姚 蘭

（作者為遼寧大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生、遼寧廣播電視大學(xué)政法學(xué)院院長、副教授）

2012年11月29日，習(xí)近平在參觀“復(fù)興之路”展覽時，第一次闡釋了“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想”的“中國夢”概念。他指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F(xiàn)在，大家都在討論“中國夢”，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。

2013年3月17日，在第十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕會上，習(xí)近平更詳細(xì)地闡述了中國夢，他說，“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢”，“不論夢是大是小，只要能為人民造福就行”。①這一表述，包涵了很多內(nèi)容，既宏大又具體，明確我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。

改革開放三十多年來，我國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等各個方面的建設(shè)上都取得了顯著成就。但現(xiàn)代社會，全球化進(jìn)程不斷加速，各個國家之間的相互影響不斷增加，在中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全面、系統(tǒng)、有條不紊進(jìn)行的同時，社會內(nèi)部也不免出現(xiàn)一些阻礙發(fā)展的新障礙、新問題和新矛盾，出現(xiàn)一些不和諧因素的干擾，如社會上誠信受質(zhì)疑程度加深，群眾信仰有所缺失導(dǎo)致的無所適從等，這對于處在發(fā)展機(jī)遇期的中國社會是十分不利的。如何在建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵時期頂住壓力，化解危機(jī)，轉(zhuǎn)化矛盾，凝聚人心，成為發(fā)展的重要問題。在這個重要的節(jié)點(diǎn)上，習(xí)近平提出“中國夢”的構(gòu)想，無疑成為全國人民攜手拼搏，全面建成小康社會、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的沖刺動力。青年是中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，是實(shí)現(xiàn)中國夢的主體力量，因此，對青年進(jìn)行“中國夢”的宣傳就顯得尤為重要和關(guān)鍵。

“中國夢”是中華民族所追求的夢，是每個中國人都期望盡快成真的夢，實(shí)現(xiàn)這個夢想的主要承擔(dān)者，就是中國的青年一代。一百多年前，梁啟超在戊戌變法失敗后就曾經(jīng)意識到國家青年一代對社會發(fā)展的影響不容小覷，他滿懷激情地寫下“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”的文句，以示對青年一代的激勵與期待。今天，青年的成長成才也是與中國夢融為一體的，青年心懷夢想，承擔(dān)責(zé)任，為“中國夢”奮斗奉獻(xiàn)，才能發(fā)揮主體的作用，帶動整個中華民族將中國夢更加順利地推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)。

對青年進(jìn)行“中國夢”宣傳的形式和方法很多，無論選擇哪種形式，思想政治工作者都要把握住“中國夢”的方向和核心，有準(zhǔn)確定位。在“中國夢”的宣傳實(shí)踐中，思想政治工作者需著重把握以下幾個方面：

對“中國夢”把握準(zhǔn)確、理解透徹

傳播者必須保證自身從根本上認(rèn)識“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)容，在這個前提下，才能實(shí)現(xiàn)通過各種方式和手段將“中國夢”轉(zhuǎn)化為受眾的信仰體系。

“中國夢”歸根結(jié)底是人民的夢，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、社會和諧是“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵。實(shí)現(xiàn)“中國夢”，必須堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，凝聚中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，這是由中國當(dāng)前所處的社會發(fā)展階段所決定的。

作為思想政治工作者，首先自身要先建立起科學(xué)的、準(zhǔn)確的思想理論體系，對“中國夢”的內(nèi)容進(jìn)行全面、具體、精準(zhǔn)地學(xué)習(xí)和吸收，才有可能幫助受眾理解和吸收“中國夢”概念，有的放矢地對受眾的思想動向進(jìn)行有效把握和糾正。在傳播過程中，思想政治工作者是傳播的源頭，正源才能清流，因此，宣傳者自身的建設(shè)和學(xué)習(xí)是對青年受眾進(jìn)行“中國夢”傳播最關(guān)鍵的一個程序，它制約著整個傳播過程的方向和發(fā)展趨勢，是“中國夢”傳播的基礎(chǔ)。

準(zhǔn)確體會追求實(shí)現(xiàn)“中國夢”的動機(jī)

宣傳者要引導(dǎo)青年受眾將個人理想與“中國夢”結(jié)合起來，準(zhǔn)確體會追求實(shí)現(xiàn)“中國夢”的動機(jī)。動機(jī)是由特定需要引起的，是想要達(dá)成某種需要的一種心理意愿，是一個人決定做一件事情的內(nèi)在起因和主觀愿望。青年受眾只有對為什么要去為“中國夢”而奮斗有一個清醒的認(rèn)識和準(zhǔn)確的定位，才能將個人的理想追求與“中國夢”緊緊聯(lián)系在一起，將實(shí)現(xiàn)“中國夢”的過程內(nèi)化融合于個人成長發(fā)展的過程，才能以更加積極向上的心態(tài)在個人成長和社會發(fā)展的進(jìn)程中把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，凝聚力量共同邁步在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的道路上。

每個青年受眾都對自己的未來有非常美好的憧憬和暢想，但個人夢想的揚(yáng)帆必須建立在國家航船足夠堅(jiān)固穩(wěn)定的基礎(chǔ)之上，每個人的夢想都與國家和民族的命運(yùn)、國家的發(fā)展、國家的前途緊密相聯(lián)，不可分割。歷史一次又一次地證明，在社會動蕩的歲月里，個人的發(fā)展都是空洞的臆想。我們曾因封建社會的積貧積弱倍受外國列強(qiáng)的欺辱，也曾因國家內(nèi)部的動亂徘徊在瀕臨崩潰的邊緣，但我們最終，也因?yàn)橹腥A民族的團(tuán)結(jié)和努力而實(shí)現(xiàn)了我們的新生。經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、生活改善、文化繁榮、社會和諧、生態(tài)平衡、民族團(tuán)結(jié)、國家強(qiáng)大……這都是個人全面而自由發(fā)展的基礎(chǔ)，只有國家強(qiáng)大，個人才有生存和發(fā)展的保障。青年的個人發(fā)展和夢想的實(shí)現(xiàn)離不開中華民族的復(fù)興，因此，推進(jìn)“中國夢”，每個人都不能置身世外。思想政治工作者要引導(dǎo)青年受眾了解和體會實(shí)現(xiàn)中國夢的動機(jī)，使其自覺地懷揣“中國夢”，積極主動地為之努力。

堅(jiān)持“三個自信”

引導(dǎo)青年受眾把握本質(zhì)、理解真諦，正確對待現(xiàn)實(shí)社會中的一些問題。現(xiàn)代社會發(fā)展中，受全球化進(jìn)程的影響，社會思想呈現(xiàn)百家爭鳴的表象，各種觀點(diǎn)莫衷一是，對社會現(xiàn)象的解釋和理解也仁者見仁、智者見智，簡單、片面地看問題，沒有全局觀和發(fā)展觀是無益于自身成長和社會發(fā)展的。因此，引導(dǎo)受眾正確把握和認(rèn)識各種社會現(xiàn)象，不被錯誤信息誤導(dǎo)而產(chǎn)生思想和行為上的偏頗是思想政治工作者在對受眾進(jìn)行“中國夢”傳播時亟需做的。如在對待社會公平公正問題上，部分人通過各種媒介渠道極力宣揚(yáng)和放大中國社會的不公平現(xiàn)象，激起社會的不滿，引發(fā)社會問題。

青年受眾的人生觀、價值觀、世界觀體系正在形成過程中，極易受到各種思想和觀點(diǎn)的影響，若不及時引導(dǎo)和排解，將會對青年受眾的成長造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。這就需要宣傳者的適度引導(dǎo)，對青年受眾解釋社會發(fā)展過程中，不公平的現(xiàn)象是不可避免的，任何國家和時代的發(fā)展過程中都會或多或少存在不公平的問題，但社會主義國家的建設(shè)中會極力避免并努力在往更高階段發(fā)展的過程中逐漸消除不公平現(xiàn)象。公平其實(shí)是社會的主流，只是某些消極分子在對自己生活狀態(tài)的不滿中，對社會上的不公平現(xiàn)象進(jìn)行惡意的放大，才導(dǎo)致此類信息的廣泛化。而逐步實(shí)現(xiàn)“中國夢”的過程，就是完善社會各種缺陷的過程，解決社會各種問題的過程。

青年受眾一定要堅(jiān)定對中國特色社會主義立場、信仰和信念，要有飽滿的熱情和精神狀態(tài)，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信。中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命探索和證明了的適合中國發(fā)展的碩果，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持和捍衛(wèi)中國特色社會主義，是我國社會發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。因此，必須引導(dǎo)青年受眾透徹和準(zhǔn)確地理解“中國夢”，使青年受眾堅(jiān)定對中國特色社會主義的信念和信心。

加強(qiáng)青年受眾的理想信念傳播

理想信念，是一個人為之奮斗的支柱，人的發(fā)展和進(jìn)步只有有了理想信念，有了方向和目標(biāo)，做事情才能更有動力和精神寄托，才會產(chǎn)生前進(jìn)的動力，在生活和工作中會更充實(shí)，找到自我實(shí)現(xiàn)的價值和方向。“中國夢”給青年提供了目標(biāo)和信念。實(shí)現(xiàn)“中國夢”的過程是個人與國家一起進(jìn)步、一起發(fā)展的過程，要傳播青年受眾有主人的意識，決不能狹隘地將實(shí)現(xiàn)“中國夢”的過程看作是犧牲自我為國家事業(yè)放棄自己前途的過程。個人的發(fā)展會推動國家的進(jìn)步，而國家的發(fā)展，更會有力地促進(jìn)個人的成才與成長，成為每個青年受眾的堅(jiān)強(qiáng)后盾和強(qiáng)大動力。

“中國夢”是一個目標(biāo)和理想，承擔(dān)著中華民族的希望。歷史發(fā)展到現(xiàn)在，經(jīng)歷過封建王朝的更替，雖然也有過開元盛世、康乾盛世等的封建王朝的盛極一時，但當(dāng)初的對外交往、科學(xué)技術(shù)、人才素質(zhì)、思想文化卻不可與今時今日同日而語。在經(jīng)歷過半殖民地半封建社會的傷痛后，中國人民迫切希望中國能以更堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)重新屹立于世界的東方。而現(xiàn)如今，幾乎可以說是中國歷史上最繁榮、最強(qiáng)盛、最進(jìn)步的時代，中華民族的復(fù)興已經(jīng)近在眼前，這是一件令14億中華兒女振奮的事情。

“中國夢”是一種積極的、樂觀的價值取向，它與光榮聯(lián)系在一起，是我們中國社會的一個時代坐標(biāo)，是一種積極向上的精神狀態(tài)，指引和激勵著我們每個人為之不懈追求和努力奮斗。青年受眾有了這種歷史責(zé)任感和社會自豪感，就會更加積極地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的洪流中，堅(jiān)定理論自信與歷史自信的統(tǒng)一，使“中國夢”在實(shí)現(xiàn)過程中更加順利，展現(xiàn)出更加磅礴大氣的建設(shè)景象。

實(shí)現(xiàn)“中國夢”傳播的內(nèi)化—外化—潛意識化轉(zhuǎn)變

高校思想政治工作者不能以“中國夢”傳播的外化為終點(diǎn)，在完成青年受眾對“中國夢”信仰體系的吸收并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)從思想到行為的轉(zhuǎn)化后，要盡可能幫助受眾固化思想和行為，將“中國夢”進(jìn)一步向潛意識層面轉(zhuǎn)化。

思想政治傳播有兩個轉(zhuǎn)化過程：內(nèi)化和外化。內(nèi)化是受眾在思想政治工作者的幫助下，學(xué)習(xí)各種社會發(fā)展所需要的思想道德知識體系，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的過程，是一個接收和吸收的由外部到內(nèi)部的轉(zhuǎn)化?！爸獮樾兄?，學(xué)為用之先”，內(nèi)化的過程就是一個“知”和“學(xué)”的過程。外化是內(nèi)化的進(jìn)一步提升，是受眾將學(xué)到的正確知識從思想層面轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，在實(shí)踐中踐行正確的道德行為的過程。

“中國夢”傳播作為高校思想政治傳播現(xiàn)階段的重要內(nèi)容和任務(wù)，不能只拘泥于“外化為行”的表面效果，更要在督促受眾在實(shí)踐中踐行“中國夢”理想的同時，繼續(xù)固化“中國夢”傳播，使之通過外化行為再次內(nèi)化，變有意識行為為潛意識或無意識的必然，完成一次否定之否定的提升。

高校受眾是一個相對而言較為封閉的群體，他們并沒有深入地接觸到社會，大多數(shù)都是在家庭的支持下實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)的完成，身處的環(huán)境較為單一，很多時候并不能很靈敏地對社會中發(fā)生的一些事情做出正確的判斷，理論上的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于親身體驗(yàn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這就使得他們更容易受社會中一些看似宣張正義的負(fù)面言論的蒙蔽，在一定程度上引起心理上和思想上的困惑，甚至對中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)產(chǎn)生質(zhì)疑。要解決這個問題，使得“中國夢”傳播更加有效，就必須堅(jiān)持在對受眾進(jìn)行理論上的普及傳播的同時，使受眾在實(shí)踐中得到同步應(yīng)用和切身體會，加強(qiáng)“中國夢”命題的實(shí)踐性。

高校思想政治傳播工作者要積極通過各種方式引導(dǎo)受眾的實(shí)踐，比如讓青年受眾近距離接觸基層群眾，傾聽他們的聲音；給受眾提供更多與前輩尤其是改革開放之前出生的長輩們交流的機(jī)會，使之更深入地了解中國近幾十年的發(fā)展變化；鼓勵受眾參與實(shí)習(xí)，親身體會社會工作，體會職工崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位的不同，換位思考和體諒各個職位的考量和難處……這樣，才能在最大程度上避免青年受眾想當(dāng)然的現(xiàn)象發(fā)生，使受眾更加真切地感受到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的重要性。才能在實(shí)踐行動中一次又一次地實(shí)現(xiàn)思想上的提升和固化，將“中國夢”的時代要求深深印在自己的潛意識層面，不用刻意去想便會自然而然地流露出來。才能將思想和行為更加貼切地融于一體，完全積極主動地投入到“中國夢”的實(shí)現(xiàn)事業(yè)中去。

“中國夢”與青年受眾的成長成才密不可分

實(shí)現(xiàn)“中國夢”的關(guān)鍵在于青年的努力。習(xí)近平說過：“青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！睆墓胖两?，無論哪個時代、哪個國家，青年都是最具朝氣、最有活力的群體，發(fā)明創(chuàng)造和創(chuàng)新能力都處在最佳狀態(tài)，他們抱有對未來的向往，對美好生活的渴望，也有源源不斷的新鮮創(chuàng)意和為事業(yè)開拓打拼的勇氣。若青年能夠懷揣中國夢想，以實(shí)現(xiàn)“中國夢”為自己生活、學(xué)習(xí)和事業(yè)的信念和目標(biāo)，那么中國夢也會變得生機(jī)勃勃、鮮活生動，到來得會更快一些。

實(shí)現(xiàn)“中國夢”的過程同時也是青年成長成熟成才的必由之路。到中國共產(chǎn)黨成立100周年時實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)、到新中國成立100周年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這是“中國夢”令每個中華兒女神往和為之努力的目標(biāo)。而青年在實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中，必然會經(jīng)歷各種狀況，有成功的喜悅，也會有失敗的苦悶，有迷茫，有惶恐，有驚喜，有挫敗，有壓力，有挑戰(zhàn)。它會激發(fā)青年們的拼搏精神和責(zé)任意識，磨練青年們的意志，并逐步塑造出青年健康、成熟的人生觀和價值觀體系，使青年作為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)主體，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，成長為合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。

“中國夢”的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕的事情，但也絕不是遙不可及虛無縹緲的海市蜃樓。這需要青年的參與和努力，投入熱情和激情。高校思想政治傳播工作者一定要加強(qiáng)對青年受眾的思想政治傳播，不斷強(qiáng)化青年受眾的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)定青年受眾對“中國夢”的信念和信心，讓“中國夢”在每個青年受眾心中生根，成為青年受眾最關(guān)切的情結(jié)和烙印，以“中國夢”凝結(jié)全體青年的精神力量，使青年受眾能夠在擺正心態(tài)，沉穩(wěn)堅(jiān)定，將“中國夢”與個人理想緊密結(jié)合起來，有信心、有責(zé)任、有毅力、有擔(dān)當(dāng)，為國家和社會的發(fā)展進(jìn)步增強(qiáng)推動力，擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

【注釋】

①習(xí)近平：“在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話”，http://www.gov.cn/ldhd/2013-03/17/content_2356344.htm，2013年3月17日。