2016年8期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊的綜合教育期刊，全國公開發(fā)行。國內統(tǒng)一刊號：CN 36—1276/G4、國際標準刊號：ISSN1673—0410、郵發(fā)代號：44—98。
都市家教·上半月
教育創(chuàng)新
- 新媒體時代大學生思想政治教育的創(chuàng)新
- 新課程高中語文閱讀教學中如何培養(yǎng)學生的自學能力
- 探討如何提高小學語文教學中閱讀教學質量
- 微課資源在小學語文作文教學中的有效開發(fā)和應用分析
- 培養(yǎng)自主學習能力，全面提高教學質量
- 淺談如何引導學生從“要我學”到“我要學”的轉變
- 借力數(shù)學活動經(jīng)驗 提升學生學習效率
- 讓學生在語文綜合性學習中愉快成長
- 微信學習平臺下的大學英語混合學習模式研究
- 對高校軍事理論課程實踐活動內容設置的思考
- 如何在高校進行科學績效考核的研究
- 利用課外閱讀提高學生的自主認知能力
- 初中政治教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 呵護個性閱讀，放飛自由心靈
- 自主探究模式在小學數(shù)學教學活動中的應用
- 善用實驗教學以活化初中數(shù)學課堂
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
- 在中職計算機應用基礎課程教學的一些想法
- 依托班會，情境育人
- 如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
- 解決高校學生體質健康問題的對策研究
- 探析農村小學體育教育存在的問題及對策
- 淺談在民族地區(qū)青少年學生中開展祖國觀教育的重要性
- 淺析小學語文教學中的法制教育
教學研究
- 現(xiàn)代信息技術在小學數(shù)學教學中的運用
- 結合實際開展學校特色體育教學
- 淺談小學英語教學中肢體語言的運用藝術
- 小學數(shù)學教學分層異步教學探析
- 初中語文閱讀教學技巧分析
- 提高閱讀教學有效性，讓學生快樂閱讀
- 中學詞匯教學隨想
- 如何在初中歷史教學過程中提高教育教學效果
- 分析初中語文教學中提高學生表達能力的有效措施
- 高中化學“三習五步一課件”教學模式初探
- 如何在初中體育教學中實施有效教學
- 高中數(shù)學例題教學中的問題設計分析
- 比賽教學法在普通高?；@球教學中的應用
- 朗讀在中學英語教學中的作用
- 形成性評價在有機化學教學中的應用
- 關于小學語文群文閱讀教學的思考
- 語文高效閱讀教學的應用與研究
- 芻議初中語文教學中多媒體的運用
- 探究思維導圖在九年級思想品德教學中的應用
- 淺談小學生寫話教學
- 小學語文作文教學中層遞式教學模式的應用
- 探究小學數(shù)學教學中的情感教育
- 探討探究式教學在高中地理教學中的運用
- 在初中化學教學中滲透綠色化學理念的探討
- 談小學語文閱讀教學策略
- 日語閱讀教學模式探討
- 運用信息技術，讓多彩的課型點亮作文教學
- 改進教學方法提高初中英語教學效率
- 信息化教學在初中數(shù)學教學中的運用及意義
- 淺談小學語文閱讀教學的有效性
- 淺議小學語文古詩教學
- 語文教學中的情感教育初探
- 小學語文閱讀高效教學的實現(xiàn)路徑探索
- 關于初中思想品德教學的現(xiàn)狀以及對策思考
- 淺談小學語文教學現(xiàn)狀及改革導向
- 在物理教學中如何滲透情感教育
- 小學低年級識字教學
- 高中地理探究式教學初探
課堂創(chuàng)新
- 淺談如何提高小學數(shù)學課堂教學效果
- 語文教學如何做到“快樂到課堂”
- 淺析多媒體教學在英語課堂教學中的SWOT
- “先學后教，當堂訓練”教學模式在中學信息技術課堂中的運用
- 小學英語課堂中師生互動的現(xiàn)狀及其對策研究
- 提高高中生物課堂教學有效性的策略
- 創(chuàng)新課堂提問是提高政治課堂效果的有效方式
- 基于初中數(shù)學翻轉課堂的學習模式設計
- 關于高效課堂中優(yōu)化物理實驗探究的幾點策略
- 淺議小學美術課堂教學的技巧
- 淺談提升小學語文課堂教學有效策略
- 淺談如何實現(xiàn)高中信息技術高效課堂
- 導學案在九年級化學新授課中的應用研究
- 高中英語學困生的原因分析及對策
- 信息技術在小學數(shù)學課堂教學中的應用
- 論基于微課的高職英語翻轉課堂設計
- 初中英語課堂教學的實效性分析
- 小學語文快樂游戲課堂的探討
- 淺談運用微課資源提高初中地理課堂效率
- 構建“三單四環(huán)”模式下的高效課堂
- 中學信息技術課堂教學現(xiàn)象的思考
- 以初中數(shù)學教學為例談談如何巧妙設計課堂提問
- 英語課堂有效教學
- 生本課堂教師從“主演”變成“導演”后大有用武之地
- 試析多媒體技術在初中英語教學中的應用
- 新課改下初中語文課堂教學探析
- 新媒體視野下的小學語文課堂教學研究
- 也談小學數(shù)學課堂教學的提問藝術
- 中職物理課堂教學有效性策略探究
- 淺談農村小學數(shù)學課堂教學中存在的問題及策略
- 高中思想政治課課堂創(chuàng)新與學法指導
- 淺談《汽車文化》的課堂教學
- 語文課堂中如何培養(yǎng)小學生的閱讀能力
- 中學物理高效課堂構建策略探析
- 數(shù)學課堂提問藝術之淺見
- 如何提高語文課堂四十分鐘教學效率
- 新農村建設十年背景下?lián)嶂菔修r村老年人體育鍛煉現(xiàn)狀
- 高中化學課堂中小組合作學習的設計及實踐
- 試論如何在英語課堂教學中培養(yǎng)學生積極健康的情感
- 在小學數(shù)學課堂中讓“小老師”動起來
- 任務驅動教學法在中職數(shù)學課堂中的應用
- 探析小學數(shù)學課堂教學中的有效性提問
- 激活生物課堂 創(chuàng)新教學模式 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 談小學數(shù)學課堂教學的有效性
- 小學數(shù)學課堂教學中合作學習的分析與思考
- 多元智能課堂模式在中職體育教學中的應用
管理創(chuàng)新
- 淺談教育的忠誠與責任
- 離異家庭子女的心理健康狀況及教育對策
- 關于偏遠山區(qū)農村中學開展陽光體訓活動之自我見
- 師德從愛出發(fā)
- 讓語文課堂“簡單”起來
- 論企業(yè)質量管理體系的建設
- 試分析中職教育實踐教學中的誠信教育
- 小學語文閱讀教學的現(xiàn)狀及對策
- 在中職語文教學中如何提高學生的學習興趣分析
- 臺階在體育考生身體素質訓練中的妙用
- 淺談高中心理社團的網(wǎng)絡化建設與管理
- 對煤炭企業(yè)黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用的思考
- 英語教學與文學欣賞結合模式研究
- 談工學結合背景下中職班主任工作的創(chuàng)新
- 探討農村初中如何進行化學實驗提高學生的學習興趣
- 淺談職業(yè)教育類院校的教學管理現(xiàn)狀
- 外科護理實訓課程的素質教育探索
- 論民辦高校特色發(fā)展模式面臨的問題及成因分析
- 淺談高校圖書館管理員的信息時代素質要求
- 高職院校學生工作考核評價體系研究
- 關于加強學校行政隊伍建設的思考
- 高中體育教學的現(xiàn)狀及其策略
- 淺談如何做好當前小學班主任工作
教研爭鳴
- 高中生物實驗教學優(yōu)化策略
- 高中生物復習常見錯誤及解決策略
- 淺論小學語文創(chuàng)新閱讀的生成與實現(xiàn)
- 如何激發(fā)小學數(shù)學中學生的學習興趣
- 淺談小學語文閱讀教學策略
- 屈原人生設計的現(xiàn)代啟示
- “文”海無涯“樂”作舟
- 對早期教育中成人本位意識的審視與批判
- 《生物監(jiān)測》項目化教學課程標準的設計
- 關于小學數(shù)學教學方法的研究
- 加強醫(yī)學英語教材建設 推進醫(yī)學雙語教學
- 語文寫字教學的幾點體會
- 強化小學語文課外閱讀教學的有益探索
- 中學英語寫作的分析及策略
- 電子白板在英語教學中的運用
- 新形勢下的誠信教育
- 探究初中語文課的教學策略
- 初中生物教學中網(wǎng)絡手段的優(yōu)化及其效應探索
- 淺議初中學生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 中職學校數(shù)學教學的專業(yè)特色
- 芻議中學圖書館延伸功能
- 淺談如何提高農村小學美術教育質量
- 淺談“數(shù)形結合”思想在小學數(shù)學教學中的應用
- 高中生作文寫作消極心理分析及應對
- 注重學習和記憶方法 提高生理學教學效果
- 淺談朗讀在語文教學中的作用
- 淺淡小學數(shù)學網(wǎng)絡教學的體會
- 初中數(shù)學趣味性教學的探究
- 體驗式學習在初中地理教學中的應用
- 大學生思想政治教育對輔導員的語言藝術要求
- 數(shù)學教學中小學生自主學習意識的培養(yǎng)
- 讓原聲動畫電影為師生英語口語添能加彩
課改前沿
- 新課改下高中美術鑒賞教學的問題及對策
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職行業(yè)英語教學模式探究
- 線上教育的優(yōu)勢與不足
- 淺談新課程改革下怎樣轉變小學語文教學理念
- 關于少數(shù)民族區(qū)域農村中學化學實驗教學的思考
- 淺論培養(yǎng)小學生自主學習英語的能力
- 提高初中地理課堂效率之我見
- 提高素質搞好語文教研、上好語文課
- 培養(yǎng)學習英語的興趣，上好初中英語課
- 學科型教學游戲在小學數(shù)學教學中的應用
- 淺議生本理念下的初中歷史有效課堂
- 論體育游戲在小學體育教學中的作用
- 淺談二次函數(shù)教學方法的創(chuàng)新
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 初中思想政治課學生厭學對策研究
- 探討中職體育教學中學生學習興趣的提升策略
- 分數(shù)連除復合應用題說課稿
- 計算機網(wǎng)絡常見故障處理及維護措施
- 淺談高校班級活動的組織開展
- 淺談小學低年級寫字教學的問題思考和對策
- 從《希望英語》看高職英語口語教學改革
- 小學體育教學之動作示范淺析
- 探討分組協(xié)作式學習在中職計算機教學中的應用
- 新課改下關于高中地理課堂教學活力的探討
- 中職學校班級管理的挑戰(zhàn)與對策
- 淺談小學識字教學
- 論小組合作學習中弱勢群體的關注與引導
- 例談小學分數(shù)應用題的解題技巧
- 淺析初中體育教學中對聾學生的耐力訓練
- 新課改下農村小學作文教學方法探索
- 新課程理念下小學低年級寫字教學的創(chuàng)新與實踐
- 數(shù)學復習中學生的反思性學習習慣培養(yǎng)分析
- 淺談新建學院如何吸引優(yōu)質研究生生源
德育縱橫
理論研究
- 淺談如何提高學生學習化學的興趣
- 論我國社會女性社會學研究特點
- 淺談小學作文評價改革
- 沈陽市高校大學生體育鍛煉習慣影響因素的調查分析
- 中國壽險業(yè)當前面臨的利率困境及策略選擇
- 高中語文經(jīng)典閱讀的新媒體教育平臺研究
- 關于中職學校女生自我保護問題成因及其對策的幾點思考
- 科技創(chuàng)新的社會價值探討
- 提高云南民族貧困山區(qū)教育質量的有效途徑
- 試論我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題及其對策
- 中職學校計算機學科量化評價考核的實踐探討
- 小學數(shù)學大班額課堂教學中小組合作學習方式的探究
- 對廣東民辦高職院校質量工程建設困境的思考
- 國學經(jīng)典誦讀在教學實踐中的意義和策略
- 以社會工作為切入開展中職學校思想道德教育的新路徑探索
- 微信對大學生思想政治教育的影響及對策研究
- 高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設研究
- 高校思修課教學存在的問題以及改進方法
- 醫(yī)學院校大學生志愿服務活動存在的問題及對策
科教創(chuàng)新
- 英語教學的一點新思路
- 淺談多媒體技術在中職作文教學中的應用
- 因材施教，上好初中信息技術課
- 如何讓英語教學更加有效
- 談新時期中學體育教學改革的思考
- 結合實際分析學生計算錯誤的原因和對策
- 小學數(shù)學教學中多媒體的運用探析
- 淺析初中語文教學中的多元化教學方法
- 童話——我們的良師益友
- 淺談初中語文閱讀訓練策略
- 如何使高校社團在大環(huán)境里打一場漂亮的持久戰(zhàn)
- 語文多媒體教學的思考
- 淺談高中生物新課程中“探究活動”教學中的合作學習策略
- 小學英語語音教學中自然拼讀法的運用淺談
- 軍事院校體能訓練的探討
- 高師院校學前教育專業(yè)男生培養(yǎng)中的問題與對策
- 初中歷史教學中德育的滲透
- 淺談初中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 前交叉韌帶術后康復治療中開鏈與閉鏈運動的研究
- 一次函數(shù)教學的幾個關鍵點
- 基于功能意念大綱小議
- 醫(yī)學院校開設實用禮儀課程實踐探索
- 談初中學生化學學習興趣的培養(yǎng)
- 預實驗在《細菌和真菌的分布》中的運用
- 材料電化學研究在氧化還原教學中的應用分析
- 在小學數(shù)學教學中生活元素的應用分析
幼兒教育
- 談家園有效溝通的幾點看法
- 基于幼兒園體育現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
- 淺談怎樣促進幼兒語言發(fā)展
- 幼兒音樂教育中的音樂與游戲結合研究
- 藝術體驗活動在幼兒教育中的作用分析
- 幼兒家庭教育初探
- 幼兒美術教育現(xiàn)狀及指導策略研究
- 自制玩具在幼兒園區(qū)域游戲中的有效利用
- 幼兒教師與家長溝通的障礙及對策探討
- 關于培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的研究
- 幼兒美術教育活動中回歸生活的探討
- 混齡區(qū)域活動中的幼兒合作方式探討
- 淺談幼兒園美術教育的創(chuàng)新策略
- 幼兒園繪本閱讀指導應注意的幾個問題
- 幼兒園主題角色游戲探討
- 淺談小班幼兒的攻擊性行為及策略
- 幼兒美術創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 以幼兒為本，發(fā)揮幼兒主體性
師生園地
- 基于微課的小學科學實驗教學設計與制作
- 淺析小學班主任工作中的情感滲透
- 淺析班主任工作中的心得體會
- 淺談初中物理實驗教學思路研究
- 班主任應具備的素質修養(yǎng)
- 班主任如何接手一個新班級
- 論朗讀于初中英語教學中的重要作用
- 高校市場營銷教學的定位探索與發(fā)現(xiàn)
- 學困生成因及其轉化策略
- 淺談“開放式”體育課模式
- 搭建展示平臺，激發(fā)寫作興趣
- 微課在小學數(shù)學教學中的運用
- 芻議初中英語教學中的活動中心教學法
- 初中語文閱讀理解答題策略
- 中學生地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)之我見
- 試論技工學校模具專業(yè)教學中項目教學法的應用
- 廣度 梯度 深度
- 淺談初中語文教學中啟發(fā)式教學的運用
- 談初中生英語書面表達能力的不足與措施
- “互聯(lián)網(wǎng)+電子創(chuàng)客”——智能家居系統(tǒng)制作活動方案
藝術教育
經(jīng)驗交流
- 淺析中學美術教育的現(xiàn)狀和對策
- 范畫在教學中外化學生情感的有效運用
- 情感教學在初中音樂中應用探討
- 從混沌到秩序
- 淺談小學英語翻轉課堂教學模式
- 呼吸作用教學設計及反思
- 基于公平視角的高考分省定額錄取政策分析
- 對高職《英語聽力》課程教學的思考
- 體育比賽中的化學
- 提高初中生藏文寫作能力探討
- 建筑CAD對中職建筑力學課程教學的作用研究
- 利用三角形相關知識證明線段相等的常用方法
- 中職機械基礎理論教學改革探索與實踐
- 《鐵路信號基礎設備維護》教學做一體化改革探究
- 關注個體差異 指導個性學習
- 初中生如何積累作文主題
- 電氣故障檢修的教學實踐與探討
- 知其然，也要知其所以然
- 論合作學習在初中數(shù)學教學中的應用
- 夯實基礎，提高能力，實現(xiàn)發(fā)展
- 小學數(shù)學教學中創(chuàng)設有效問題情境的策略探究
- 擁有化學常識，讓生活更美好
- 電子書包之兩節(jié)生物課教學后的反思
- 農村小學留守兒童數(shù)學教學策略探析
- PLC技術應用的花式噴泉控制系統(tǒng)設計探究
- 教育信息化與初中生語文批判性思維能力的培養(yǎng)研究
- 試論小學語文教學中的心理健康教育
- 淺析初中英語聽說訓練的有效途徑
- 職中服務專業(yè)應把語言交際教學放在首位
- 關于中職語文口語交際教學探討
- 小學科學分組探究實驗教學有效性分析
- 教師的教學能力及其培養(yǎng)路徑
- 用科學知識揭開迷信的詭異面紗
- 巧妙導課——演奏好思想品德課的前奏曲
- 對國外學員學習武術現(xiàn)狀和對策研究
- 用信息技術架起家園共育的橋梁
- 關于小學語文教學方法的研究探討
- 多措并舉，提高聽課、評課的有效性
- 中職護生的職業(yè)素養(yǎng)教育
- 創(chuàng)新模式，構建數(shù)學學本課堂
- 論在數(shù)學教學中如何正確運用啟發(fā)式教學
- 試論中職計算機教學中微課的應用
- 論簡易的創(chuàng)新小實驗在物理教學中的重要性
- 淺議地理課堂中創(chuàng)設教學情境的途徑
- 感覺統(tǒng)合訓練在小學體育教學中的應用探微
- 淺談在初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的體會