吳 瀾

（西安財經(jīng)學(xué)院 陜西西安 710100）

新媒體背景下高校宣傳工作創(chuàng)新探析

吳 瀾

（西安財經(jīng)學(xué)院 陜西西安 710100）

現(xiàn)在進行的一些高校宣傳的工作，在一定意義上其實是一種思想工作與政治工作的結(jié)合，因此其對于新媒體的應(yīng)用是很有必要的，很好的利用媒體可以更好的開展工作、服務(wù)師生。而本文就在新媒體的背景之下對于高校宣傳工作進行了一定的剖析，并且針對現(xiàn)在新媒體時代的背景之下，對該工作進行的必要性進行了相關(guān)的闡述，將現(xiàn)有的宣傳隊伍與新媒體的資源進行合理的整合，更好的對高校宣傳的工作進行探析。

新媒體 高校宣傳工作 創(chuàng)新

在當前的社會中，科學(xué)正在以飛快的速度發(fā)展著，最為具有代表性的就是電子產(chǎn)品，其帶給我們極大的便利，為我們提供了交流信息的一個廣大的平臺，并且其對于傳統(tǒng)上的媒介媒體造成了不小的沖擊力。在現(xiàn)在的高速發(fā)展的時代，高校的宣傳工作也越來越緊張，因此很好的運用新媒體進行宣傳工作，會更大程度上對其宣傳工作給予幫助。因此，在現(xiàn)在而言，高校的宣傳工作能不能更好的進行下去，保持動力，發(fā)揮其精神動力與文化的教育功效，對于其宣傳者與社會主義的接班人來說都起著重要的作用。［1］

一、當前高校宣傳工作中存在的一定問題

就當前而言，各個高校當中的宣傳工作都存在著一定的滯后因素，并且這種因素不是單一的，可以將其分為主觀因素與客觀因素兩個方面。

1.主觀因素

首先，主觀因素方面就高校的宣傳工作而言，其學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和進行宣傳工作的師生，對于該工作的重視程度是不夠的，認識程度也沒有達到一定的高度。因此當其進行該工作的時候，不能夠很好的積極去運用現(xiàn)有的資源，對其自身的職責認識也不夠，導(dǎo)致了整個工作的工作效率低，對其學(xué)校的歸屬感也很微弱。在進行該工作的時候，學(xué)生會認為只是為了其自身的學(xué)士學(xué)位而努力，或者是為了其自身的榮譽努力，沒有對學(xué)校的宣傳推廣有一個很好的認識，集體榮譽感是比較低的，因此對于該工作的進行不能夠很積極的去參與進去。［2］

2.客觀因素

客觀方面的原因在一定程度上講其實是最主要的原因。學(xué)校方面進行的一系列的宣傳活動不夠到位，導(dǎo)致了學(xué)生與宣傳工作相脫離，不能夠很好的對學(xué)生服務(wù)，滿足學(xué)生們的需求，并且在宣傳的方面而言，不能夠?qū)崟r有效，有一定的時間滯后，產(chǎn)生了一定的工作困難，這種情況的產(chǎn)生會讓整個宣傳工作更加的難以更好的進行，對于學(xué)生而言，其對于校園的報刊、廣播之類的宣傳工作接受的程度也是很低的。

由此可以看出，高校宣傳工作現(xiàn)在存在的問題是急需解決的，無論是從主觀的方面還是從客觀方面來說都是很有必要被重視，只有找準整個宣傳工作的大形勢，并且更好的運用新媒體，整個宣傳工作才會更好的被活躍起來。［3］

二、高校宣傳工作的一些創(chuàng)新對策

1.更好的運用新媒體宣傳

在新媒體的大背景之下，進行很好的利用資源進行一定的宣傳工作，可以更好的為整個工作增加更多相對便捷的渠道。因此，在進行高校宣傳的工作當中就要積極的去運用新媒體，為整個宣傳工作提供更多的便利條件，并且在工作當中可以積極的凸顯出新媒體對于該工作的重要性，以及其在媒體宣傳當中的主體地位。在新媒體的運用當中可以相對的加大一定的資金投入，對一些網(wǎng)絡(luò)工具進行更好的運用，并且及時的更新?lián)Q代，不能夠運用一下相對滯后的新媒體軟件。在現(xiàn)在廣泛運用的社交軟件上，比如說微博、微信等等，可以將高校的宣傳工作更好的貼近學(xué)生生活當中去。另外對于宣傳的內(nèi)容而言，應(yīng)當將學(xué)校的歷史、文化等等進行良好的宣傳，讓同學(xué)們更好的進行了解學(xué)校的過去，以及一些先進的事跡，提升其對于學(xué)校的認知度和歸屬感，在此基礎(chǔ)上讓其對于學(xué)校的發(fā)展更好的去關(guān)心，對學(xué)校進行的一些活動更加積極的參與，更好的為學(xué)校的未來發(fā)展貢獻自己的一份力量。

2.在宣傳工作當中對思路進行創(chuàng)新

如果想更好的改變現(xiàn)狀，讓師生更好的為學(xué)校的宣傳工作做出貢獻，除了要很好的運用新媒體以外，還要去創(chuàng)新思路、改變方法。在新媒體的推動作用下，要學(xué)會更好的結(jié)合師生的力量，匯集大家的智慧，不能夠只是簡單的依靠學(xué)校當中的宣傳部。另外就是在學(xué)校平時的活動當中，對于宣傳工作的教育也要積極的進行，以最大的努力去提高學(xué)生和老師的認識程度和重視程度，對于宣傳當中所有人的職責、任務(wù)進行明確。學(xué)校的主體是學(xué)生，因此在高校宣傳工作當中要更好的貼近學(xué)生，讓大家能夠真實的感受到宣傳的重要性，更好的調(diào)動其積極性，爭取使得每個學(xué)生都能夠成為一個很好的宣傳者。

3.宣傳內(nèi)容上進行一定的創(chuàng)新

在宣傳當中內(nèi)容是至關(guān)重要的，要積極的宣傳對于該內(nèi)容的閱讀需要。在一定的程度上對創(chuàng)新的內(nèi)容進行整合，將整個內(nèi)容更好的貼近生活，引起學(xué)生們的閱讀興趣，提高閱讀量。針對于不同階段的學(xué)生，進行不同內(nèi)容上的宣傳，比如說對于大一學(xué)生的軍訓(xùn)需要、大四學(xué)生的考研需要。另外，在學(xué)校進行一些大型的活動時候，對于學(xué)校的歷史和相關(guān)事跡進行宣傳也是很有必要的。［4］

結(jié)語

新媒體的出現(xiàn)和廣泛的應(yīng)用給高校的宣傳活動提出了更高的要求，無論是從其宣傳手段方面還是宣傳內(nèi)容方面，都需要積極的進行創(chuàng)新，并且結(jié)合師生的生活，讓廣泛的師生更好的參與進去。因此很好的運用新媒體進行宣傳工作，會更大程度上對其宣傳工作給予幫助。

［1］ 鐘偉平.新媒體時代高校宣傳部門應(yīng)提升四種能力［J］.河南教育（高校版）.2014（8）： 4647.

［2］ 葉汶坤，管鳳貞.新媒體環(huán)境下高?！爸袊鴫簟毙麄鹘逃緩教轿觯跩］.福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）.2014（3）： 6-9.

［3］ 夏軍英.新媒體環(huán)境下高校宣傳文化創(chuàng)新和傳播研究［J］.西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版.2012，10（7）： 185-187.

［4］ 王萌，姜春雷.新媒體環(huán)境下高校思想宣傳文化工作創(chuàng)新研究——以河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院新媒體工作室為例［J］.亞太教育.2015（36）： 191-192.

［5］ 叢曉峰，彭亞寧，劉懷柱，等.新媒體條件下的高校宣傳思想政治教育工作探究［J］.山東高等教育（原刊名：青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報）.2014（12）： 28-33.

吳瀾，男，1977年7月，漢，職稱：中級，學(xué)位：碩士，研究方向：學(xué)校行政管理。