臉前。迎球應(yīng)當(dāng)在球下降至額前時(shí)蹬地伸膝,雙手向前上方擊球。其中擊球點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在額前上方一球的距離處。這個(gè)擊球點(diǎn)有利于看準(zhǔn)來(lái)球和控制傳球的方向。
在實(shí)際的教學(xué)訓(xùn)練當(dāng)中,教師可以分為兩個(gè)部分來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,第一部分為初學(xué)階段,首先讓學(xué)生們?cè)剡M(jìn)行模仿傳球訓(xùn)練,讓學(xué)生領(lǐng)悟傳球動(dòng)作;發(fā)給學(xué)生沒(méi)人一球,讓學(xué)生在額前做自傳球;將學(xué)生兩人分為一組,像近距離的進(jìn)行對(duì)墻傳球,再自傳一次并將球傳給對(duì)方;兩人一人拋球,一人傳球,兩人之間的距離可以由遠(yuǎn)及近;移動(dòng)傳球,兩人一人拋球,一人前后左右移動(dòng)傳球。通過(guò)這種基礎(chǔ)訓(xùn)練,幫助學(xué)生基本的掌握傳球的基礎(chǔ)動(dòng)作要領(lǐng)。教師要在學(xué)生訓(xùn)練過(guò)程中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)之處,并及時(shí)的進(jìn)行糾正,爭(zhēng)取讓學(xué)生正確的掌握傳球動(dòng)作。
教學(xué)還可以讓學(xué)生三四個(gè)人一組進(jìn)行互相傳球游戲,提高學(xué)生的訓(xùn)練積極性。
扣球是也是排球的基礎(chǔ)動(dòng)作之一,也是排球運(yùn)動(dòng)中攻擊性最強(qiáng)的技術(shù)之一??矍蚣夹g(shù)是排球教學(xué)中的重要內(nèi)容,也是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)要求最高的一項(xiàng)技術(shù)。一方面,扣球需要學(xué)生有較強(qiáng)的肌肉力量,揮臂速度要快、鞭打動(dòng)作要強(qiáng)力。其次是下肢力量,需要較強(qiáng)的爆發(fā)力,做到有有力的擊球。扣球動(dòng)作可以分為啟動(dòng)姿勢(shì)、助跑、起跳、空中擊球、落地五個(gè)部分,其中,正面扣球是扣球技術(shù)的基礎(chǔ),在教學(xué)中我們要首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,也由于扣球技術(shù)較為復(fù)雜,在教學(xué)中教師需要采用分解教學(xué)。
在訓(xùn)練過(guò)程中,教師首先要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的教育,教師要對(duì)自己學(xué)生的整體素質(zhì)有一個(gè)大致的了解,根據(jù)學(xué)生的身體條件和特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方法,為學(xué)生打好身體素質(zhì)基礎(chǔ)。其次是教師的示范和講解,教師首先要做出完整扣球的動(dòng)作示范,讓學(xué)生樹立完整的動(dòng)作概念,并作出分解示范,邊講解邊示范的方式可以讓學(xué)生對(duì)扣球的各個(gè)動(dòng)作有較好的了解和掌握。其次,教師要講解扣球的技術(shù)方法和動(dòng)作要領(lǐng),在學(xué)生初步的掌握動(dòng)作基礎(chǔ)后,像同學(xué)們灌輸扣球時(shí)的助跑時(shí)機(jī)、節(jié)奏、起跳點(diǎn)的選擇以及擊球點(diǎn)的選擇和擊球時(shí)手臂的甩鞭動(dòng)作。
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