宋華文,男,教授,博士生導(dǎo)師。
外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練主要做法、發(fā)展趨勢(shì)及啟示
王鵬1,宋華文2,陳祥斌3,李舒1
(1. 裝備學(xué)院 研究生管理大隊(duì), 北京 101416;2. 裝備學(xué)院 訓(xùn)練部, 北京 101416;
3. 軍事交通學(xué)院 裝備保障系, 天津 300161)
摘要外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的探索與實(shí)踐,有效提升了外軍戰(zhàn)時(shí)裝備保障能力,對(duì)加強(qiáng)我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練、進(jìn)一步提高我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平具有較高的參考價(jià)值。著眼于裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的全過(guò)程,系統(tǒng)研究了外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的主要做法,分析了外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合我軍實(shí)際,提出了完善實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練內(nèi)容、創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練方法、構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練環(huán)境、規(guī)范實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考評(píng)4點(diǎn)啟示。
關(guān)鍵詞外軍;裝備保障;實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練;啟示
作者簡(jiǎn)介王鵬(1986-),男,博士研究生,主要研究方向?yàn)檠b備保障與指揮。wangpeng19861118@126.com
中圖分類號(hào)E13
文章編號(hào)2095-3828(2015)06-0043-05
文獻(xiàn)標(biāo)志碼A
DOI10.3783/j.issn.2095-3828.2015.06.010
AbstractThe exploration and practice of warfighting-oriented equipment support training of foreign army have effectively enhanced the equipment support capability of foreign arm in wars with high value of reference in strengthening construction of warfighting-oriented equipment support training and further improvements of our army in this respect. Aiming at the full process of warfighting-oriented equipment support training , the paper systematically researches the main practices of foreign army in this respect, analyzes the development trend and brings out four enlightenments by combining practices of our army including perfection of contents of warfighting-oriented training, innovation of warfighting-oriented training method, creation of a warfighting-oriented training environment and regulation of warfighting-oriented training assessment.
Keywordsforeign army; equipment support; warfighting-oriented training; enlightenment
收稿日期2014-12-15
Main Practices, Development Trends and Enlightenments of
Warfighting-oriented Equipment Support Training of Foreign Army
WANG Peng1,SONG Huawen2,CHENG Xiangbin3,LI Shu1
(1. Department of Graduate Management, Equipment Academy, Beijing 101416, China;
2. Training Department, Equipment Academy, Beijing 101416, China;
3. Department of Equipment Support, Academy of Military Transportation, Tianjin 300161, China)
實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是在近似實(shí)戰(zhàn)的條件與環(huán)境下進(jìn)行的訓(xùn)練[1]。在新的歷史條件下,黨中央、中央軍委著眼新形勢(shì)下我國(guó)周邊安全環(huán)境的變化和信息化條件下軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的新要求,提出了加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的重大決策,明確指出“堅(jiān)持從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴(yán)訓(xùn)練,不斷提高部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化水平”[2]。裝備保障訓(xùn)練作為軍事訓(xùn)練的重要組成部分,加強(qiáng)部隊(duì)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練建設(shè),有利于提升我軍實(shí)戰(zhàn)化裝備保障能力,進(jìn)一步縮小部隊(duì)裝備保障訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)的差距。以美、俄、法等軍事強(qiáng)國(guó)為代表的外軍,在長(zhǎng)期的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練實(shí)踐與探索中,積累了豐富的裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出若干行之有效的方法措施,有力推動(dòng)了其軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提高。深入研究分析外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的主要做法和發(fā)展趨勢(shì),從中汲取經(jīng)驗(yàn),得到啟示,并緊密結(jié)合我軍實(shí)際開展裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,對(duì)提高我軍裝備保障訓(xùn)練水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和參考借鑒價(jià)值。
1外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的主要做法
外軍注重將實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的理念貫穿于裝備保障訓(xùn)練全過(guò)程,同時(shí)結(jié)合本國(guó)客觀實(shí)際加以豐富和發(fā)展。在外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練實(shí)踐過(guò)程中,主要有以下做法。
一是廣泛開展野戰(zhàn)條件下裝備保障作業(yè)訓(xùn)練。戰(zhàn)時(shí)裝備保障能力是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,外軍高度重視面向戰(zhàn)時(shí)的野戰(zhàn)條件下裝備保障作業(yè)訓(xùn)練。美國(guó)陸軍注重提高裝備保障受訓(xùn)人員在實(shí)際戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下以及在限定時(shí)間內(nèi),利用已有的技能、設(shè)備和修理器材進(jìn)行戰(zhàn)場(chǎng)修理的能力。美陸軍輕型師靠前保障營(yíng)維修連的集體訓(xùn)練注意突出野戰(zhàn)條件下戰(zhàn)場(chǎng)毀傷修理、維修控制、修理備件供應(yīng)保障、直接支援維修等多項(xiàng)保障訓(xùn)練內(nèi)容的強(qiáng)度和質(zhì)量要求,并且對(duì)每項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容的實(shí)施步驟、注意事項(xiàng)都有相關(guān)的條令條例來(lái)具體規(guī)范指導(dǎo)[3]。二是適度加強(qiáng)裝備保障人員的基礎(chǔ)作戰(zhàn)技能訓(xùn)練。外軍認(rèn)為隨著軍事技術(shù)的迅猛發(fā)展和戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的加速演變,裝備保障力量日趨成為敵方打擊的重點(diǎn)目標(biāo),裝備保障人員在實(shí)戰(zhàn)條件下會(huì)面臨更多維的安全威脅。因此,部隊(duì)裝備保障人員具備一定的基礎(chǔ)作戰(zhàn)技能,既是出于自身安全防衛(wèi)的需要,也是完成實(shí)戰(zhàn)條件下裝備保障任務(wù)的必然要求。俄羅斯軍隊(duì)的各種裝備技術(shù)保障訓(xùn)練都特別強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)戰(zhàn)斗訓(xùn)練方面的內(nèi)容,明確規(guī)定技術(shù)保障軍官進(jìn)行戰(zhàn)役和戰(zhàn)術(shù)專業(yè)訓(xùn)練的時(shí)間不得少于總訓(xùn)練時(shí)間的40%,同時(shí)要求裝備技術(shù)保障部(分)隊(duì)要經(jīng)常性開展基于各種戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)下的戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)、射擊、巷戰(zhàn)和簡(jiǎn)易爆炸物處理等方面的訓(xùn)練,不斷提升保障部(分)隊(duì)直接警戒、防御敵人防空武器和應(yīng)對(duì)小規(guī)模敵人襲擾的能力。
一是注重運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開展模擬訓(xùn)練。為了逼真顯現(xiàn)未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境、裝備及故障情況,使人員在“實(shí)況式”環(huán)境中訓(xùn)練,外軍非常重視虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的開發(fā)。積極將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用到裝備保障模擬訓(xùn)練當(dāng)中,通過(guò)構(gòu)建逼真的視、聽、觸覺效果模擬環(huán)境,來(lái)實(shí)現(xiàn)縮短訓(xùn)練周期、降低訓(xùn)練費(fèi)用與增強(qiáng)訓(xùn)練背景環(huán)境多樣性的目的,加強(qiáng)裝備保障訓(xùn)練的擬真程度。例如,美國(guó)空軍研究實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和計(jì)算機(jī)仿真開發(fā)的“虛擬環(huán)境安全維修訓(xùn)練系統(tǒng)(Virtual Environment Security Maintenance Training System,VEST)”,可以讓F-15E飛機(jī)維修保障人員通過(guò)模擬訓(xùn)練的方式實(shí)踐相關(guān)維修科目、內(nèi)容,但卻大幅減少了保障訓(xùn)練的準(zhǔn)備時(shí)間,使原來(lái)需耗時(shí)約10 h的訓(xùn)練過(guò)程降低到僅需2.5 h,極大地提升了訓(xùn)練效率。二是注重應(yīng)用嵌入式技術(shù)改造訓(xùn)練裝備。傳感器技術(shù)和模擬系統(tǒng)的日趨成熟加速了嵌入式技術(shù)在保障訓(xùn)練方面的應(yīng)用,嵌入式技術(shù)主要將模擬操作模塊通過(guò)信息化改造嵌入到部隊(duì)列裝的武器裝備上,使模擬的場(chǎng)景與情況實(shí)時(shí)傳遞給操作人員,讓受訓(xùn)人員更加身臨其境,從而極大地縮小了保障訓(xùn)練與實(shí)裝保障之間的差距[4]。法國(guó)陸軍就曾與生產(chǎn)“勒克萊爾”主戰(zhàn)坦克的法國(guó)地面武器工業(yè)集團(tuán)展開合作,將部分“勒克萊爾”坦克增加嵌入式缺陷或故障模擬功能,用以提高陸軍技術(shù)保障人員診斷和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,進(jìn)而提升裝備保障訓(xùn)練的效率。
一是著眼任務(wù)環(huán)境加強(qiáng)訓(xùn)練基地(中心)建設(shè)。外軍依據(jù)不同戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境特點(diǎn)要求,針對(duì)未來(lái)可能遂行的作戰(zhàn)任務(wù),建成一批地形氣候各異、任務(wù)特征明顯、體系種類齊全的訓(xùn)練基地(中心),諸如島嶼作戰(zhàn)訓(xùn)練基地、高寒山地作戰(zhàn)訓(xùn)練基地和城市作戰(zhàn)訓(xùn)練基地等,以增強(qiáng)部隊(duì)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的逼真度。如美軍寒區(qū)作戰(zhàn)訓(xùn)練中心建有專門的裝備修理場(chǎng),提供給受訓(xùn)部隊(duì)進(jìn)行高原寒區(qū)特殊條件下的裝備維修保障作業(yè)訓(xùn)練,以提升保障訓(xùn)練的適應(yīng)性與針對(duì)性[5]。二是注重選配具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)練教員。外軍高度重視以訓(xùn)練教員為代表的訓(xùn)練資源的合理選配,認(rèn)為教員群體是裝備保障訓(xùn)練教學(xué)的具體實(shí)施者,如何構(gòu)建一支富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力突出的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練效果的好壞具有直接影響。法軍高級(jí)裝備技術(shù)學(xué)校的教員隊(duì)伍主要由技術(shù)軍官和文職人員組成,其中技術(shù)軍官教員均具有5~8 a的裝備保障部隊(duì)實(shí)際工作經(jīng)歷,有的還親身參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和各類實(shí)戰(zhàn)演習(xí),并經(jīng)過(guò)各級(jí)專業(yè)技術(shù)認(rèn)證和事先培訓(xùn),同時(shí)輪流定期赴部隊(duì)任職鍛煉,文職教員主要從武器裝備生產(chǎn)商及合同商直接招募,對(duì)部隊(duì)列裝裝備的技術(shù)特性、系統(tǒng)構(gòu)造、保障理論方法有著深入而系統(tǒng)地掌握[6]。法軍通過(guò)這種訓(xùn)練教員配置安排,強(qiáng)化了保障訓(xùn)練的專業(yè)性,使保障訓(xùn)練不與實(shí)戰(zhàn)脫軌,確保了訓(xùn)戰(zhàn)的高度一致。
一是重視從條例層面突出訓(xùn)練考評(píng)的實(shí)戰(zhàn)化取向。立足實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練條例可以有力保證裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考評(píng)的有效性和有序性,外軍訓(xùn)練條例非常注重從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)指導(dǎo)部隊(duì)訓(xùn)練考評(píng)實(shí)踐。例如,美國(guó)陸軍條例《重型獨(dú)立旅保障營(yíng)軍械維修連任務(wù)訓(xùn)練規(guī)劃》的主體部分介紹了各項(xiàng)維修保障訓(xùn)練任務(wù)的具體考核方式,同時(shí)明確指出保障訓(xùn)練考核要立足于維修保障部隊(duì)完成戰(zhàn)時(shí)任務(wù)的背景而進(jìn)行,這對(duì)于規(guī)范裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考核工作,提高維修保障部隊(duì)?wèi)?zhàn)時(shí)任務(wù)完成能力具有重大的指導(dǎo)意義[7]。二是注重合理運(yùn)用裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考評(píng)方法。裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考評(píng)方法是實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考評(píng)體系的重要組成部分,它的科學(xué)性和合理性,直接關(guān)系到裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練質(zhì)量的高低。裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考評(píng)方法主要有專家評(píng)價(jià)、作業(yè)考核與測(cè)試檢查等幾種,各有特點(diǎn)。外軍近幾年來(lái)聚焦裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練特點(diǎn),立足自身國(guó)情軍情,合理選擇并創(chuàng)新考評(píng)方法,有力推進(jìn)了訓(xùn)練效果的提升。如美軍側(cè)重于應(yīng)用聯(lián)合作戰(zhàn)對(duì)抗演習(xí)的方法評(píng)價(jià)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練成效,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);俄軍自2013年開始主要運(yùn)用突擊檢查的方法在檢驗(yàn)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)備準(zhǔn)備情況的同時(shí),重點(diǎn)檢查部隊(duì)的物資技術(shù)保障能力,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)技術(shù)保障訓(xùn)練中存在的問(wèn)題,促進(jìn)保障訓(xùn)練水平的提高。
2外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的發(fā)展趨勢(shì)
信息技術(shù)的飛速發(fā)展、戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的日益演變和現(xiàn)實(shí)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備需求的強(qiáng)烈牽引,導(dǎo)致外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練呈現(xiàn)出一系列新的發(fā)展趨勢(shì),體現(xiàn)在以下幾方面。
在信息時(shí)代的大背景下,信息化條件下的諸軍兵種聯(lián)合作戰(zhàn)已成為現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)的主要作戰(zhàn)樣式。外軍認(rèn)為要提升信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)能力必須提升聯(lián)合訓(xùn)練水平,因此裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練也必須著眼于信息化戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下聯(lián)合訓(xùn)練的研究與實(shí)踐。進(jìn)入21世紀(jì)后,隨著美軍對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)理論和聯(lián)合作戰(zhàn)構(gòu)想的不斷明確和日益完善,美軍的裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練也跨入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,在“聚焦后勤”原則指導(dǎo)下,抓緊實(shí)施裝備保障聯(lián)合訓(xùn)練,盡量將各軍兵種的裝備集中起來(lái)進(jìn)行共同訓(xùn)練,不斷加強(qiáng)在聯(lián)合作戰(zhàn)環(huán)境中培養(yǎng)保障部隊(duì)靈活計(jì)劃、快速反應(yīng)、充分利用聯(lián)合資源的能力[8],以適應(yīng)信息化聯(lián)合作戰(zhàn)需求,最大限度地縮小保障訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中裝備保障的差距。
隨著武器裝備保障的高技術(shù)性和綜合集成性日益提升,融合運(yùn)用模擬仿真技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和嵌入式技術(shù)等多種高新技術(shù),將保障各專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)集成,建成具有多維技術(shù)要素、集多種訓(xùn)練功能于一身的保障訓(xùn)練系統(tǒng),是外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練著力探求的目標(biāo)和努力的方向,并已取得階段性的成果。如澳大利亞空軍和加拿大空軍為F/A-18戰(zhàn)機(jī)聯(lián)合開發(fā)的“一體化維修訓(xùn)練系統(tǒng)”,將飛機(jī)各維修專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容都集成到了一個(gè)系統(tǒng)中,航空電子設(shè)備、油料、環(huán)境控制、一體化液壓設(shè)備、飛行控制、武器與傳感器等專業(yè)領(lǐng)域的維修人員都可在該系統(tǒng)上接受訓(xùn)練。該系統(tǒng)既能使不同專業(yè)的維修保障人員在同一個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)上接受訓(xùn)練,滿足多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域維修保障訓(xùn)練的要求,有效降低保障訓(xùn)練成本,提高保障訓(xùn)練效率;又可通過(guò)多種技術(shù)手段的綜合運(yùn)用,營(yíng)造逼真的維修保障作業(yè)環(huán)境和保障對(duì)象,加強(qiáng)裝備保障訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)化程度。
裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在具體籌劃實(shí)施中既要保證訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)性,又要兼顧訓(xùn)練的多樣性與費(fèi)效比,這就要求在裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練實(shí)踐過(guò)程中正確處理實(shí)裝訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練的關(guān)系。外軍始終著眼于實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練質(zhì)量的提高,把切實(shí)增強(qiáng)部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)保障能力作為處理實(shí)裝與模擬訓(xùn)練關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。美軍在20世紀(jì)80年代以前的訓(xùn)練,幾乎都是實(shí)兵實(shí)裝訓(xùn)練,模擬訓(xùn)練當(dāng)時(shí)只起到輔助作用[9]。但隨著時(shí)代的發(fā)展,美軍逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)裝訓(xùn)練存在一些先天的局限和不足,制約了訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提升,而模擬訓(xùn)練則可彌補(bǔ)實(shí)裝訓(xùn)練的缺陷,但過(guò)分依賴模擬訓(xùn)練又會(huì)造成保障訓(xùn)練對(duì)抗性和實(shí)戰(zhàn)感的減弱。因此,美軍專業(yè)修理保障人員的培訓(xùn)特別強(qiáng)調(diào)實(shí)裝與模擬訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,要求學(xué)員90%的時(shí)間必須和教練員一起在裝備上或模擬訓(xùn)練器上訓(xùn)練,同時(shí)實(shí)裝訓(xùn)練與模擬訓(xùn)練的時(shí)間會(huì)視條例規(guī)定、裝備類型和訓(xùn)練進(jìn)度做出合理安排,以實(shí)現(xiàn)實(shí)裝訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練的綜合運(yùn)用、有機(jī)融合,揚(yáng)長(zhǎng)避短,互為補(bǔ)充。
隨著以信息技術(shù)為代表的高新技術(shù)在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,高新技術(shù)裝備日漸成為軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成的重要物質(zhì)基礎(chǔ),高新技術(shù)裝備保障的地位與作用也越發(fā)重要。外軍針對(duì)高新技術(shù)裝備保障技術(shù)含量高、操作復(fù)雜、培訓(xùn)難度大的特點(diǎn),結(jié)合原有的保障訓(xùn)練規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),本著高效、預(yù)先、務(wù)實(shí)的原則,持續(xù)加強(qiáng)高新技術(shù)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練力度,加快高新技術(shù)裝備保障能力生成速度,以充分發(fā)揮高新技術(shù)裝備的技戰(zhàn)術(shù)性能,通過(guò)保障訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)將高新裝備的技術(shù)優(yōu)勢(shì)迅速轉(zhuǎn)換為實(shí)戰(zhàn)能力的根本目的。如美軍F-35戰(zhàn)機(jī)于2006年底才完成首次試飛,離正式服役還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,但在2006年8月美軍就已經(jīng)授予PLANET LLC公司60萬(wàn)美元合同用于開發(fā)針對(duì)F-35戰(zhàn)機(jī)維修保障的交互式三維模擬維修訓(xùn)練系統(tǒng),并對(duì)現(xiàn)有的訓(xùn)練軟件系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造,以實(shí)現(xiàn)裝備保障訓(xùn)練的超前性,有利于高新技術(shù)裝備戰(zhàn)斗力和保障力的及時(shí)形成,更加適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)條件下裝備保障訓(xùn)練的特點(diǎn)與需求。
3對(duì)我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的啟示
外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的做法和發(fā)展趨向,對(duì)我軍圍繞新時(shí)期強(qiáng)軍目標(biāo),緊貼使命任務(wù)加強(qiáng)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練建設(shè)提供了有益的借鑒和啟示,具體有以下幾點(diǎn)。
裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練內(nèi)容的充實(shí)完善,是推進(jìn)我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練深入發(fā)展的核心。促進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練有效開展,必須準(zhǔn)確把握未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)裝備保障訓(xùn)練提出的新要求,根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)、受訓(xùn)人員和專業(yè)不同,瞄準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)需要,充實(shí)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練內(nèi)容[10]。必須著眼裝備保障訓(xùn)練與戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下裝備保障行動(dòng)的一致性要求,使實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練內(nèi)容無(wú)論在科目設(shè)置、時(shí)間安排、難度強(qiáng)度等方面緊貼實(shí)戰(zhàn)需要,不斷強(qiáng)化裝備保障專業(yè)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練,嚴(yán)格按照大綱施訓(xùn),防止出現(xiàn)隨意降低訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)化訓(xùn)練科目的行為,杜絕偏訓(xùn)、漏訓(xùn)、少訓(xùn)情況的發(fā)生;注重復(fù)雜電磁環(huán)境下裝備保障指揮訓(xùn)練,加強(qiáng)野戰(zhàn)條件下受損裝備快速搶救搶修能力訓(xùn)練和應(yīng)急裝備快速供應(yīng)訓(xùn)練,增加裝備保障部隊(duì)夜戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、市區(qū)作戰(zhàn)等環(huán)境條件下的訓(xùn)練比重,增強(qiáng)信息化條件下裝備保障協(xié)同性訓(xùn)練;突出裝備保障綜合防護(hù)訓(xùn)練,按照“保防合一”的原則,通過(guò)適度、適量的隱蔽防護(hù)、快速機(jī)動(dòng)及作戰(zhàn)技能訓(xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)條件下裝備保障部隊(duì)的戰(zhàn)場(chǎng)生存能力與持續(xù)保障能力。
裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練方法是實(shí)現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練目標(biāo)的重要途徑,起著連接其他訓(xùn)練要素的紐帶作用??茖W(xué)選擇、綜合應(yīng)用、創(chuàng)新發(fā)展裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練方法,對(duì)于優(yōu)化裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練過(guò)程,提高訓(xùn)練質(zhì)量具有重要意義。著眼實(shí)戰(zhàn)條件下裝備保障的新特點(diǎn)和新需要,綜合運(yùn)用模擬仿真、虛擬現(xiàn)實(shí)和數(shù)字通訊等高新技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)裝備保障模擬化訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練與嵌入式訓(xùn)練方法的有機(jī)融合,功能整合,使受訓(xùn)者在視、聽、觸覺高度仿真的環(huán)境中實(shí)施保障作業(yè),體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)感受、鍛煉戰(zhàn)斗精神和提高心理素質(zhì),從技術(shù)層面縮小保障訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)的差距,進(jìn)而提高裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練質(zhì)量;注重使用實(shí)裝訓(xùn)練方法,在保障訓(xùn)練中可利用部隊(duì)的退役、報(bào)廢裝備進(jìn)行實(shí)打、實(shí)炸、實(shí)救、實(shí)修訓(xùn)練,加大實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的難度和臨場(chǎng)感,彌補(bǔ)模擬訓(xùn)練的缺陷;加強(qiáng)裝備保障綜合演練方法的探索與實(shí)踐,突出各種復(fù)雜天候條件下的多課題、多情況、多地形裝備保障演練,增大裝備保障部(分)隊(duì)每年赴預(yù)定作戰(zhàn)地區(qū)進(jìn)行針對(duì)性演練的規(guī)模,加大在預(yù)定戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境條件下組織野戰(zhàn)化裝備保障訓(xùn)練的力度。
裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練環(huán)境是加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的物質(zhì)保證。構(gòu)設(shè)逼真的訓(xùn)練環(huán)境,提高訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)化水平,是新大綱對(duì)抓好裝備保障訓(xùn)練提出的新要求。要著眼于滿足不同作戰(zhàn)任務(wù)、不同作戰(zhàn)規(guī)模、不同作戰(zhàn)樣式的裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練需要,立足于我軍現(xiàn)有的各綜合訓(xùn)練基地、各軍兵種訓(xùn)練基地(中心)、各裝備試驗(yàn)基地的現(xiàn)實(shí)情況,突出對(duì)抗性要求和信息化戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境構(gòu)設(shè),統(tǒng)籌規(guī)劃,整合資源,持續(xù)深化裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練場(chǎng)地建設(shè),以建設(shè)“像戰(zhàn)場(chǎng)一樣的訓(xùn)練場(chǎng)”為目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)保障訓(xùn)練環(huán)境最大限度地貼近戰(zhàn)場(chǎng)保障環(huán)境,夯實(shí)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的場(chǎng)地基礎(chǔ);同時(shí),要按照體系配套和綜合集成的要求,配備針對(duì)性強(qiáng)、技術(shù)先進(jìn)、功能齊全、應(yīng)用性好的裝備保障訓(xùn)練裝備。
考評(píng)是檢驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練質(zhì)量效果、校正訓(xùn)練航向的重要手段[11]。全面提升我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平,必須重視發(fā)揮實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考評(píng)的檢查、估量和反饋?zhàn)饔?。通過(guò)構(gòu)建完善的裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考評(píng)制度,明確考評(píng)指向,強(qiáng)化考評(píng)執(zhí)行,運(yùn)用模擬仿真等先進(jìn)的技術(shù)方法驗(yàn)證考評(píng)結(jié)果,使實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考評(píng)真正成為衡量部隊(duì)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練質(zhì)量的“標(biāo)度尺”,推動(dòng)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練改革的“助推器”,指導(dǎo)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練理論與實(shí)踐發(fā)展的“方向標(biāo)”[12]。要依據(jù)戰(zhàn)時(shí)部隊(duì)保障任務(wù)、保障進(jìn)程和保障要素合理設(shè)置考評(píng)內(nèi)容,強(qiáng)化高新技術(shù)裝備保障訓(xùn)練內(nèi)容考核,突出實(shí)戰(zhàn)中裝備保障關(guān)鍵科目、環(huán)節(jié)、人員素質(zhì)的考核;采取信息化數(shù)據(jù)采集方法,及時(shí)、全面、準(zhǔn)確采集部隊(duì)裝備保障訓(xùn)練信息,運(yùn)用訓(xùn)練評(píng)估系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)量化分析,精確評(píng)定,增強(qiáng)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的科學(xué)性,促使我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練評(píng)估從以定性為主向以定量為主轉(zhuǎn)變,由人工粗放型向智能精確性轉(zhuǎn)變;堅(jiān)持求實(shí)的作風(fēng),嚴(yán)格實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練考評(píng)程序,規(guī)范考評(píng)組織,系統(tǒng)分析總結(jié)考評(píng)中暴露的矛盾與問(wèn)題,迅速反饋整改,達(dá)到以考促訓(xùn)的目的,進(jìn)一步推進(jìn)裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平的提升。
4結(jié) 束 語(yǔ)
在新的歷史階段,伴隨著新軍事革命的不斷深入和我軍使命任務(wù)的不斷拓展,如何通過(guò)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練有效提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)時(shí)裝備保障能力,是我軍急需解決的理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。外軍在裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練方面采取了一些行之有效的措施,取得了明顯的成效,這對(duì)我軍的裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練建設(shè)具有很大的啟示借鑒作用。在我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練探索實(shí)踐中,我們應(yīng)當(dāng)不斷吸收借鑒外軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的成功經(jīng)驗(yàn)與做法,順應(yīng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的發(fā)展趨勢(shì),著眼于新時(shí)期軍事斗爭(zhēng)裝備保障準(zhǔn)備需要,結(jié)合我軍客觀實(shí)際,立足于我國(guó)國(guó)情軍情,持續(xù)推動(dòng)我軍裝備保障實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練工作與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)展創(chuàng)新,進(jìn)一步提升我軍裝備作戰(zhàn)保障能力。
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(編輯:田麗韞)