張?jiān)伱?（河南省安陽(yáng)市群眾藝術(shù)館 4555000）

歌詞創(chuàng)作要接地氣
——從歌詞《時(shí)間都去哪兒了》談起

張?jiān)伱?（河南省安陽(yáng)市群眾藝術(shù)館 4555000）

任何藝術(shù)創(chuàng)作只有扎根生活的沃土才能保持長(zhǎng)久的生命力。本文結(jié)合歌詞《時(shí)間都去哪兒了》，從歌詞創(chuàng)作的選材、語(yǔ)言、構(gòu)思等方面談?wù)勅绾蝿?chuàng)作出更接地氣、更具生命力的好作品。

歌詞創(chuàng)作；深入生活；扎根人民

2014年央視春晚一首《時(shí)間都去哪兒了》一夜之間感動(dòng)了大江南北，戳中了無(wú)數(shù)人的淚點(diǎn)，在人們心中引發(fā)了廣泛共鳴。究其原因，除了旋律的深情細(xì)膩和歌手的“走心”演繹之外，單就歌詞本身蘊(yùn)含的那份鉆心入肺的真切感和時(shí)光不再的疼痛感，足以凝聚起它迅速走紅、一唱不衰的生命力。透過(guò)樸實(shí)無(wú)華的歌詞，我們都能在自己身上找到一種似曾相識(shí)的親切感。作品正是抓住了我們都曾經(jīng)歷過(guò)的生活的“核”，唱出了人們共同的心聲和親情的溫暖。它的成功給歌詞創(chuàng)作以很好的啟示：只有真正接地氣的作品，才會(huì)有生氣、有靈氣、有人氣。

所謂接地氣，從字面上看就是挨著地面才能接收到來(lái)自土地深處的氣息。對(duì)文藝創(chuàng)作而言，接地氣就是要貼近時(shí)代、貼近生活、貼近百姓。隨著當(dāng)今社會(huì)不斷發(fā)展，人們對(duì)精神文化生活有了更多的訴求，對(duì)文藝作品的質(zhì)量和品位也有了更高的要求。一部文藝作品能不能讓群眾叫好，不在于運(yùn)用了多少創(chuàng)作技巧，也不在于調(diào)動(dòng)了多少包裝手段，最關(guān)鍵的要看是不是為人民抒寫、為人民抒懷。2014年，習(xí)近平總書記在文藝座談會(huì)上發(fā)表了《堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，創(chuàng)作更多無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品》的講話，深刻闡述了文藝與人民的關(guān)系，重申文藝創(chuàng)作的人民取向，定位文藝發(fā)展的人民坐標(biāo)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。歌詞作為一種音樂(lè)文學(xué)，其創(chuàng)作同樣需要深深扎根生活的沃土，從百姓的生活中汲取鮮活真實(shí)的源頭活水，說(shuō)老百姓的話，講老百姓的事，這樣才能贏得老百姓的喜愛(ài)。結(jié)合歌詞《時(shí)間都去哪兒了》，筆者就歌詞創(chuàng)作過(guò)程中如何使作品更接地氣談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、題材選擇

題材的選擇是一切文藝創(chuàng)作的基礎(chǔ)。作品題材選對(duì)了，如同選對(duì)了路，會(huì)省時(shí)省力，收到事半功倍的效果。《時(shí)間都去哪兒了》原是電視劇《老牛家的戰(zhàn)爭(zhēng)》片尾曲，作為劇中的歌詞自然是圍繞劇情展開，選取了每個(gè)人都曾親歷過(guò)或參與過(guò)的普通故事，以孩子成長(zhǎng)過(guò)程中父母那種難以割舍的摯愛(ài)與陪伴為脈絡(luò)，再現(xiàn)了父母一輩為了兒女寧愿把脊背累彎、把心血耗干也從不言悔的博大情懷。試想，我們從小到大，從無(wú)知到成熟，無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開父母的關(guān)懷與呵護(hù)，總以為回報(bào)父母還早?？删驮跁r(shí)間一分一秒的流逝中，我們的父母“還沒(méi)好好感受年輕就老了”、“還沒(méi)好好看看你眼睛就花了”。每個(gè)人聽到這樣的歌詞都會(huì)有一種揪心的疼痛，而產(chǎn)生這樣的共鳴效果關(guān)鍵在于它的選材不空泛、不虛假，貼近普通老百姓的平常生活。著名戰(zhàn)地?cái)z影記者羅伯特·卡帕曾說(shuō)過(guò)：“如果你拍得不夠好，那是因?yàn)槟憧康眠€不夠近?！备柙~創(chuàng)作亦是如此。真正有生命力、有感染力的好故事，不是憑空想象，不是抄襲模仿，它在泥濘的田間地頭，在嘈雜的工廠車間，在百姓的喜怒哀樂(lè)之時(shí)，在日常的柴米油鹽之中。我們?cè)谶x材的時(shí)候，要多想想今天的老百姓期盼什么、喜歡什么、痛恨什么，真正把老百姓的心聲表達(dá)出來(lái)。一些膾炙人口的歌曲像《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》《天路》《常回家看看》《說(shuō)句心里話》等，其歌詞洋溢著濃郁的時(shí)代氣息，唱出了老百姓的普遍生活和心靈情懷，深受老百姓的喜歡而廣為流傳。而那些故弄玄虛、脫離現(xiàn)實(shí)，為求新、求異而刻意造作寫成的歌詞，終會(huì)因“先天營(yíng)養(yǎng)不良”而失去生命力。

二、語(yǔ)言表達(dá)

從某種意義上說(shuō)，歌詞是一門語(yǔ)言藝術(shù)。語(yǔ)言是歌詞的載體，也是考量一個(gè)詞家創(chuàng)作水平高低較為重要的因素之一。相比于其他文體，歌詞的語(yǔ)言要求通俗易懂，精煉流暢，能在較短的時(shí)間里讓人一聽就懂。因此，歌詞創(chuàng)作要想贏得大眾的喜愛(ài)，一定要在語(yǔ)言錘煉方面下大功夫。喬羽先生說(shuō)過(guò)：“我不喜歡涂脂抹粉，喜歡直來(lái)直去的大白話。”我們發(fā)現(xiàn)，他的歌詞看似極其普通的語(yǔ)言，卻是對(duì)生活化的口語(yǔ)精心提煉和加工而成，平易樸實(shí)，言簡(jiǎn)意賅，淡而有味，淺而有致，極易引起聽眾的聯(lián)想與想象，自然流傳久遠(yuǎn)?！稌r(shí)間都去哪兒了》一詞中，沒(méi)有一句大話套話，沒(méi)有一個(gè)華麗詞藻，也沒(méi)有人為的雕琢修飾，而是運(yùn)用了略加提純的日?？谡Z(yǔ)，樸素干凈，帶著生活的原汁和泥土的芳香。比如“肉嘟嘟”一詞，把孩子小時(shí)候嬌嫩可愛(ài)的樣子寫得細(xì)膩傳神，試想如果不是來(lái)源于生活，怎能想出如此貼切的詞匯。再如“滿腦子都是孩子哭了笑了”，聽起來(lái)質(zhì)樸得就像大白話一樣，卻蘊(yùn)含著較強(qiáng)的穿透力和感染力，準(zhǔn)確地道出了人們生活的真實(shí)感受。整首歌詞對(duì)虛詞的運(yùn)用較為成功，短短幾句竟用了九個(gè)“了”，不僅沒(méi)有讓人感到別扭、拖沓，反而覺(jué)得韻致盎然、自然順暢。作者通過(guò)深厚的遣詞功力，將“家”與“情”這一大而廣的主題，用最簡(jiǎn)短的詞句、最樸素的語(yǔ)言道說(shuō)出來(lái)，讓作品有了一種泥土的特質(zhì)?？梢?，對(duì)歌詞語(yǔ)言的提煉是使作品更接地氣一個(gè)較為重要的因素。

三、構(gòu)思視角

有人建議拿到一個(gè)好素材，要像得到上好的玉料一樣，花足功夫去構(gòu)思、去雕刻，不要辜負(fù)了好材料。對(duì)歌詞創(chuàng)作而言，同一主題下可能有千百種寫法，究竟怎樣寫才能既出新又易于為老百姓所接受，往往取決于巧妙的構(gòu)思和別致的角度。歌詞《時(shí)間都去哪兒了》沒(méi)有正面寫父母對(duì)兒女的成長(zhǎng)傾注了多少心血，而是在叩問(wèn)匆匆流走的“時(shí)間”的過(guò)程中，感悟父母“生兒養(yǎng)女一輩子”甘愿“把一生交給他”的無(wú)私和偉大。正如詞作者陳曦回憶稱，她在為母親過(guò)60歲生日時(shí)，看到眼睛一直都很好的母親那天突然花了，連近處的東西都看不清的時(shí)候，一種對(duì)時(shí)間不知不覺(jué)流逝的感觸，讓她找到了切入點(diǎn)，一氣呵成寫出了歌詞。時(shí)光荏苒，容顏易老。這首歌詞巧妙地選取了“時(shí)間”這個(gè)眾所皆知的意象，既拉近了與聽眾的距離，又寫出了新意。這讓我想起全國(guó)“打工征歌”中的金獎(jiǎng)作品《土豆花兒開》，作者借平凡得幾乎讓人們熟視無(wú)睹的土豆花，寄托了一個(gè)進(jìn)城打工的農(nóng)民工的濃濃鄉(xiāng)情。它的角度選得好，通過(guò)“這個(gè)季節(jié)的城市，也有土豆賣”想到“會(huì)不會(huì)有哪個(gè)是她親手栽”，讓身在異鄉(xiāng)的打工者聯(lián)想到“土豆花又開，迎著風(fēng)兒擺，是她揮動(dòng)著頭巾遠(yuǎn)遠(yuǎn)在等待”，這些細(xì)節(jié)的遴取與出現(xiàn)，既是對(duì)農(nóng)民工個(gè)體感情的捕捉，也是千千萬(wàn)萬(wàn)打工者共同的心聲，帶有相當(dāng)?shù)钠毡樾院偷湫托?。正是作者從接受者欣賞需求的角度巧妙構(gòu)思，才促成了它的別具一格。

實(shí)踐表明，文藝創(chuàng)作只有接地氣，才有不竭的生命力。隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)前歌詞創(chuàng)作已進(jìn)入到一個(gè)多元化、多角度、多層面的發(fā)展階段，出現(xiàn)了新的創(chuàng)作方法、創(chuàng)作思路，但有一點(diǎn)不變的就是要與時(shí)代同行，要與老百姓同呼吸。詞作者除了要具有一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)作技巧，還要始終牢記文藝為人民的創(chuàng)作宗旨，深入生活，扎根人民，走進(jìn)人民群眾創(chuàng)作歷史的火熱實(shí)踐之中，吃透生活底蘊(yùn)，汲取創(chuàng)作營(yíng)養(yǎng)。唯有此，才能使創(chuàng)作源泉如涓涓細(xì)流源源不斷，才能創(chuàng)作出更接地氣、更具時(shí)代感和更具生命力的好作品。