語素意識、語音意識和快速命名在學(xué)前兒童言語能力發(fā)展中的預(yù)測作用：來自追蹤研究的證據(jù)
2014-12-02 16:20:37董瓊李虹伍新春饒夏溦朱瑾
心理與行為研究 2014年2期
董瓊 李虹 伍新春 饒夏溦 朱瑾
近十年來，漢語兒童言語發(fā)展規(guī)律和影響因素的相關(guān)研究日益受到心理語言學(xué)家和教育學(xué)家的重視。漢語作為表意文字，其語音結(jié)構(gòu)、書寫形式及口語和書面符號的對應(yīng)關(guān)系等，均與拼音文字存在巨大差異。endprint
近十年來，漢語兒童言語發(fā)展規(guī)律和影響因素的相關(guān)研究日益受到心理語言學(xué)家和教育學(xué)家的重視。漢語作為表意文字，其語音結(jié)構(gòu)、書寫形式及口語和書面符號的對應(yīng)關(guān)系等，均與拼音文字存在巨大差異。endprint
近十年來，漢語兒童言語發(fā)展規(guī)律和影響因素的相關(guān)研究日益受到心理語言學(xué)家和教育學(xué)家的重視。漢語作為表意文字，其語音結(jié)構(gòu)、書寫形式及口語和書面符號的對應(yīng)關(guān)系等，均與拼音文字存在巨大差異。endprint
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