摘 要：永煤陳四樓煤礦堅持把“調(diào)整優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)、提高員工整體素質(zhì)”作為企業(yè)發(fā)展的一項重大任務(wù)和主攻方向，以“為企業(yè)培養(yǎng)卓越員工、為社會輸送有用人才”為己任，努力讓每個員工都迅速成長成才。投產(chǎn)10多年來，為集團(tuán)公司輸送了大量副科級以上管理人員，培養(yǎng)的各類技術(shù)工人更是不計其數(shù)，化解了企業(yè)飛速發(fā)展帶來的人才需求吃緊的矛盾，為企業(yè)的發(fā)展注入了不竭動力。

關(guān)鍵詞：陳四樓煤礦；人才隊伍建設(shè)；思考；實踐

1.前言

人才資源是第一資源，人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，人才工作是在黨和國家工業(yè)全局中具有十分重要的地位。處于特殊生產(chǎn)環(huán)境下的煤炭企業(yè)，人才隊伍面臨著人才匱乏、流失嚴(yán)重的困境，煤炭企業(yè)人才建面臨著嚴(yán)峻考驗。

永煤陳四樓煤礦堅持把“調(diào)整優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)、提高員工整體素質(zhì)”作為企業(yè)發(fā)展的一項重大任務(wù)和主攻方向，以“為企業(yè)培養(yǎng)卓越員工、為社會輸送有用人才”為己任，努力讓每個員工都迅速成長成才。投產(chǎn)10多年來，為集團(tuán)公司輸送了大量副科級以上管理人員，培養(yǎng)的各類技術(shù)人員更是不計其數(shù)，化解了企業(yè)飛速發(fā)展帶來的人才需求吃緊的矛盾，為企業(yè)的發(fā)展注入了不竭動力。

2.多措并舉做好人才儲備

建立后備人才庫。按照“德才兼?zhèn)?、以德馭才”的原則，該礦結(jié)合礦井生產(chǎn)實際，建立了后備人才庫，從工程技術(shù)、經(jīng)營管理、機(jī)電運(yùn)輸、崗位操作等方面建立分庫，通過專業(yè)知識考核、面試答辯、組織考察等方式進(jìn)行篩選，將那些品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的人才納入后備人才庫。通過礦內(nèi)培訓(xùn)和外委拓展訓(xùn)練對他們進(jìn)行培養(yǎng)，使他們快速成長。后備人才庫實行動態(tài)管理，每年集中調(diào)整一次，平時根據(jù)實際情況，進(jìn)行個別調(diào)整補(bǔ)充，使后備人才庫的人才始終保持充足的數(shù)量、較高的素質(zhì)和合理的結(jié)構(gòu)。

關(guān)注大學(xué)生的成長。大學(xué)畢業(yè)生是企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的后備力量，該礦通過實施“大學(xué)生班組長”制度，創(chuàng)造各種環(huán)境促進(jìn)大學(xué)生快速成長。把新入礦的大學(xué)生聘任為副班組長，安排在生產(chǎn)一線鍛煉，與工人同上同下同勞動，并協(xié)助班組做好安全生產(chǎn)技術(shù)、施工組織、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度臺賬完善等工作。同時把班組作為大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新的試驗田，培養(yǎng)他們樹創(chuàng)新之法、取創(chuàng)新之經(jīng)、謀創(chuàng)新之道，培養(yǎng)一批“創(chuàng)新型”、“專家型”班組長，讓大學(xué)生成為班組長，讓班組長成長為“大學(xué)生”。

確定職業(yè)生涯規(guī)劃。為幫助員工準(zhǔn)確定位職業(yè)方向，突破生活格線，塑造全新自我，陳四樓煤礦根據(jù)每位員工的特點和強(qiáng)項，制定出職業(yè)生涯規(guī)劃，讓員工重識自身價值，揚(yáng)長避短，獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。通過委以重任、崗位交流、改進(jìn)薪酬等措施，提升員工職業(yè)生涯設(shè)計層次，打造員工實現(xiàn)職業(yè)生涯設(shè)計的平臺，逐步成長為優(yōu)秀人才。

3.多管齊下提升人員技能

為了盡快實現(xiàn)新員工角色的轉(zhuǎn)變，入礦伊始，就必須接受為期兩個月的強(qiáng)化培訓(xùn)。新員工要完成從入學(xué)典禮、準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練、拓展培訓(xùn)，到理論學(xué)習(xí)、實操培訓(xùn)、閉卷考試、結(jié)業(yè)典禮七道程序。通過合理利用井上、井下培訓(xùn)基地，特聘專職培訓(xùn)師編制教學(xué)計劃，抽調(diào)經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)人員擔(dān)任理論教師、區(qū)隊崗位技術(shù)能手擔(dān)任實際操作培訓(xùn)教師，確保新員工上崗前做到了解3個工種的理論知識、通過2個工種理論考試、精通1個工種的理論和實操考試，真正實現(xiàn)“精一懂二會三”的目標(biāo)。

提出了“每日一題 ，每周一課”全員安全學(xué)習(xí)教育活動，本著“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、補(bǔ)什么用什么”和“培訓(xùn)重在實效”的原則，由本單位自行規(guī)定“每日一題，每周一課”學(xué)習(xí)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容由班組長以上的管理人員進(jìn)行現(xiàn)場講解，使員工日積月累地加強(qiáng)專業(yè)技能，提升基本素質(zhì)。

該礦培訓(xùn)基地集理論知識學(xué)習(xí)、實操技能培訓(xùn)、技能技術(shù)比武、崗位練兵于一體，可滿足30余個崗位的實操培訓(xùn)需要。走進(jìn)陳四樓煤礦占地約1800平方米的員工實操培訓(xùn)基地，仿佛置身于井下現(xiàn)場。綜采工作面、軌道運(yùn)輸巷、皮帶運(yùn)輸巷、掘進(jìn)工作面、開拓工作面、機(jī)電硐室、斜巷軌道運(yùn)輸、通風(fēng)設(shè)施等8個實操模擬現(xiàn)場逼真，基地內(nèi)的巷道建設(shè)、電纜吊掛、風(fēng)墻材料、風(fēng)水管路等設(shè)施均嚴(yán)格按井下現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)、要求施工，人為創(chuàng)設(shè)的教學(xué)環(huán)境，結(jié)合煤礦員工熟悉的設(shè)備、工具等實物進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)員置身于該環(huán)境中，通過現(xiàn)場演練和操作使學(xué)員在模擬的環(huán)境中獲得真實的感受，并學(xué)到解決現(xiàn)實問題所需的技能。

此外，該礦的“2+5”實操培訓(xùn)、“1+n”組合培訓(xùn)等多種培訓(xùn)模式，讓員工有了更多的選擇性，讓員工如“點菜”般自由選擇培訓(xùn)，輕松提升。

4.投入巨資支持人才創(chuàng)新

為有效激勵礦優(yōu)秀人才尤其是技術(shù)人員多出成果、快出成果，積極鼓勵各類人才為礦井持續(xù)快速發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，陳四樓礦不但對創(chuàng)新成果、成果推廣、發(fā)明專利、論文發(fā)表進(jìn)行獎勵，還在全礦全礦范圍內(nèi)開展“W”型三通道“人才成長樹”工程考核，每半年對技術(shù)人才的論文、科技創(chuàng)新、知識測試等工作進(jìn)行一次考核和對標(biāo)排序，根據(jù)半年考核成績，按照60%的比例，評比出技術(shù)協(xié)辦、技術(shù)主辦、副技術(shù)員、技能大師、能工巧匠、高級技師等，給予每月1000元-6000元的崗位津貼，進(jìn)一步加大對優(yōu)秀員工的職業(yè)化塑造，培養(yǎng)更多有精湛技術(shù)、有創(chuàng)新能力的技術(shù)型人才。從評選至今，已有120余人被授于稱號，累積獎勵近百萬元，通過獎勵注重向創(chuàng)新人才傾斜，激發(fā)員工創(chuàng)新熱情。

管理人員在這里精耕思想，技術(shù)人員在這里發(fā)明創(chuàng)造，操作人員在這里歷練本領(lǐng)已經(jīng)成為陳四樓煤礦的主旋律，在各種科技項目和成果中，基層一線員工專利申請比例占70%以上，新思想、新觀點、新理論、新技術(shù)和一批又一批的科技拔尖人才不斷涌現(xiàn)。

作者簡介：李雯（1984—），女，山西臨汾人，政工師，2007年畢業(yè)于長春師范學(xué)院，現(xiàn)從事行政管理工作。