學(xué)術(shù)不端是學(xué)術(shù)肌體的毒瘤，也是影響學(xué)術(shù)繁榮發(fā)展的絆腳石。抄襲、剽竊、一稿多發(fā)、數(shù)據(jù)造假、虛假署名、請(qǐng)人代筆等學(xué)術(shù)不端行為，不僅損害了學(xué)術(shù)形象，而且抑制了學(xué)術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，樹立風(fēng)清氣正的良好氛圍，抵制學(xué)術(shù)不端，遏制學(xué)術(shù)腐敗，建立公平、公正、公開的學(xué)術(shù)交流生態(tài)系統(tǒng)，需要學(xué)術(shù)界、期刊界和全社會(huì)的共同參與與共同努力。為此，我們倡議中國(guó)圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)期刊采取積極行動(dòng)，聯(lián)合抵制學(xué)術(shù)不端行為。

1.深刻認(rèn)識(shí)學(xué)術(shù)不端及其給學(xué)術(shù)發(fā)展帶來(lái)的消極影響，形成共識(shí)，凝聚力量，營(yíng)造崇尚學(xué)術(shù)誠(chéng)信、講求科研道德、抵制學(xué)術(shù)不端的學(xué)術(shù)環(huán)境，為圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)正能量。

2.加強(qiáng)對(duì)作者、編輯、審稿專家的教育培訓(xùn)，辨識(shí)和認(rèn)清各種學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象與行為，引入學(xué)術(shù)不端檢測(cè)技術(shù)，加強(qiáng)編委會(huì)及學(xué)術(shù)誠(chéng)信機(jī)構(gòu)在學(xué)術(shù)不端中的認(rèn)定，在編輯出版全流程實(shí)施對(duì)學(xué)術(shù)不端的嚴(yán)格控制，把住具有學(xué)術(shù)不端行為的論文的發(fā)布關(guān)口。

3.各期刊積極制訂抵制學(xué)術(shù)不端的政策與辦法，采取在出版的期刊及其發(fā)布平臺(tái)、向作者所在單位公開通報(bào)、限制一定年限內(nèi)投稿、共享學(xué)術(shù)不端作者信息、將學(xué)術(shù)不端作者列入黑名單、建立作者誠(chéng)信數(shù)據(jù)庫(kù)等措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的懲處力度。

4.期刊編輯加強(qiáng)抵制學(xué)術(shù)不端的責(zé)任感與使命感，重視期刊倫理與職業(yè)操守，不參與任何有悖學(xué)術(shù)道德的活動(dòng)，致力于學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)，制訂引導(dǎo)作者科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究與行為指南，維護(hù)科學(xué)研究的良好秩序，推動(dòng)圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)研究的健康發(fā)展。

2015海峽兩岸暨港澳圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)期刊發(fā)展論壇參會(huì)期刊

2015年11月6日 于鄭州