摘 要：對北京市5所普通高校的500名男女大學(xué)生的體育消費動機、消費水平及其消費結(jié)構(gòu)進行了問卷調(diào)查研究。結(jié)果顯示，北京市大學(xué)生作為受教育者和社會活動的參與者對體育消費有一定的必須性，消費結(jié)構(gòu)具有多重性，雖有一些制約因素，但整體處于健康良好的上升趨勢。

關(guān)鍵詞：體育消費；結(jié)構(gòu)調(diào)查

1.前言

體育消費通常指人們通過參加體育活動或觀賞體育競賽，以滿足強身健體愉悅身心等需要的過程。隨著社會的發(fā)展，體育消費不僅是為了滿足人們對體育文化的追求更成為一種追求時尚行為。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，體育消費對于他們的身體健康和學(xué)業(yè)成就都有著正能量的推動。在北京首都，濃郁的體育人文氣息感染著來著各地的學(xué)子，參與體育活動成為年輕人的一種必需品，伴隨的體育消費也成為大學(xué)生消費中很重要的一部分。

2.研究對象與方法

2.1以北京高校的500名大學(xué)生為研究對象，共發(fā)放問卷500份，每所學(xué)校各100份，回收有效問卷466份，其中男生242份（55%），女生224份（45%），總有效回收率為93.2%.

2.2 研究方法：文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法

3.研究結(jié)果與分析

3.1大學(xué)生體育消費的重要性

大學(xué)生體育消費已悄然成為一種時尚。體育消費已不單單局限為體育教學(xué)課購置的運動著裝，而成為一種流行性的體育文化。體育消費作為一種體育文化的消費，是指“個人在滿足基本的生存消費之后的以追求發(fā)展和享受等方面需要”而引起的消費活動，屬于較高層次的消費活動。大學(xué)生體育消費觀念的進步代表了時代進步。

從表一可以看出，有91.5%的學(xué)生認為參加體育鍛煉非常重要和重要，說明：大學(xué)生對參加體育活動的重要性有較為明確的認識，大學(xué)生對于參與體育鍛煉的積極性很高。在多年的學(xué)校體育教育下，積極參與體育鍛煉的思想深入人心，參與體育鍛煉已逐漸成為大學(xué)生的一種生活習(xí)慣。

從表二可以看出有81.7%的大學(xué)生認為體育鍛煉投資非常必要和必要，只有18.3%的同學(xué)認為沒有必要，這表明大學(xué)生對于參與體育鍛煉進行投資是可以接受并認可的，體育投資有一定的必須性。

3.2大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)調(diào)查

消費結(jié)構(gòu)是在一定的社會經(jīng)濟條件下，人們（包括各種不同類型的消費者）在消費過程中的各種各樣的消費資料（包括勞務(wù)）的比例關(guān)系。它反映人們消費的具體內(nèi)容，反映消費水平和消費質(zhì)量。體育消費是消費結(jié)構(gòu)中用于改善社會健康狀況、優(yōu)化個人生活方式、提高生活質(zhì)量的重要手段，是實現(xiàn)勞動力內(nèi)涵擴大再生產(chǎn)的要素之一，它是在社會物質(zhì)財富基本滿足需要的前提下形成的一種較高層次的消費類型。

從表三可以看出大學(xué)生體育消費主要內(nèi)容依次為1運動服裝；2.運動飲品；3運動器材；4票務(wù)消費5.場地租賃；6書刊及音像制品；；7.健身指導(dǎo)。這說明在普通高校大學(xué)生體育消費中，體育服飾消費所占比例最大。形成這一現(xiàn)象的原因是諸多方面的。一是體育服裝服飾是參與體育鍛煉的必需品，在高校體育教學(xué)課上，體育教師也會對參與體育鍛煉的學(xué)生加以著裝的要求，經(jīng)常穿著的體育服裝又是消耗品，所以體育服飾消費所占比例最大；二是，運動飲品，其中包括普通飲品和運動型飲品。在日常體育運動中都會消耗體內(nèi)一定的水和能量，運動后口干口渴使得學(xué)生就會購買飲品，在激烈的體育運動或是賽事中，學(xué)生就會購買運動飲品來補充體能，從而達到更好的運動效果。三是學(xué)生對于運動器材的消費，在大學(xué)校園里，一般的運動器材都由學(xué)校來提供，但由于學(xué)校提供的運動器材種類和數(shù)量有限，大都只為滿足學(xué)生體育教學(xué)課使用，不能滿足學(xué)生業(yè)余體育鍛煉的需要，所以，就需要學(xué)生自掏腰包購買體育器材。四是票務(wù)消費，其中的票務(wù)消費包括了賽事票務(wù)消費和游玩票務(wù)消費。五是場地租賃，在校園里場地大都免費試用，只有在節(jié)假日一些室內(nèi)體育館和熱門項目的場地會有收費，對這項消費的學(xué)生不多，但是消費金額較高。六是書刊及音像制品，隨著網(wǎng)絡(luò)和通訊的發(fā)達，在網(wǎng)絡(luò)上獲取體育資源和體育信息已經(jīng)成為學(xué)生的一種日常行為，雖然應(yīng)用普遍，但消費較低。最后是健身指導(dǎo)，大學(xué)生的健身指導(dǎo)大都來自于體育教師，因為有日常的體育教學(xué)課，體育教師可以進行大眾的健身指導(dǎo)，只有少數(shù)學(xué)生，為了學(xué)習(xí)某項技能而專門聘請的專項教練對其進行專項指導(dǎo)，這類學(xué)生也是占很小的比例，但消費金額較高。事實證明：當(dāng)體育消費的主要支出用于體育運動技能學(xué)習(xí)、健身性消費及獲取體育健康知識時，體育消費才能真正成為消費主體健康的催化劑。

3.3制約大學(xué)生體育消費的主要因素

從表四可以看出，“個人興趣愛好”這項成為制約大學(xué)生體育消費的主要因素。大學(xué)生經(jīng)過十幾年的學(xué)校體育教育之后，都會掌握一定的體育知識學(xué)會一定的運動技能，同時也會培養(yǎng)一些體育運動的習(xí)慣和興趣。對于“個人經(jīng)濟條件”這項對大學(xué)生體育消費的制約很低。其它幾項“學(xué)習(xí)時間限制”，“無人引導(dǎo)與指導(dǎo)”和“場地缺乏”受學(xué)校的影響較大，可以通過校園體育設(shè)施的改善和校園體育文化的傳播得到增強，不能成為制約大學(xué)生體育消費的主要因素。

4.結(jié)論與建議

北京市大學(xué)生對體育消費總體上持積極態(tài)度，大多數(shù)學(xué)生認為參加體育鍛煉很重要，對體育消費也有必須性，但體育消費還是集中在體育服飾等實物消費，其制約因素也與個人愛好和個人身體素質(zhì)等多種因素有關(guān)。體育運動可以為身心帶來健康是多年接受學(xué)校體育教育的大學(xué)生所公認的，但如何合理有效的進行體育消費，是需要社會、學(xué)校和教師共同引導(dǎo)的。