近日，日本文部科學(xué)省公布了一項(xiàng)關(guān)于兒童使用智能手機(jī)情況的調(diào)查，指出每日使用手機(jī)逾4小時(shí)的兒童，考試成績(jī)明顯遜于使用手機(jī)不超過(guò)30分鐘的兒童。調(diào)查結(jié)果顯示，日本十四五歲的學(xué)生中，約11%的學(xué)生每天最少使用手機(jī)4小時(shí)，他們的考試成績(jī)，與每天使用手機(jī)不超過(guò)30分鐘的同年級(jí)學(xué)生相比，平均低14個(gè)百分點(diǎn)。其中，在滿分100分的數(shù)學(xué)科，差距達(dá)18個(gè)百分點(diǎn)，影響最為顯著。據(jù)兵庫(kù)縣立大學(xué)環(huán)境人類學(xué)系準(zhǔn)教授（相當(dāng)于我國(guó)的副教授）竹內(nèi)和雄指出，經(jīng)常使用手機(jī)的兒童會(huì)對(duì)自己學(xué)習(xí)能力缺乏信心。他建議家長(zhǎng)設(shè)定規(guī)則，限制子女使用手機(jī)的時(shí)間。 （東方教育時(shí)報(bào)）endprint