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        國內(nèi)外現(xiàn)代化進程中提高農(nóng)民信息素質(zhì)途徑探析

        2014-12-12 13:12:17周士躍
        黑龍江史志 2014年22期
        關(guān)鍵詞:信息素質(zhì)提升現(xiàn)狀

        [摘 要]農(nóng)民信息素質(zhì)高低直接影響著我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,由于多種原因,我國農(nóng)民的信息意識、信息知識、信息道德和信息能力還存在許多問題,需要從農(nóng)村基礎(chǔ)信息設(shè)施建設(shè)、教育、社會信息服務(wù)以及人才儲備等方面來提升農(nóng)民的信息素質(zhì)。

        [關(guān)鍵詞]農(nóng)民;信息素質(zhì);現(xiàn)狀;提升

        農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是我國全面實現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)的重要內(nèi)容之一,而農(nóng)業(yè)的信息化則是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代的基礎(chǔ)。當(dāng)前,移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、智能傳感網(wǎng)、云計算等掀起了一次又一次信息技術(shù)革命,大數(shù)據(jù)革命也正悄然地展開。信息技術(shù)在智慧農(nóng)業(yè)中得到了廣泛的運用,推動了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。信息是市場的血液,缺少了信息市場就無法引導(dǎo)資源的最優(yōu)配置。信息又是市場活動的紐帶,信息已經(jīng)成為當(dāng)今社會競爭的核心因素之一。然而農(nóng)民的信息素質(zhì)直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)信息技術(shù)作用的發(fā)揮,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展,關(guān)系到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程的推進。

        一、農(nóng)民信息素質(zhì)的內(nèi)涵

        信息素質(zhì)最早是由美國信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會主席Paul Zurkowski在1974年提出:“利用大量的信息工具及主要信息源使問題得到解答的技術(shù)和技能”。隨著信息技術(shù)的不斷推進,信息素質(zhì)的概念也得到了不斷地發(fā)展。1989年,美國圖書館協(xié)會提出信息素質(zhì)是“個體能夠認識到何時需要信息,能夠檢索、評估和有效利用信息的綜合能力”。而我國學(xué)者王吉慶在《信息素養(yǎng)論》中提出信息素質(zhì)是“一種可以通過教育所培養(yǎng)的,在信息社會中獲得信息、利用信息、開發(fā)信息方面的修養(yǎng)與能力。它包含了信息意識與情感、信息倫理道德、信息常識和信息能力多個方面,是一種綜合性、社會共同的評價?!盵1]

        當(dāng)前,我國加入WTO,農(nóng)產(chǎn)品市場也納入世界農(nóng)產(chǎn)品市場體系,從而農(nóng)產(chǎn)品參與國際市場的競爭最根本就是農(nóng)民人才的競爭,是農(nóng)民信息素質(zhì)的競爭??茖W(xué)技術(shù)的運用提高了農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)力,也提高了農(nóng)業(yè)的國際競爭力。因此,農(nóng)民的信息素質(zhì)高低,如何利用當(dāng)前的信息技術(shù),需找自己需要的信息、利用信息和開發(fā)信息,這對于農(nóng)業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化來說是至關(guān)重要的。農(nóng)民的信息素質(zhì)就是農(nóng)民的信息意識、信息道德、信息知識和信息能力幾個方面內(nèi)容,是農(nóng)民獲取信息、利用信息和開發(fā)信息的修養(yǎng)和能力。在現(xiàn)代信息社會,農(nóng)民如何通過各種渠道搜集和檢索信息,對信息做出準確地判斷,并能夠篩選出滿足自己需求的信息,運用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中去,這是農(nóng)民信息素質(zhì)關(guān)注的重點問題。

        二、農(nóng)民信息素質(zhì)的現(xiàn)狀

        據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)發(fā)布《第33次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示:截至2013年12月,我國網(wǎng)民中農(nóng)村人口占比28.6%,規(guī)模達1.77億,比2012年增加2101萬人,農(nóng)村地區(qū)成為中國網(wǎng)民規(guī)模增長的重要動力[2]。隨著農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷完善,互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村得到廣泛地普及和運用。近年來,政府不斷加強對農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),電信設(shè)施建設(shè)、家電下鄉(xiāng)以及政策優(yōu)惠等,使得農(nóng)村信息化建設(shè)初見成效。然而農(nóng)民的信息素質(zhì)與互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展并不相匹配,還存在著各種問題。

        1.信息意識

        信息意識,簡言之就是對于信息的敏感程度。長期以來,我國農(nóng)村絕大多數(shù)地區(qū)生產(chǎn)力發(fā)展水平落后,思想意識傳統(tǒng)保守,導(dǎo)致農(nóng)村信息意識不夠強烈。農(nóng)民一直保守著傳統(tǒng)的生產(chǎn)發(fā)展思想,憑借經(jīng)驗進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),重視農(nóng)作物存貯而輕視農(nóng)產(chǎn)品交易。近年來,隨著農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移,農(nóng)村與外界交流日益增多,這就對農(nóng)村傳統(tǒng)思想造成巨大沖擊。并且隨著農(nóng)村教育水平提高,信息技術(shù)的不斷普及,農(nóng)民的信息意識逐漸覺醒。許多農(nóng)民能夠認識到信息的重要性,但是農(nóng)民獲取信息的渠道相對比較單一,電視以及與人溝通為主要方式。當(dāng)前,我國農(nóng)民的受教育程度普遍較低,還存在這大批文盲,農(nóng)民對于需要獲取什么樣的信息,哪些信息有用以及怎么獲取信息的意識還不夠強。

        2.信息道德

        信息道德就是人們在獲取、評價、處理信息活動中所遵循的道德準則,它是保證農(nóng)民信息行為健康發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)[3]。目前,農(nóng)民一方面能夠認識到文明上網(wǎng)的重要性,不能夠觸犯法律法規(guī),但另一方面,他們又缺乏必要的信息法律知識,可能會在不經(jīng)意間觸犯某些法律道德規(guī)范。并且許多家庭不接入互聯(lián)網(wǎng),主要原因就是對互聯(lián)網(wǎng)不信任,但是其會對孩子成長造成不良影響。因此,雖然農(nóng)民主觀上能夠認識到遵守信息道德的重要性,但是由于缺乏必要的信息知識,影響了其對信息道德的遵守。

        3.信息知識

        信息知識就是了解和掌握各種信息基礎(chǔ)知識、信息理論、信息技術(shù)等信息相關(guān)的知識。由于農(nóng)民收教育程度、民俗習(xí)慣、交通落后、居住分散等原因,造成了農(nóng)民獲取信息渠道窄小,而虛假信息在農(nóng)村大肆傳播。大多數(shù)農(nóng)民信息知識薄弱,對于最為常見的信息搜索工具都不甚了解,對于如何使用信息技術(shù)獲取自己需要的信息資源以及如何使用信息技術(shù)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活等知識非常匱乏。當(dāng)然,目前許多青年人由于接受過一定程度的文化教育,接受信息知識的能力快,掌握了一定的信息技術(shù),但是信息技術(shù)運用方面的知識依舊相對匱乏。

        4.信息能力

        信息能力就是運用信息的能力,是衡量信息素質(zhì)高低的最核心指標(biāo)。信息能力主要包括信息的檢索能力、信息的鑒別能力、信息的分析能力以及信息的運用能力等。當(dāng)前,農(nóng)民在浩如煙海的信息中,信息能力還存在嚴重不足。首先,農(nóng)民對于信息的檢索能力薄弱。農(nóng)民由于缺乏必要的信息技術(shù)手段和知識,對于信息的檢索能力比較弱,無法切實有效地搜集到自己需要的信息資源。其次,農(nóng)民缺乏必要的數(shù)據(jù)分析能力。一方面,農(nóng)民對于數(shù)據(jù)的篩選能力較弱,對于互聯(lián)網(wǎng)時代下浩繁的真假信息缺乏鑒別和判斷能力,另一方面,農(nóng)民對信息的整理和分析能力還比較弱,只能夠做相對簡單的信息處理,農(nóng)民的信息能力還有很大程度地提高空間。第三,信息的運用能力較弱。雖然各地政府都在舉辦各種形式的信息知識培訓(xùn)和教育,許多地區(qū)農(nóng)民能夠運用一些信息來生產(chǎn)和生活,但是總體上農(nóng)民信息的運用信息滿足自身需求的能力還比較低。

        三、提升農(nóng)民信息素質(zhì)水平的有效途徑

        提升農(nóng)民的信息素質(zhì)是一項綜合性、系統(tǒng)性、長期性的工程,需要各方面共同努力。當(dāng)前,農(nóng)民信息素質(zhì)低直接阻礙了農(nóng)村的進步和發(fā)展,阻礙了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程的進一步推進。因此,針對目前農(nóng)民信息素質(zhì)存在的問題,本文提出如下幾方面對策:

        首先,要加強農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),豐富農(nóng)民的信息資源。農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施落后是制約農(nóng)民信息素質(zhì)提高的重要因素。加強農(nóng)村基礎(chǔ)信息設(shè)施建設(shè)是提高農(nóng)民信息意識的重要手段和前提。由于農(nóng)村的基礎(chǔ)信息設(shè)施落后,農(nóng)民可利用的信息渠道少,從而接觸到的信息資源也就比較稀缺,而且互聯(lián)網(wǎng)、有線電視等資費較貴,直接導(dǎo)致農(nóng)民沒有機會也沒有財力接觸到大量的信息資源。因此,國家要加強對農(nóng)村地區(qū)的信息基礎(chǔ)設(shè)施的投入和財政支持力度,改善農(nóng)村地區(qū)信息基礎(chǔ)建設(shè)狀況,向農(nóng)村地區(qū)普及信息技術(shù),拓寬農(nóng)村地區(qū)信息渠道,豐富農(nóng)民的信息資源。

        其次,要構(gòu)建農(nóng)村信息服務(wù)平臺,加大宣傳和培訓(xùn)力度。針對農(nóng)民日益增長的信息需求,政府各部門要加強合作,構(gòu)建起農(nóng)村信息服務(wù)平臺。各部門要針對農(nóng)民的各種信息需求,創(chuàng)新信息服務(wù)理念和手段,為農(nóng)民提供全方位、多層次、寬領(lǐng)域的信息服務(wù)。各部門綜合運用各種信息手段深入到農(nóng)村中去,加強對農(nóng)民的信息知識宣傳和培訓(xùn)力度。要綜合運用農(nóng)民喜聞樂見的方式加強宣傳和教育,把枯燥無味的知識形象生動地傳授給農(nóng)民,逐步提高農(nóng)民的信息意識、信息道德和信息能力。

        第三,要加強農(nóng)村教育力度,提高農(nóng)村地區(qū)教育水平。教育是發(fā)展之根本,農(nóng)民信息素質(zhì)偏低的主要原因就是農(nóng)民的受教育程度低。全面提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),提高農(nóng)民的信息知識水平是提高農(nóng)民信息素質(zhì)的關(guān)鍵所在。由于農(nóng)民對信息知識知之甚少,從而他么沒有能力也沒有意識運用信息解決自身的困難。因此,政府要加強對農(nóng)村教育的投入力度,義務(wù)教育、成人教育、繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)等多種教育形式要齊頭并進,探索適合農(nóng)民特點的素質(zhì)教育模式,全面提高農(nóng)村地區(qū)人口的科學(xué)文化素質(zhì)。

        第四,要鼓勵大學(xué)生下鄉(xiāng),為農(nóng)村發(fā)展提高人才支持。提升農(nóng)民的信息素質(zhì)必須要有信息化人才的支持。政府要利用各種政策優(yōu)惠鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到農(nóng)村去擔(dān)任大學(xué)生村官,到農(nóng)村創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)自身價值。大學(xué)生是受過高等教育的信息化素質(zhì)人才,他們信息意識敏感、信息知識豐富、信息實踐能力強,他們到農(nóng)村工作能夠起到模范帶頭作用,完善農(nóng)村的基礎(chǔ)教育,利用自己的聰明才智創(chuàng)新農(nóng)村信息化發(fā)展思路,引領(lǐng)農(nóng)村向信息化建設(shè)方向快速發(fā)展。

        總之,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化必須要提高農(nóng)民信息素質(zhì),實現(xiàn)農(nóng)民的現(xiàn)代化。我國農(nóng)村人口眾多,提高農(nóng)民信息素質(zhì)是一項長期的、艱巨的工作任務(wù)。我國要不斷加大對農(nóng)村的資金投入力度,從改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和教育事業(yè)入手,引進人才到農(nóng)村創(chuàng)業(yè),逐步改善農(nóng)村的發(fā)展環(huán)境,縮短城鄉(xiāng)差距,建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

        參考文獻:

        [1]王吉慶.信息素養(yǎng)論.上海:上海教育出版社,1999

        [2]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告[EB/OL].[2014-5-19].http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwx

        zbg/hlwtjbg/201403/P020140305346585959798.pdf.

        [3]程保慧.國民信息素質(zhì)構(gòu)成的研究[J].現(xiàn)代情報,2008,(12):205-206

        作者簡介:周士躍(1990.09-),男,江蘇沭陽人,南京政治學(xué)院碩士研究生,主要研究中國經(jīng)濟體制改革與發(fā)展。

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