范如霞

（中國科學(xué)技術(shù)信息研究所 北京 100038）

經(jīng)實踐證明，讀書會是推廣社會閱讀，提升閱讀風(fēng)氣的有效手段[1]。對民間讀書會的研究有利于更好的開展讀書會活動，真正發(fā)揮民間閱讀推廣的力量，建設(shè)全民閱讀的國家。

1 文獻綜述和研究方法

讀書會的蓬勃發(fā)展，越來越引起研究者的關(guān)注。然而國內(nèi)關(guān)于讀書會的研究集中于國內(nèi)外讀書會的案例介紹[2-5]以及探討如何具體舉辦好讀書會的方法[6-8]等方面，研究讀書會運作的幾乎為零。

讀書會的基本要件包括參與成員、閱讀材料、討論行動，當任何一個民間小團體具備上述三個條件便可稱之為讀書會，也便發(fā)揮了讀書會的功用。隨著不同類型各種主題讀書會的出現(xiàn)，筆者一直在思考中國民間讀書會的運作有沒有模式可循。

通過對豆瓣、新浪上近百家中國民間讀書會進行瀏覽，利用QQ平臺對組織者進行訪談，尤其是對同道讀書會組織者的訪談，筆者獲得大量的資料和數(shù)據(jù)，在歸納眾多不同讀書會相似之處的基礎(chǔ)上，對民間讀書會的運作進行總結(jié)，指出目前其運行存在的困境，希望引起各方關(guān)注，以為民間讀書會更好地發(fā)展提供條件。

2 民間讀書會的起源

民間讀書會是因相近的閱讀興趣、目標、地域等因素聚集而成的民間閱讀團體，具有主題豐富、形式靈活、成員來源廣泛等特點，能夠滿足人們閱讀、交流、學(xué)習(xí)及交友等多種需求[9]。1902年，瑞典人奧斯卡·奧爾森（Oscar Olsson）在瑞典南部的隆得（lund）創(chuàng)立了一個讀書會，該讀書會被視為第一個現(xiàn)代讀書會[10]。在此之后，全世界的讀書會開始發(fā)展起來。2002年美國的蓋洛普民意測驗（Gallup poll）報道，大約6%的美國居民都是讀書會成員，按美國總?cè)丝冢s3億）算下來，美國大約有1723萬多人參加了讀書會[11]。而在中國臺灣地區(qū)，讀書會也已深入人心，上萬個讀書會遍布社會的各個角落，已成為衡量一個城市閱讀風(fēng)氣的重要指標之一，關(guān)于讀書會的著作或教材有幾十部，相關(guān)刊物、網(wǎng)站及文章數(shù)不勝數(shù)[1]。

民間讀書會作為一種社交組織而存在，其宗旨就是致力于參與者的學(xué)習(xí)和提升。民間讀書會組織保持著開放、接納、平等的特點，包容不同行業(yè)、不同背景的人，發(fā)表基于自己生活、工作體驗的獨特見解，最終大家得以拓寬眼界，豐富知識。這無疑在提高個人的文化素質(zhì)的同時，滿足了社會民眾對于文化的需求和知識的渴望。這可以說明民間讀書會的出現(xiàn)恰好迎合了民間文化需求，有著極大的社會價值。因此民間讀書會才可以不斷的發(fā)展壯大，乃至遍布全球，成為民間閱讀的主要力量。

3 中國民間讀書會的運作模式

筆者在對中國民間讀書會模式的總結(jié)研究中，根據(jù)民間讀書會的人員情況、活動內(nèi)容、管理方式等把其歸納為開放式、半開放式和封閉式三種類型。在對讀書會豆瓣小站進行瀏覽并加以分類時，由于有的讀書會在豆瓣小站上信息不全，筆者通過新浪微博進行進一步的確定，但是確實有的讀書會信息量有限，很難判斷其屬于哪種讀書會，還有的讀書會目標、人員并不清晰，因此排除這兩類讀書會。得出的調(diào)查結(jié)果為：以后院讀書會、博雅讀書會為代表的開放式讀書會所占的比例為37.5%，以燕京讀書會、同道讀書會為代表的半開放式讀書會所占比例為57.5%，以總裁讀書會、鳳凰網(wǎng)讀書會為代表的封閉式讀書會所占比例為5%。這說明大多數(shù)民間讀書會選擇了半開放式的運作模式進行運營。

3.1 開放式

3.1.1 形式 在開放式讀書會的運作模式中，以享讀會和沙龍活動為主要活動形式的民間讀書會是開放式讀書會的典型代表。讀書會的參與人員和組織人員屬于自愿參加和組織，完全依靠參與者的興趣，來去自如。讀書會參與人員沒有會員限制和資格要求，相對于其他讀書會沒有嚴格的規(guī)章制度，相對較松散?；顒有问蕉鄻?，并不局限于書本，茶話會、影視欣賞等都可以作為開放式讀書會的活動形式。

這類讀書會在舉辦活動過程中主持人只是起著引導(dǎo)的作用，參加人數(shù)一般情況下較少，以便在活動過程中參與者可以充分表達自己的觀點。活動效果深受參與者活動表現(xiàn)的影響。以“閱讀鄰居”讀書會為例，這是一個小型、民間的讀書會，定期（一個月一次）舉辦讀書會，地點固定。閱讀鄰居立足于社區(qū)，秉持著“閱讀需要分享”的理念，強調(diào)“鄰”的概念既包括地域上的在場，也包括精神上的共鳴。在每次讀書會上，不僅有主題閱讀和好書分享，并且要求參與者閱讀公布的書目，在活動現(xiàn)場分享自己的閱讀心得，每一個人都要積極的參與?！伴喿x鄰居”讀書會認為每個人在讀書會上分享自己的閱讀心得和體會，并接受別人分享的閱讀體驗，這樣的互動和交流就是最好的閱讀分享的體現(xiàn)?；诜窒砼c參與的精神，此讀書會選擇的人人參與、人人發(fā)言的方式，鼓勵著每個參與者說出自己的觀點。

3.1.2 特點（1）開放性。讀書會的開放性體現(xiàn)在對任何想要參與閱讀的人員開放，沒有限制，因而能不斷納入新的成員。

（2）組織過程雙向交流。開放式讀書會注重雙向交流，并不是主講人占主導(dǎo)地位，它是一種參與者互相分享的模式，在活動過程中把主導(dǎo)權(quán)交給參與者，他們的互動和分享的高度決定著活動的質(zhì)量。

（3）成員無邊界。讀書會成員的無邊界是指，讀書會組織者和參與者之間的邊界往往不太明顯，容易互相轉(zhuǎn)化。兩者都是讀書會的主體，并不突出其中一方，成員地位平等利于充分討論和共享閱讀心得。

3.2 半開放式

3.2.1 形式 以研讀會和精讀會為主要活動內(nèi)容的民間讀書會是半開放式讀書會的典型代表。半開放式讀書會較開放式讀書會在規(guī)定上更加嚴格，參與人員有一定的資格限制，比如在確定活動對象時，它的定位就不是任何人都可以參加的，而是有一定的文化底蘊或者學(xué)識水平等一些條件的限制。具體活動的規(guī)則由主要組織者來制定，閱讀內(nèi)容、活動流程和活動效果掌握在組織者手中，活動前組織者的策劃對活動有很大的影響。以“同道讀書會”為例，同道偏學(xué)術(shù)路線，普通人接觸起來比較困難，很難融入和參加，吸引的是有思想的精英。其宗旨是“深度閱讀，格致自我”，意即通過有深度的閱讀，提高自己的思想水平，改變自我的精神格局。而每次精讀會前的閱讀準備都由組織者進行一系列的策劃，確定活動發(fā)言人、精讀書目等，組織者需要投入較大的精力和時間來籌劃。

3.2.2 特點 （1）組織者權(quán)重突出。所謂組織者權(quán)重突出指的是這類讀書會依賴組織者的舉辦熱情和籌劃，活動主題也由組織者確定。半開放式讀書會的參與者有一定的條件限制，在活動過程中無法融入到?jīng)Q策的環(huán)節(jié)中，因此并不是以一種主人翁的地位參與，更多的是抱著渴望獲得知識的目的前往讀書會參加活動，很難充分發(fā)揮其積極性。這樣的讀書會活動效果深受活動組織者的影響，一旦組織者的組織熱情和時間不夠，讀書會的生存和發(fā)展將是一個很大的問題。

（2）以文本閱讀為主。在半開放式讀書會中，文本占得地位比較重要，但并不排除其他形式的可能。在各種研讀和精讀的活動中，參與者通過文本進行深入的閱讀，并且展開討論。活動要取得更好的效果，最重要的是組織者對閱讀文本的選擇和體驗以及參與者對文本的理解和深入清晰的思考。

3.3 封閉式

3.3.1 形式 封閉式讀書會的活動內(nèi)容服務(wù)于所隸屬的機構(gòu)，因此活動形式也無法統(tǒng)一，講座、經(jīng)驗交流等都可以成為其活動形式。封閉式讀書會無一例外設(shè)有會員制，有的活動僅限會員參加，但并不排除有的活動允許非會員參加。但是參加者需要提前預(yù)約并且有嚴格的資格審查。讀書會的活動舉辦有專門的部門進行準備和籌劃，組織者并不擔任策劃者。在制度方面更加嚴格，活動流程、參與者要求等都有規(guī)定。以總裁讀書會為例，總裁讀書會宗旨是挖掘最頂級的商業(yè)智慧，傳播最具價值的商業(yè)思想和商業(yè)經(jīng)驗，推進中國新商業(yè)文明進程?？偛米x書會以大中型企業(yè)高管、中小企業(yè)主、職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)者、商學(xué)院學(xué)生等具有本科以上文化程度，或者企業(yè)年銷售額百萬以上，經(jīng)資格審查符合條件者為對象。理事會為組織者，下設(shè)秘書處為策劃者和管理者，秘書處統(tǒng)一負責讀書會的各項事宜，包括活動主題、活動形式以及參與人員。

3.3.2 特點 （1）服務(wù)性。封閉式讀書會大都依托于某一機構(gòu)而形成，并且為該機構(gòu)服務(wù)，以間接或直接達到宣傳的效果。如熬吧讀書會是企業(yè)下屬的讀書會。這類讀書會受所屬機構(gòu)的影響，為該企業(yè)服務(wù)，舉辦活動和內(nèi)容都受到限制，不可以天馬行空、自由自在，參與者更多的也僅僅是參與。

（2）權(quán)威性。權(quán)威性主要體現(xiàn)在讀書會活動的開展過程中，由于讀書會參與者和主講者之間的不平等，只有在發(fā)言權(quán)配置和流程設(shè)計上，在保證基本秩序的前提下，參與者才可以提問和討論，參與者沒有充分的話語權(quán)，類似于課堂。

（3）規(guī)范性。規(guī)范性體現(xiàn)在不僅參與人員有嚴格的資格審查限制，參與者的權(quán)利和義務(wù)也有著清晰的規(guī)定?；顒优e辦流程中也有一定的秩序可循。

4 中國民間讀書會的運作困境

中國民間讀書會的發(fā)展是致力于閱讀推廣所要研究的一個重要內(nèi)容。通過對眾多民間讀書會組織者進行線上訪談，筆者了解到讀書會的發(fā)展面臨著巨大的困境，主要是民間讀書會缺乏有效的組織管理，也缺少政府和公共圖書館的支持等。

4.1 民間讀書會缺乏有效的組織管理

民間讀書會在發(fā)展過程中，大都是僅靠各自讀書會負責人的組織、參與者的興趣和共同的理念來維持讀書會的運作。各民間讀書會缺乏聯(lián)系，缺少經(jīng)驗交流，加之這些讀書會與專業(yè)閱讀推廣機構(gòu)的聯(lián)系較少，大多數(shù)民間讀書會只是獨立運行，明顯欠缺有效組織和管理指導(dǎo)。因此中國民間讀書會可持續(xù)發(fā)展面臨較大困難。

筆者與不少民間讀書會的組織者進行線上交流，當被問及讀書會的運作過程中的規(guī)章制度時，不少讀書會直言沒有具體的規(guī)章制度，大都是憑著發(fā)起者的熱情和投入足夠的時間進行策劃活動。筆者不免擔心這樣的民間讀書會今后的發(fā)展問題。事實上，通過詢問筆者發(fā)現(xiàn)很多以前存在的民間讀書會如今已不復(fù)存在，被訪者提到其中一個很重要的原因是缺乏有效的組織和管理，具有很大的隨意性，對組織者的依賴性過于強烈，一旦組織者無法投入足夠的時間，參與者也無法把讀書會繼續(xù)運營下去。

4.2 政府并未實施有效的政策和經(jīng)費支持

2013年8月國家新聞出版廣電總局傳出消息，全民閱讀立法列入2013年國家立法工作計劃，與此同時，全民閱讀立法起草工作小組已草擬了《全民閱讀促進條例》初稿。但是具體的關(guān)于民間讀書會促進閱讀推廣這方面的工作并沒有太多的計劃，很顯然政府在民間讀書會方面缺乏有效的政策。然而國外在這方面做得明顯不同，如紐約州成立了讀書會聯(lián)盟來推廣讀書會，該組織獲得洛克菲勒兄弟基金會及大學(xué)的支持，有許多公共圖書館等單位加入。芬蘭、丹麥、瑞典等歐洲國家只要讀書會聚會達到一定的次數(shù)，就可以獲得政府的補助[1]。因此中國政府需要向其他國家學(xué)習(xí)，制定一定的政策，加大力度給予民間讀書會經(jīng)費支持。尹昌龍在深圳市政協(xié)五屆四次會議的第三組討論會上提出了兩個建議，其中之一就是隨著深圳閱讀氛圍日漸濃厚以及各項政府活動的開展，出現(xiàn)了大量民間閱讀組織，政府要給他們創(chuàng)造更多的活動空間，給予更多的資金扶持[12]。

民間讀書會日常的活動開銷也是一筆不容忽視的成本。目前許多民間讀書會的開銷是發(fā)起者自愿支付，或者要求參與者繳納費用，筆者認為這兩種方法并非長久之計，因為發(fā)起者的資金有限，無法滿足民間讀書會的長久發(fā)展；而參與者繳費的方式會削減部分參與者的熱情。要發(fā)展成主題豐富多元、形式靈活多樣、參與成員來源廣泛、具有穩(wěn)定的活動場所的民間讀書會，僅靠其自身的力量明顯是不夠的，必須謀求社會上持續(xù)、穩(wěn)定且充裕的資金，需要政府給予足夠的政策和經(jīng)費上的支持，因此民間讀書會的發(fā)展離不開政府的推動。

4.3 公共圖書館對讀書會的支持有所欠缺

許多民間讀書會至今仍未解決的問題有：免費的場地提供、志愿者和相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo)，這都需要公共圖書館積極支持。

在國外民間讀書會的發(fā)展過程中，公共圖書館在為民間讀書會提供場地、相關(guān)培訓(xùn)等方面扮演著不可替代的作用。歐美國家的民間讀書會活動通常以公共圖書館為核心，廣泛發(fā)展合作伙伴，整合社會力量。如在美國，國會圖書館圖書中心和其管理下的州圖書中心（大部分設(shè)立于州圖書館或其他大型公共圖書館）是閱讀推廣活動的主要推手[13]。但是中國公共圖書館明顯還沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，在對讀書會支持方面還有待加強。

（1）場地提供。首先讀書會的場地要求較高，需要有安靜、輕松且兼具人文氣息的環(huán)境。因此民間讀書會需要謀求社會上場地提供方的支持，不少民間讀書會選擇書店、咖啡屋、大學(xué)的幫助和支持，但仍有許多讀書會沒有固定的活動地點，造成讀書會活動受限，然而公共圖書館在這方面有著先天的優(yōu)勢，可以為民間讀書會提供良好的場地。

（2）志愿者的幫助。民間讀書會的籌辦大都是依靠發(fā)起者進行各項事宜的處理。但發(fā)起者的時間和精力都是有限的，需要有經(jīng)驗的和有能力的志愿者的幫助。并且民間讀書會管理經(jīng)驗缺乏，組織建設(shè)遠不成熟，亟需專業(yè)的志愿人士的指導(dǎo)和培訓(xùn)。公共圖書館有著專業(yè)的圖書館員和大量的志愿者，只要加強公共圖書館對民間讀書會的支持，便能促進其快速發(fā)展。

5 結(jié)語

不可否認，民間讀書會將是促進閱讀推廣、實現(xiàn)全民閱讀的重要力量，其運作與發(fā)展需要政府和社會給予更多的關(guān)注。

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