彭堯史景璐

1.河南省疾病預(yù)防控制中心，河南鄭州450000；2.鄭州人民醫(yī)院，河南鄭州450000

河南省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育工作開展現(xiàn)況及分析

彭堯1史景璐2

1.河南省疾病預(yù)防控制中心，河南鄭州450000；2.鄭州人民醫(yī)院，河南鄭州450000

目的了解和掌握河南省醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育工作開展的現(xiàn)狀及存在問題。河南省各級(jí)醫(yī)院不同程度開展健康教育工作，取得了一定的工作成績(jī)開展健康教育工作是促進(jìn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展不可缺少的內(nèi)容，政策支持和經(jīng)費(fèi)保障是健康教育工作的基本保障。

河南省；健康教育；現(xiàn)況與分析

1 研究對(duì)象與方法

按市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級(jí)分層隨機(jī)抽取河南省不同級(jí)別醫(yī)院從事健康教育工作的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查。填寫自制調(diào)查表，由調(diào)查人員現(xiàn)場(chǎng)收取調(diào)查表，該次調(diào)查共發(fā)放問卷116份，收回有效問卷114份，問卷有效率98.3%。內(nèi)容包括：醫(yī)院基本概況、醫(yī)院是否設(shè)置健康教育機(jī)構(gòu)及具體情況、醫(yī)院健康教育制度及落實(shí)現(xiàn)況、醫(yī)院目前開展健康教育工作的方式、方法以及存在的問題。調(diào)查數(shù)據(jù)通過SPSS 19.0軟件進(jìn)行分析處理，計(jì)數(shù)資料用百分?jǐn)?shù)表示。

1.1 基本情況

隨機(jī)抽取的河南省114所醫(yī)院中三級(jí)醫(yī)院49所，占43%；二級(jí)醫(yī)院46所，占40%；一級(jí)醫(yī)院19所，占17%。以上醫(yī)院中專科醫(yī)院占26所，綜合醫(yī)院占88所，分別占22.8%、77.2%。

1.2 河南省各級(jí)醫(yī)院健康教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置

114所醫(yī)院中專設(shè)有健康教育科室的65所，占57%，沒有設(shè)健康教育科室的49所，占43%，醫(yī)院中有院領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育工作的86所，占75%，沒有主管院領(lǐng)導(dǎo)的28所，占25%。

1.3 河南省各級(jí)醫(yī)院健康教育制度及落實(shí)情況

各級(jí)醫(yī)院中有健康教育制度的79所，占69%，沒有健康教育制度的35所，占31%；所有醫(yī)院中有健康教育工作計(jì)劃的61所，占54%，沒有健康教育工作計(jì)劃的53所，占46%；有考核制度的65所，占57%，沒有考核制度的49所，占43%；有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的40所，占35%，沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的74所，占65%。

1.4 河南省各級(jí)醫(yī)院開展健康教育工作的方式、方法

1.4.1 對(duì)門診及住院病人進(jìn)行的系統(tǒng)化教育大多數(shù)醫(yī)院會(huì)定期在門診運(yùn)用于櫥窗、宣傳展板、發(fā)放各種健康教育叢書、循環(huán)播放電子屏幕等方式進(jìn)行健康教育工作宣傳；除此之外，住院病人還相應(yīng)增加了住院教育、出院指導(dǎo)、專病講座等宣傳工作。

1.4.2 深入社區(qū)、學(xué)校、部隊(duì)、單位、農(nóng)村基層等進(jìn)行健康教育宣傳針對(duì)不同團(tuán)體發(fā)放各種健康教育手冊(cè)，及有關(guān)展板，同時(shí)進(jìn)行有關(guān)傳染病的防治宣傳工作，例如：肺結(jié)核、艾滋病、甲型H1N1流感、手足口病、禽流感病及乙型肝炎等。

1.4.3 運(yùn)用書刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體進(jìn)行健康知識(shí)普及

1.5 工作中存在的具體問題

該次調(diào)查發(fā)現(xiàn)各級(jí)醫(yī)院中有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育科室的健康教育工作落實(shí)的較好；總體來講，醫(yī)院從事健康教育人員比例相對(duì)較少；各級(jí)醫(yī)院均對(duì)健康教育投入的專項(xiàng)資金不多，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，與市級(jí)、縣級(jí)相比差別較大。

2 結(jié)果

見表1。

3 討論

健康教育是一種增進(jìn)健康的有計(jì)劃、有目的、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng)[1]。它是以人為服務(wù)對(duì)象，通過一定的教育手段，使廣大人民群眾具有自我保健能力。醫(yī)院在開展健康教育工作的活動(dòng)前，首先要預(yù)計(jì)該項(xiàng)活動(dòng)是否能起到預(yù)期作用，其次該次活動(dòng)是否制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，是否有組織、有系統(tǒng)的完成該項(xiàng)教育活動(dòng)，最后評(píng)價(jià)該次的活動(dòng)有無積極的社會(huì)意義。通過該次調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，由于河南省各級(jí)醫(yī)院對(duì)健康教育工作投入的經(jīng)費(fèi)明顯欠缺，各級(jí)醫(yī)院從事健康教育的工作人員也相對(duì)較少，大部分醫(yī)院還沒有建立完善的健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)，從而使健康教育工作滯后[2]。各級(jí)醫(yī)院在完善健康教育工作中的幾點(diǎn)建議。

The current situation and analysis of developing Henan Province health medicalhealth education

PENG Yao1SHI Jinglu2
Provincial Center for Disease Control and prevention of Henan 1 people's Hospital of Zhengzhou 2 ZIP Code:450000

ObjectiveTo understand and master the current status of health education in medical institutions of Henan province development and problems.All levels of hospitals in Henan province to carry out health education to different extent,have made certain achievements in the work to carry out health educationis to promote the sustainable development of hospital indispensable, policy support and financial support is the basic guarantee of health education.

Henan province；Health education；Current situation and analysis

R197.2

A

1672-5654（2015）01（a）-0042-02

彭堯(1982-)，女，安徽人，本科，工藝美術(shù)師，研究方向：對(duì)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康的研究。