楊玉香

摘 要：本文以勝利街小學體育傳統(tǒng)項目田徑和速滑兩項體育技能訓練為主線，從具體做法和經(jīng)驗思考兩方面介紹了學校體育傳統(tǒng)項目工作。圍繞“提倡快樂讀寫 塑造健康體質”這一特色，經(jīng)過全體體育教師的通力合作、艱苦訓練，培養(yǎng)了一批批國家級運動員，連續(xù)25年蟬聯(lián)海拉爾區(qū)中小學田徑運動會金牌總數(shù)和團體總分冠軍。

關鍵詞：傳統(tǒng)項目；強身健體；素質教育

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2014）09-0071-02

體育工作是勝利街小學的亮點之一。尤其是田徑和速滑，作為我校長期開展的體育傳統(tǒng)訓練項目（從20世紀60年代就開始進行）更是碩果累累。在上級領導的關懷指導和全校師生的共同努力下，學校的體育工作取得了令人矚目的成績，尤其是在海拉爾區(qū)中小學田徑運動會上，學校連續(xù)25年奪得團體總分和金牌總數(shù)第一名；校速滑隊多次在市傳統(tǒng)項目速滑中獲團體總分第一名。學校在培養(yǎng)體育特長生方面取得了較顯著的成績，據(jù)不完全統(tǒng)計，近十年內，學校向呼倫貝爾市輸送運動員40余人，向自治區(qū)輸送運動員10余人，向國家隊輸送體育人才20余名。學校被評為全國體育傳統(tǒng)項目學校。勝利街小學60年代初期開始開展速度滑冰運動至今已有幾十年的歷史，先后涌現(xiàn)出王國云、希德古、伊敏、吳鳳龍、楊志鵬等全國速滑冠軍以及諸多國家級優(yōu)秀速滑運動員。

近幾年，在體育教師和速滑隊員的共同努力下，我校速滑隊在參加區(qū)市級速滑比賽中始終名列前茅，目前已連續(xù)7年榮獲區(qū)、市級速滑比賽團體總分第一名。近幾年輸送到上一級速滑訓練部門的六名隊員，曾分別獲得全國青少年速滑錦標賽第一名，省級青少年速滑錦標賽名列前茅。

一、我們的做法

（一）強化管理形成合力

1.健全機構明確職責

學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，分管副校長為第一副組長，各部門主任為成員的學校體育傳統(tǒng)項目領導小組，統(tǒng)一協(xié)調體育傳統(tǒng)項目工作。明確各部門在傳統(tǒng)項目訓練方面的任務職責，共同為訓練搞好服務。

學校建立健全各項相關訓練和管理制度，規(guī)范對訓練的管理，使訓練有章可循。健全激勵機制，獎勤罰懶，讓勤奮訓練者得實惠。

2.團結協(xié)作形成合力

傳統(tǒng)項目訓練涉及學校工作的各個方面，不能靠體育教師自己單打獨斗。如：場地設備管理維護，需要后勤部門支持；參加訓練學生有時要占用上課時間訓練、參賽，需要老師在教學中格外關照；學生的思想、行為規(guī)范需要班主任教師額外重視關心等。學校為了使各部門協(xié)調好工作，共同為訓練工作做好服務，定期召開傳統(tǒng)項目領導小組會議，統(tǒng)一各部門意見，使各部門之間形成合力，共同促進傳統(tǒng)項目訓練。

3.積極協(xié)調爭取支持

在做好校內管理的基礎上，學校積極和上級教育主管部門及市、區(qū)文體局溝通，在傳統(tǒng)項目訓練、發(fā)展方面聽取他們的意見，爭取他們的支持，得到他們的幫助。多年來，海區(qū)教育局體衛(wèi)藝辦張尚志主任，市區(qū)體育局的各位領導，給予了勝利街小學極大的關懷和支持，才使得勝利街小學的體育傳統(tǒng)項目訓練取得了輝煌的成績。

（二）創(chuàng)造訓練條件。

1.加大投入改善環(huán)境

俗話說，“巧婦難為無米之炊”，體育設施和器材的配備是開展好速度滑冰運動的先決條件。學校每年根據(jù)實際條件配備速滑訓練器材，2010年我校修建了1500平方米的訓練館，2012年修建了200米跑道的田徑運動場，去年又投資5萬元制作大型輪滑電動平臺以及滑行板等輔助器材，學生可以在非常舒適的環(huán)境中進行田徑訓練和速滑技能學習。

2.激勵教師鼓舞干勁

學校對體育訓練的投入從不吝惜，除保證體育教師正常的勞動保護、訓練補助外，對于取得優(yōu)異訓練成績的教師，學校按照獎懲制度及時兌現(xiàn)獎勵。由于體育教師每天都要利用業(yè)余時間進行訓練，作息時間和其他教師不同，在室外上體育課也非常辛苦，學校對他們也實行人性化管理，作息時間彈性管理。而他們并沒有因此而放松自己，工作中更加積極努力，上課、訓練更加認真。

（三）培訓教師建好團隊

學校重視對體育教師的培養(yǎng)培訓，經(jīng)常派體育教師參加各級各類的培訓，近幾年，我校已有六位教師遠赴上海、西安等地學習培訓，學習了先進地區(qū)的教學理念和做法，開闊了視野，提升了認識。

二、我們的經(jīng)驗和思考

勝利街小學體育傳統(tǒng)項目訓練工作能夠取得今天的成績，得益于以下幾個方面。

（一）領導重視是保障

自治區(qū)、市區(qū)教育局、文體局的各位領導對我校體育工作高度重視，曾多次到我校檢查指導體育工作，給予我們物質和資金方面的支持，并多次為我們創(chuàng)造提升和發(fā)展的機會。

（二）團隊合作是前提

我校體育組是一個很有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊，他們每個人各有所長，在工作中各司其職、密切合作。時德翔，國家中級教練員，國家二級籃球裁判員，自治區(qū)級骨干教師，曾獲“園丁獎”稱號。三十多年的體育教學及田徑中長跑的業(yè)余訓練工作，積累了豐富的經(jīng)驗，同時也為自治區(qū)乃至國家培養(yǎng)輸送了大批的優(yōu)秀運動人才。他一直說 “努力不一定成功，放棄注定失敗！”郝建光，從事體育教學工作及速度滑冰訓練工作，呼倫貝爾市及全國“骨干教師”，海拉爾區(qū)體育學科教學能手，兩次榮獲海拉爾區(qū)“體育先進個人”稱號。2009年全國首屆教學錄像課課例評選，榮獲體育學科“一等獎”。今年，他被評為內蒙古自治區(qū)“活力園丁獎”，國家“活力園丁獎”提名獎，并多次榮獲海拉爾區(qū)及呼倫貝爾市速度滑冰“優(yōu)秀教練員”稱號。他帶的速滑隊連續(xù)7年獲得海拉爾區(qū)傳統(tǒng)項目速度滑冰比賽團體總分第一名，6次獲得呼倫貝爾市傳統(tǒng)項目速度滑冰比賽團體總分第一名。做精彩的體育事業(yè)是他一直追求的方向，用自己的努力培養(yǎng)出一批又一批的速滑人才。張晉宇，速度滑冰國家一級裁判員，籃球國家二級裁判員。2009年輸送7名速滑運動員至長春訓練隊?！翱鞓逢柟?，勇往直前”是他的工作態(tài)度，他是孩子們心中最可愛的老師。孫樹立，田徑教練員，他培養(yǎng)的多名田徑運動員在各省市取得好成績。樸實工作，踏實做人，孫老師將繼續(xù)發(fā)揚體育精神，培養(yǎng)出更多的體育人才。王磊，曾榮獲海拉爾區(qū)教育系統(tǒng)乒乓球賽第2名。乒乓健康，快樂無限，他將用小小球拍揮出新的精彩。渠盛琨，一位朝氣蓬勃的年輕教師，在工作中尋找新的教學理念，讓學生更好地發(fā)揮他們的體育特長。自身素質過硬，曾在多次田徑賽事中取得過優(yōu)異的成績。他的人生格言是：靈感——莫過于運動。endprint

（三）甘于奉獻是要點

想做好體育工作，尤其是傳統(tǒng)體育項目的訓練工作，沒有甘于吃苦、甘于奉獻的精神是不可能的。我校的體育教師在這方面應該說做得令人感動，他們的訓練成績是汗水和智慧的結晶。尤其是時德翔老師，幾十年如一日，每天堅持帶領學生進行早訓和晚訓，不論寒暑，風雨不誤。去年，時老師得了一場大病，住院幾個月，住院治療期間一直惦念著學生的訓練，經(jīng)常打電話詢問、指導學生的訓練?；貋砗螅眢w稍一恢復就又投入到緊張的訓練中。郝建光老師，他是一名專業(yè)速滑運動員出身，調入勝利街小學這幾年，他在保質保量完成體育教學的同時，還利用業(yè)余時間常年組織指導學生滑冰和輪滑訓練，郝建光老師在我校工作至今五年以來，一年四季，除了春節(jié)那幾天，每天運動場上都離不開郝建光老師的身影，他在帶領速滑隊訓練中不知付出了多少心血和汗水。冬季澆冰場是一項非常艱苦的工作，郝老師帶領體育組的幾位老師，在零下四十攝氏度左右的深夜連續(xù)奮戰(zhàn)，冒著嚴寒、忍著困意，把冰場澆好。每天還要利用訓練之余維護冰場，下雪后還得及時清掃，辛苦程度無法言表，但郝老師從不叫苦叫累，每次掃雪他總是搶在前面，默默無聞、任勞任怨。

（四）科學訓練是關鍵

田徑方面：水平較高運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃，不能急于求成，特別是田賽項目，要有長遠計劃也要有近期訓練目標。計劃內容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質訓練，進而把專項技術訓練緊密結合起來，在訓練內容上重點加強基礎素質訓練和一些基本的運動技能訓練，使學生從小養(yǎng)成正確的跑、跳、投的姿勢，培養(yǎng)節(jié)奏感、速度等良好感覺。在訓練方法上，根據(jù)學生的實際情況，我們采用多種訓練法。每周計劃是根據(jù)總計劃和氣候因素以及比賽任務要求而制訂的。分為中距離基本訓練（加速一般性耐力），中距離專項訓練（加強速度耐力）等訓練方案。在技術訓練方面，只有掌握好的技術，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我校在運動訓練的同時強調技術，學生一進隊就開始抓好素質訓練，隨著學生身體素質的提高，進而完善基本技術訓練，使他們建立起一個正確的訓練模式。

速滑方面：每年新學期開學，體育教師都要對校速滑隊目前的狀況進行詳細的分析，即長要有規(guī)劃，近要有打算。要一年級至六年級都有速滑隊員，不僅要考慮眼前隊伍的實際結構，而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時，根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中，不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，老師首先做到。2013年11月，郝建光老師在帶領速滑隊訓練中，為了更好地促進我校乃至我地區(qū)輪滑、速滑水平的提高，在學校領導的高度重視和大力投入下，他自行設計制作了一臺大型電動訓練機器，輪滑、速滑技能模擬輔助訓練平臺和速度滑冰模擬訓練滑行板，輪滑平臺的制作成功以及其實用價值受到了學校、海拉爾區(qū)教育局、呼倫貝爾市體育局、自治區(qū)體育局等領導的高度評價。

成績只代表過去，我們把它當作明天奮斗的起點，將不負領導的信任和期待，結合北方地區(qū)特點，把學校體育傳統(tǒng)項目做得更好，傳承體育文化，塑造健康體質，為國家培養(yǎng)更多的體育人才！endprint