漢語兒童英語和漢語語音意識對英語單詞認讀的作用
2014-12-02 16:17:34聞莉
心理與行為研究 2014年2期
聞莉
閱讀是語言學習的重要方面，有很多因素影響兒童閱讀能力，包括一般認知能力、工作記憶、語音意識、正字法、口語詞匯等。其中語音意識與閱讀的關(guān)系在過去的幾十年中引起了眾多研究者的興趣（Bradley，1983；Goswami，1990；Wagner，et al.，1997）。endprint
閱讀是語言學習的重要方面，有很多因素影響兒童閱讀能力，包括一般認知能力、工作記憶、語音意識、正字法、口語詞匯等。其中語音意識與閱讀的關(guān)系在過去的幾十年中引起了眾多研究者的興趣（Bradley，1983；Goswami，1990；Wagner，et al.，1997）。endprint
閱讀是語言學習的重要方面，有很多因素影響兒童閱讀能力，包括一般認知能力、工作記憶、語音意識、正字法、口語詞匯等。其中語音意識與閱讀的關(guān)系在過去的幾十年中引起了眾多研究者的興趣（Bradley，1983；Goswami，1990；Wagner，et al.，1997）。endprint
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