李慧芹

（宿遷學(xué)院 223800）

“班級(jí)”是學(xué)校教育和教導(dǎo)工作的基本單位，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要載體。班級(jí)在中國(guó)的大學(xué)里來(lái)說(shuō)，既是學(xué)生組織的核心，也是大學(xué)的基礎(chǔ)。以班級(jí)為單位，建設(shè)一支強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)，是當(dāng)下高校普遍認(rèn)可的建設(shè)模式。

建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不是一蹴而就的事，它是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，期間必須重視過(guò)程管理。輔導(dǎo)員老師引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理和自我服務(wù)是我們的工作重點(diǎn)，能讓我們的工作達(dá)到事半功倍的效果。而《宿遷學(xué)院十佳百優(yōu)班級(jí)評(píng)選辦法》為我們建設(shè)優(yōu)秀班集體指明了目標(biāo)和前進(jìn)的方向。

該評(píng)選辦法指標(biāo)體系包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)文明、班團(tuán)建設(shè)、文體活動(dòng)、附加分等五項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)比重最大，占50%。另外這五個(gè)一級(jí)指標(biāo)又被分解成包括英語(yǔ)考級(jí)、考試成績(jī)、第二課堂等20個(gè)二級(jí)指標(biāo)，每個(gè)二級(jí)指標(biāo)都量化為具體的評(píng)分辦法，具有很強(qiáng)的可操作性。

如機(jī)電工程系14機(jī)制2班制定的班規(guī)和個(gè)人積分表：

14級(jí)機(jī)制2班班規(guī)

另外，在班規(guī)具體的實(shí)施過(guò)程中，我們很重視過(guò)程管理。如進(jìn)館次數(shù)、早鍛煉次數(shù)，輔導(dǎo)員每周一都會(huì)把數(shù)據(jù)反饋給各班級(jí)，由各班級(jí)該項(xiàng)負(fù)責(zé)人做好數(shù)據(jù)保存和比對(duì)工作，對(duì)一周次數(shù)少于學(xué)校規(guī)定次數(shù)的同學(xué)給予友情提醒，對(duì)困難學(xué)生和頑固學(xué)生會(huì)告之輔導(dǎo)員老師，由老師進(jìn)一步了解情況和采取有效措施。以上就是我們圍繞院十佳百優(yōu)班級(jí)評(píng)選辦法開(kāi)展的一些具體工作。路漫漫吾將上下而求索，要想成為真正的優(yōu)秀班集體，我們還有很多的工作要探索和嘗試?！安槐绕瘘c(diǎn)比進(jìn)步，不比智力比努力”、“奮斗今朝，收獲未來(lái)”是我們長(zhǎng)久的座右銘，讓班級(jí)成為優(yōu)秀集體，讓個(gè)人成為先進(jìn)個(gè)人，是我們最根本的奮斗目標(biāo)。