胡凱 吳穎 孔祥麗
發(fā)展優(yōu)秀大學(xué)生到黨的隊(duì)伍中來,已成為高校黨建工作和思想政治工作的重要組成部分。首先分析發(fā)展大學(xué)生黨員工作存在主要問題,針對主要問題采取相應(yīng)措施,保證大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量。
大學(xué)生黨員理想信念教育常態(tài)化高等學(xué)校任務(wù)是為國家培養(yǎng)可靠的接班人和合格的建設(shè)者。隨著辦學(xué)形式多元化,大學(xué)生的思想、心理也隨之復(fù)雜化。正確引導(dǎo)大學(xué)生隊(duì)伍對社會的穩(wěn)定和發(fā)展,起到至關(guān)重要的作用。如何把優(yōu)秀大學(xué)生凝聚到黨的隊(duì)伍和事業(yè)中來,已成為高校黨建工作和思想政治工作的重要組成部分。充分認(rèn)識并解決高校大學(xué)生黨員發(fā)展工作中存在的問題,不斷提高大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量。
一、發(fā)展大學(xué)生黨員工作存在的主要問題
1.大學(xué)生入黨動機(jī)不純
大學(xué)生申請入黨是懷著對黨的向往,對共產(chǎn)主義理想和中國夢的追求。入黨可以得到黨組織更多的教育和培養(yǎng),使自己茁壯成才,更好地為黨和人民服務(wù)。在新形勢下,大學(xué)生入黨動機(jī)呈多元化趨向。一是積極上進(jìn),但目標(biāo)模糊。不是因?yàn)樾叛鲴R克思主義而為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。二是對黨有些了解,但認(rèn)識盲目。當(dāng)下大學(xué)生對黨認(rèn)識和了解多來自于黨史教材和影視劇,對黨的理論知識了解的不夠深刻,也不清楚自己申請入黨是為了什么?三是個人功利思想明顯。入黨為個人獲取政治利益資本,為將來找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
2.入黨的標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)不嚴(yán)
在發(fā)展大學(xué)生黨員過程中,高校黨務(wù)工作者對學(xué)生入黨前往往偏重于某一方面的表現(xiàn)。一是注重學(xué)習(xí)成績。把學(xué)生黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)歸結(jié)為學(xué)習(xí)成績的高低,在推薦入黨積極分子黨校學(xué)習(xí)時,直接按學(xué)生每學(xué)年的綜合成績排名來推薦。二是注重工作能力。把大學(xué)生參加實(shí)踐工作中作出的成績作為黨員發(fā)展的重點(diǎn),以大學(xué)生是否擔(dān)任院(系)或班級干部的工作情況為標(biāo)準(zhǔn)。三是組織考察不嚴(yán)。由于缺乏平時的指導(dǎo)、培養(yǎng),黨組織單憑看學(xué)生的檔案材料,大學(xué)生寫的思想?yún)R報內(nèi)容也多是抄書抄報,真正寫自己思想變化進(jìn)步的不多。這樣的考察完全是走形式,起不到保證黨員發(fā)展質(zhì)量的作用。甚至還會出現(xiàn)論資排輩,內(nèi)定發(fā)展對象,這樣發(fā)展的大學(xué)生黨員難以讓人信服,無法獲得群眾基礎(chǔ)。
3.大學(xué)生黨員教育管理不連續(xù)
在黨員發(fā)展過程中,對發(fā)展大學(xué)生黨員的前期工作計劃周詳,但對黨員的教育在不同程度上處于弱化狀態(tài),沒有引起足夠的重視。一是重視對積極分子進(jìn)行培養(yǎng)教育的同時,卻忽視了對大學(xué)生入黨后的繼續(xù)教育和管理,有些學(xué)生黨員入黨后通常表現(xiàn)思想放松,學(xué)習(xí)滑坡,工作積極性下降,表現(xiàn)均不如入黨前,無法發(fā)揮模范帶頭作用。二是高校黨務(wù)工作者數(shù)量不足,對大學(xué)生黨員教育管理體系不連續(xù)。三是大學(xué)生黨員教育內(nèi)容與學(xué)校的中心工作脫節(jié),作為黨員教育的重點(diǎn),還沒有形成一套比較完整的學(xué)科體系,從而影響大學(xué)生黨員隊(duì)伍質(zhì)量。
二、發(fā)展大學(xué)生黨員工作對策
1.培養(yǎng)大學(xué)生黨員堅(jiān)定的理想信念
理想信念是思想和行動的“總開關(guān)”,一要抓好大學(xué)生理想信念教育這個核心任務(wù)。把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神作為重點(diǎn)內(nèi)容,在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮斗中追逐青春夢想。加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價值觀教育,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)。二要幫助大學(xué)生端正入黨動機(jī)。把理想信念教育建立在與學(xué)生個人發(fā)展相結(jié)合的基礎(chǔ)之上,積極引導(dǎo)他們要為自己長遠(yuǎn)的利益考慮,根據(jù)大學(xué)生具有上進(jìn)心強(qiáng)、可塑性大的特點(diǎn),可以采取多種形式,結(jié)合團(tuán)組織生活、網(wǎng)上簽名、演講比賽等使入黨積極分子全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識,樹立起科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,從思想上端正入黨動機(jī)。三要保證大學(xué)生黨員隊(duì)伍質(zhì)量。根據(jù)入黨積極分子、中共預(yù)備黨員、中共正式黨員等不同階段的實(shí)際情況,把理想信念教育建立在社會主義核心價值觀教育上,使大學(xué)生懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、組織原則和紀(jì)律,懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利,樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。
2.嚴(yán)把入黨考察標(biāo)準(zhǔn),確保黨員質(zhì)量
在大學(xué)生黨員的發(fā)展工作上,高校始終準(zhǔn)照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),謹(jǐn)慎發(fā)展”的原則。對發(fā)展入黨的大學(xué)生要進(jìn)行綜合考察,既要考察核心條件即入黨動機(jī)、政治覺悟和思想表現(xiàn),這些方面條件合格的才能稱之為思想上入黨;也要考察參考條件即學(xué)習(xí)成績,工作能力和群眾基礎(chǔ),具備這些條件才能有能力履行黨員的義務(wù)。在發(fā)展大學(xué)生黨員實(shí)際工作中,充分聽取師生意見,發(fā)現(xiàn)問題,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。一看對黨的路線、方針、政策的政治態(tài)度,特別是在重大事件中要政治立場堅(jiān)定,是非觀念明確;二看入黨動機(jī),能否堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,具有為中國夢獻(xiàn)身的精神,關(guān)鍵時刻個人利益服從黨的利益;三是實(shí)踐考察,重視在實(shí)踐中考察發(fā)展對象,有利于提高大學(xué)生黨性修養(yǎng)和正確認(rèn)識自己,參加多種主題實(shí)踐活動和公益活動,看他們是否有奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的觀念。四是結(jié)合社會主義核心價值觀和個人思想實(shí)際向黨組織坦誠匯報自己的真實(shí)想法,對照黨章嚴(yán)格要求自己,勇做開拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、擔(dān)負(fù)起歷史重任。五是在入黨不同階段都要建立嚴(yán)格的考核檔案,對其進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),作為納新的依據(jù),使之達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
3.大學(xué)生黨員繼續(xù)教育常態(tài)化
大學(xué)生入黨后教育呈弱化趨勢,繼續(xù)教育提醒是最好的防微杜漸。一要加強(qiáng)對大學(xué)生黨員的教育不斷線,有針對性地開設(shè)對大學(xué)生黨員理想、信念、宗旨和黨的性質(zhì)、黨員義務(wù)的教育,通過反復(fù)學(xué)習(xí),深入討論,專題辯論和撰寫學(xué)習(xí)體會等多種形式,特別注意加強(qiáng)個人服從組織教育,增強(qiáng)明辨是非能力。二是重視大學(xué)生黨員組織生活、政治學(xué)習(xí)、組織黨員參觀等繼續(xù)教育,創(chuàng)造更多的機(jī)會讓大學(xué)生黨員接受教育,經(jīng)受考驗(yàn),努力使大學(xué)生黨員走出校門后,具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)、自律能力和抵制腐化的能力。三是繼續(xù)教育解決一些大學(xué)生黨員在入黨后的自我放松傾向,學(xué)習(xí)滑坡,工作積極性下降。防止“燈下黑”,堅(jiān)持“缺什么,補(bǔ)什么”的原則。因此,繼續(xù)教育使其明確肩負(fù)的重任,增強(qiáng)緊迫感,是大學(xué)生黨員健康成長的必由之路。
大學(xué)生黨員發(fā)展工作是高校黨組織一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),大學(xué)生黨員是我黨新生力量的主要來源,大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的高低對我黨的整體素質(zhì)必有一定的影響。因此,高校黨委必須高度重視,把學(xué)生的自身發(fā)展與現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際緊密結(jié)合起來,要勇于開拓創(chuàng)新,不斷總結(jié)新的方法,要采取切實(shí)可靠的有力措施;把大學(xué)生黨員發(fā)展工作真正落到實(shí)處,要多鼓勵高校黨務(wù)工作者深入學(xué)生實(shí)際,切實(shí)做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作的研究。培養(yǎng)出更多合格的建設(shè)者和接班人,為黨增添越來越多的新鮮血液,為實(shí)現(xiàn)中國夢提供強(qiáng)大的人才保障。
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