改變形象：教師不僅是知識(shí)的源泉，更應(yīng)該是美麗的化身。這就要求教師們不僅要有淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該關(guān)注自身的儀表，儒雅不失時(shí)尚，時(shí)尚不丟質(zhì)樸，質(zhì)樸中透著靈氣，靈氣中彰顯個(gè)性，個(gè)性中展現(xiàn)堅(jiān)毅。給學(xué)生一種舒服、大方、時(shí)尚、健康、真實(shí)的感受，讓學(xué)生從內(nèi)心感受教師是一個(gè)活生生的人，不是高高在上，自然孩子們會(huì)接受你，愛(ài)上你！

改變語(yǔ)言：過(guò)去的老師語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，不茍言笑。所以教師千百年來(lái)給孩子和社會(huì)留下的印象“永遠(yuǎn)是一個(gè)看不出真實(shí)情感的一張臉，永遠(yuǎn)聽(tīng)不到說(shuō)教之外的話”。今天的教師要想讓孩子們真正喜歡你的課堂，教師語(yǔ)言一定要生動(dòng)、形象，更要詼諧幽默，充滿(mǎn)童真童趣。讓學(xué)生感覺(jué)不到是在上課，而又從中獲得了知識(shí)。

改變思想：一個(gè)優(yōu)秀的教師之所以可以培養(yǎng)出杰出的學(xué)生，除了一定要見(jiàn)識(shí)廣博，知識(shí)淵博外，他們更關(guān)注教育的方式方法。公平公正，處理每一件看似簡(jiǎn)單、細(xì)小的事，以身教來(lái)代替言教，讓學(xué)習(xí)興趣因你的課堂教學(xué)的魅力所滋生，讓學(xué)習(xí)習(xí)慣在細(xì)小之處習(xí)得。了解學(xué)生每個(gè)階段所想和所需，根據(jù)他們的變化而改變自己的思想和行為，讓一切真正為了學(xué)生的發(fā)展而服務(wù)。做到生活中是孩子們的朋友，學(xué)習(xí)上是孩子們的良師。

改變方式：改變教學(xué)方式，讓課堂成為學(xué)生合作、探究、交流、分享的平臺(tái)。讓每一個(gè)學(xué)生都可以在課堂找到屬于自己的歡愉和自信。教師不僅要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，更應(yīng)該備好每一個(gè)孩子的需要。讓自己的教學(xué)設(shè)計(jì)隨學(xué)生的需求而改變，真正落實(shí)以學(xué)生為本。而不是因?yàn)槲乙瓿蛇@個(gè)教學(xué)任務(wù)而去上課，讓課堂展現(xiàn)出它原本的神秘和魅力！

（富裕縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉鳳茹）