2014年3月13日下午，“人以德立，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值規(guī)——紀(jì)念沈德立先生逝世一周年座談會(huì)”在天津師范大學(xué)立教樓隆重舉行。

校黨委副書記史瑞杰，宣傳部、教務(wù)處、研究生院、心理與行為研究院、教育科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)人及師生代表、全國各地沈先生的好友及弟子出席。

史瑞杰副書記代表學(xué)校全體師生發(fā)表了重要講話，他指出：今天學(xué)校舉辦“人以德立，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——紀(jì)念沈德立先生逝世一周年座談會(huì)”具有重要的意義。第一，沈先生為師范大學(xué)以及全國心理學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。1990年他被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為博士生導(dǎo)師，1991-1996年任天津師范大學(xué)副校長(zhǎng)，2000年任教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地主任，2004年被天津師范大學(xué)聘為資深教授，2007年被教育部批準(zhǔn)為發(fā)展與教育心理學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。曾任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)心理學(xué)科評(píng)議組召集人、中國心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。先后獲得國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、中國高校人文社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、中國心理學(xué)會(huì)終身成就獎(jiǎng)、全國模范教師、全國優(yōu)秀科技工作者、全國先進(jìn)工作者等30多項(xiàng)國家和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。第二，我們大家共同追思與緬懷沈先生。雖然先生已離我們而去了，但是他的精神與思想將激勵(lì)我們不斷努力，將先生的精神與思想繼承下來并發(fā)揚(yáng)光大。第三，先生的一生，是愛國的一生，不斷追求進(jìn)步的一生，是勤奮好學(xué)的一生，是認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情的一生。大家一定要好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)先生所倡導(dǎo)的“愛國、尊師、勤奮、認(rèn)真”這八個(gè)字所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵和精髓，并在工作中得到體現(xiàn)。第四，沈先生作為一名人民教師，以高尚的師德為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，成為我國“立德樹人”的典范。我們大家應(yīng)該牢記他的名言“人以德立”，自覺貫徹在教書育人的活動(dòng)中。第五，以“國民心理健康評(píng)估與促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新中心”的建設(shè)為新的契機(jī)，大力加強(qiáng)心理學(xué)科建設(shè)。同時(shí)還要將沈先生的學(xué)科發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、治學(xué)精神和做人品格認(rèn)真總結(jié)，匯集成書，作為典型范例在我校和全國示范推廣。作為師大人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)沈先生的精神，在教書育人的崗位上自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、促進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮做出更大的貢獻(xiàn)，以此慰藉沈先生的在天之靈。

心理與行為研究院負(fù)責(zé)人表示，一定按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求積極工作，使心理學(xué)科的發(fā)展再上一個(gè)新的臺(tái)階，以告慰先生在天之靈。同時(shí)，心理與行為研究院已經(jīng)決定：第一，建立沈德立先生紀(jì)念室。以沈先生生前所用的辦公室為基礎(chǔ)，重點(diǎn)展示沈先生從事教書育人、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)的業(yè)績(jī)，以供后人瞻仰和學(xué)習(xí)；第二，設(shè)立“德立講座”。作為傳播現(xiàn)代心理學(xué)最新成果的高端學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

在此次座談會(huì)上，與會(huì)同志深切緬懷了沈先生的高尚人格和歷史貢獻(xiàn)，深情回顧了與先生在工作、生活中相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是沈先生把自己的一生毫無保留地奉獻(xiàn)給他所鐘愛的心理學(xué)事業(yè)的情懷，給與會(huì)人員留下了深刻的印象。大家一致表示，要繼承和發(fā)揚(yáng)沈德立先生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、潛心鉆研的治學(xué)精神，循循善誘、教書育人的高尚情懷，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德，以高度的責(zé)任感和使命感，全身心投入到教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)和全面育人工作中去。