趙新正

巍巍嵩岳，浩浩汝水，孕育了一所中國職業(yè)教育百年歷史名?！巾斏酵鈬Z學(xué)校。該校原名“汝州師范”，始創(chuàng)于1911年8月，是我省屈指可數(shù)的幾所百年職教老校之一。學(xué)校的“優(yōu)秀中師教育品牌”在上世紀(jì)就享譽中原，近年來更是與時俱進，開拓創(chuàng)新，傳承百年名校精神，打造現(xiàn)代職教品牌。學(xué)校以鮮明的特色、雄厚的師資、嚴格的管理、一流的校風(fēng)、過硬的質(zhì)量、充足的生源和驕人的就業(yè)品牌，成為平頂山市中等職業(yè)教育的一面旗幟。

學(xué)校開設(shè)有三年制英語教育、雙語幼師、電子電器、計算機應(yīng)用和五年制大專英語教育、綜合文科、學(xué)前教育、計算機應(yīng)用，兩年制學(xué)前教育和一年制電子電器、計算機應(yīng)用等專業(yè)，在校生3100多人。

近年來，學(xué)校明確提出了“創(chuàng)中原職教黃埔，辦華夏幼師名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，依托百年老校底蘊，積極實施品牌戰(zhàn)略。深化課程改革，提升專業(yè)品牌;突出辦學(xué)特色，打造育人品牌;強化校企合作，鑄造就業(yè)品牌;全力打造現(xiàn)代職教品牌，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

一、深化課程改革，提升專業(yè)品牌

學(xué)校著力構(gòu)建不同層次的學(xué)歷教育和專業(yè)技能培養(yǎng)機制，逐步形成了就業(yè)和升學(xué)多元立交的現(xiàn)代中職課程體系。在第一課堂調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，適度壓縮理論課并降低難度，夯實基礎(chǔ)課，實訓(xùn)課實行人人過關(guān)，重點培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能;在第二課堂以興趣小組活動為重點，吸納多數(shù)學(xué)生參加，培養(yǎng)興趣愛好和特長;著力構(gòu)建第三課堂（社會），從一年級開始增加實習(xí)課，每期不少于兩周，讓學(xué)生體驗真實職業(yè)場景，強化知識的掌握和運用，打牢學(xué)生的基本知識、技能和應(yīng)用能力，使學(xué)生的各種智能得到開發(fā)，使每個學(xué)生的個性和特點得到最大限度的發(fā)展，讓每個學(xué)生在感受成功的喜悅中天天有收獲，天天有進步。

二、突出辦學(xué)特色，打造育人品牌

1.實行軍事化管理，提高學(xué)生核心競爭力

學(xué)校于2010年5月與解放軍預(yù)備役某師合作，建成了解放軍預(yù)備役培訓(xùn)基地，全面實施一系列軍事化管理制度。全體師生統(tǒng)一著預(yù)備役軍裝。對在校學(xué)生進行持續(xù)不斷的軍訓(xùn)，著力培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和紀(jì)律觀念，實現(xiàn)校園軍營化、教師軍官化、學(xué)生士兵化。

2.加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育，讓學(xué)生找到人生的航向

學(xué)校在全省范圍內(nèi)率先成立“職業(yè)發(fā)展中心”，將職業(yè)生涯規(guī)劃教育貫穿于教育教學(xué)全過程，幫助學(xué)生規(guī)劃好人生，使多數(shù)學(xué)生明確人生目標(biāo)和近期規(guī)劃，增強學(xué)習(xí)積極性、主動性，形成了一流的學(xué)風(fēng)。

3.進行傳統(tǒng)美德教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng)

學(xué)校以“厚德明禮，感恩行孝”為主題，把弘揚中華傳統(tǒng)美德教育貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程，每天早讀安排15分鐘的《弟子規(guī)》誦讀活動，讓學(xué)生觀看道德模范典型事跡視頻，各班評選班級“感恩之星”，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，人格修養(yǎng)持續(xù)提升。

4.強化外語教學(xué)，培養(yǎng)與國際接軌的實用人才

學(xué)校在各專業(yè)教學(xué)中增加外語課課時，通過開辟英語角、組織英語沙龍和英語故事演講比賽，切實突出外語特色，全方位、多角度提升學(xué)生外語水平和會話能力，畢業(yè)生受到了大中城市雙語幼兒園和跨國集團公司的格外青睞。

三、強化校企合作，突顯就業(yè)品牌

學(xué)校始終把市場需求當(dāng)做辦學(xué)的“風(fēng)向標(biāo)”，堅持走訂單培養(yǎng)、校企合作的辦學(xué)道路，架起學(xué)生就業(yè)立交橋。

1.我校幼師專業(yè)已成為我省優(yōu)秀幼兒教師的搖籃

學(xué)校依據(jù)傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢和專業(yè)發(fā)展實際，一方面注重在幼師專業(yè)教學(xué)中加大資金投入和人力、物力支持，建成全省一流的實訓(xùn)設(shè)施;另一方面在日常教學(xué)中不斷強化學(xué)生的“說、唱、彈、跳、畫、字、文、操、編、做”等幼教技能，組織學(xué)生積極參加社會公益活動，開展演出交流，學(xué)生未畢業(yè)即被用人單位爭搶一空。

2.電子電器專業(yè)鑄就世界名企金藍領(lǐng)

作為我市唯一一家“海爾集團校企合作單位”，學(xué)校定向為海爾集團招收、培訓(xùn)技術(shù)型人才，學(xué)生所在班級冠名為“海爾班”，畢業(yè)后直接安排到青島、鄭州等地的海爾工業(yè)園工作。5年來，學(xué)校先后為海爾集團輸送了近700名優(yōu)秀畢業(yè)生。

3.計算機專業(yè)開辟學(xué)生高薪就業(yè)綠色通道

學(xué)校與佳能集團聯(lián)合，共建人才培養(yǎng)基地，由佳能集團為學(xué)校無償提供一定數(shù)量的教學(xué)儀器設(shè)備，為品學(xué)兼優(yōu)的“佳能生”提供一定數(shù)量的獎學(xué)金，“佳能生”就業(yè)后享受優(yōu)厚福利待遇。

通過全體教職工堅持不懈的努力，學(xué)校把品牌專業(yè)教育提升為品牌能力教育，把品牌能力教育提升為品牌素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生的道德素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使學(xué)生成長為對國家、社會和家庭有益的高素質(zhì)技能型人才。

（責(zé)編 ?周繼平）