姚軍強(qiáng)

〔關(guān)鍵詞〕 林黛玉；賈府；禮儀；修養(yǎng)

〔中圖分類號(hào)〕 G633.3 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 A

〔文章編號(hào)〕 1004—0463（2014）22—0097—01

禮儀文化的精神內(nèi)核是人倫關(guān)系、倫理價(jià)值，是人與人之間建立的一種秩序。其本質(zhì)就是要指導(dǎo)個(gè)人通過不斷的修身、反省、自律來實(shí)現(xiàn)理想的道德人格。禮儀文化是具體的行為規(guī)范，有其自身的制度儀式和文化特色。下面筆者結(jié)合《林黛玉進(jìn)賈府》一文，談一點(diǎn)簡單的認(rèn)識(shí)。

一、動(dòng)作行為

林黛玉初進(jìn)賈府，她的說話、舉止都十分符合古代的一個(gè)未出過遠(yuǎn)門的閨秀所為。林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個(gè)三等仆婦，吃穿用度，已是不凡了，何況今至其家。因此步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被別人恥笑了她去。

“黛玉便知是他外祖母。方欲拜見時(shí)，早被他外祖母一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來。當(dāng)下地下侍立之人，無不掩面涕泣，黛玉也哭個(gè)不住。一時(shí)眾人慢慢解勸住了，黛玉方拜見了外祖母?！背醮我娒?，若因情緒激動(dòng)而忽略正式禮節(jié)，會(huì)被別人恥笑。賈母一一介紹眾人，黛玉一一拜見眾人，即便是平輩的“三春”，也要“忙起身，迎上去見禮，”得體而有修養(yǎng)。方符合眾人對他“年貌雖小，其舉止言談不俗”的評價(jià)。

王熙鳳來到，賈母說她是有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作“辣子”，叫黛玉叫他“鳳辣子”。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之，鄭重而有禮，得到管家奶奶王熙鳳“通身的氣派”、“竟是個(gè)嫡親的孫女”的稱贊，實(shí)屬難得。

林黛玉進(jìn)得賈赦院子正房，賈赦并未相見，只是有人來替老爺傳了話，書里寫道：“黛玉忙站了起來，一一聽了?！睘楹我粋€(gè)下人說話，黛玉要忙站了起來聽呢？因?yàn)檫@個(gè)人此時(shí)是替老爺轉(zhuǎn)話，也就是代老爺說話，所以林黛玉要站起來聽?！霸僮豢?，便告辭?！眲t既是對邢夫人禮節(jié)性的尊重，又是知趣的自尊。

到交際場合，吃飯有吃飯的規(guī)矩：“寂然飯畢，各有丫鬟用小茶盤捧上茶來。當(dāng)日林如海教女以惜福養(yǎng)身，云飯后務(wù)待飯粒咽盡，過一時(shí)再吃茶，方不脾胃。今黛玉見了這里許多事情不合家中之式，不得不隨的，少不得一一改過來，因而接了茶。早見人又捧過漱盂來，黛玉也照樣漱了口。盥手畢，又捧上茶來，這方是吃的茶?！惫湃私虒?dǎo)“食勿言”，飯桌上動(dòng)靜大，修養(yǎng)上就顯粗俗：入鄉(xiāng)隨俗，照著主人的樣子做，飯后茶水漱口，尊重別人就是尊重自己。

二、語言談吐

拜見大舅，大舅母邢夫人苦留吃過飯去，黛玉笑回道：“舅母愛惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒?！币环鹫Z合情合理，天衣無縫，既保住了邢夫人的面子，又得體而有修養(yǎng)。這是保持交際中的公平中間姿態(tài)，不為自己樹敵。

黛玉遠(yuǎn)客初到賈府，王夫人就“只是有一句話囑咐”黛玉，不要招惹“最喜在內(nèi)幃廝混”的寶玉，這些話令人生厭。因?yàn)檫@是對一個(gè)女孩子最大的不放心和潛在的不尊重。不知王夫人的外甥女薛寶釵初到賈府時(shí)是否也要像黛玉一樣“被囑咐”。黛玉回答得很得體，她說：“況我來了，自然和姊妹同處，兄弟們自是別院另室的，豈得去沾惹之理？”古時(shí)男女七歲不同席，正常女兒家都會(huì)想著男女不會(huì)同居一處的。所以黛玉才有這番凜然的回話，當(dāng)說該說，不卑不亢保護(hù)自己的清譽(yù)。也讓把寶玉看做命根子，常防“好好的寶玉，倘或叫這蹄子勾引壞了”的王夫人放下心中的一塊大石頭。

賈母飯后閑談，問黛玉念何書。黛玉道：“只剛念了《四書》?！摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了！”本來好好的氣氛，一下子緊張起來。想必此時(shí)的黛玉別提有多尷尬了，幸虧寶玉來了，氣氛緩和了。而寶玉竟也問黛玉：“妹妹可曾讀書？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字?！碑?dāng)聰明的黛玉認(rèn)識(shí)到自己真誠的回答在“詩禮簪纓之族”的“敕造榮國府”有點(diǎn)略顯驕傲后，在寶玉前就用輕描淡寫輕輕帶過。“步步留心，時(shí)時(shí)在意”的黛玉在遇到問題時(shí)的處理可謂及時(shí)，果斷，機(jī)智地挽回了交際中的不利局面。

弘揚(yáng)民族文化， 宣揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，提高學(xué)生的修養(yǎng)是學(xué)校教育不可推卸的責(zé)任。《紅樓夢》作為中國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，里面涉及到大量傳統(tǒng)禮儀文化因子。通過探討林黛玉身上的禮儀文化，我們不僅可以增長見識(shí)，加深對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解，還能從中學(xué)到許多為人處世的禮儀，提高修養(yǎng)，提升國民的人文素養(yǎng)和道德情操。

？笙 編輯：劉於誠endprint