據(jù)《中國教育報》消息，教育部近期發(fā)布了《關于教師參與志愿服務活動的指導意見》（以下簡稱《意見》），提出要建立教師志愿服務“績分銀行”，對教師志愿服務活動進行認證和登記，有關表現(xiàn)可作為教師考核評價的參考。《意見》提出，中小學教師可把農(nóng)村留守兒童、城市隨遷子女、困難家庭學生、殘疾和學習有困難學生等作為主要服務對象，積極開展免費學習輔導、巡回支教、課前課后或假期義務值守、城市教師對口幫扶農(nóng)村教師等多種形式的志愿服務活動；高校教師可在知識服務、科學普及、文化宣傳、專業(yè)培訓等方面，積極開展科技文化醫(yī)療服務下鄉(xiāng)進社區(qū)、科技成果惠民生、專業(yè)對口支援交流、生態(tài)環(huán)境保護、扶危濟困、應急救援等活動，為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展提供智力支持和技術服務。endprint