我國著名語文教育家葉圣陶先生的至理名言“學語文，就是學做人”，讓我感慨頗深。語文作為工具性和人文性統(tǒng)一的學科，有著豐富多彩的人文教育因素。文質(zhì)兼美的語文教材比其他教材更具備得天獨厚的德育教育資源。因此，語文教學是實施德育教育的主陣地，我們應(yīng)當充分利用語文教學的契機，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時，結(jié)合實際，巧妙地融德育于語文教學之中，讓語文教學閃耀美德之光。

一.讓語文教學閃耀愛國主義的光芒

愛國主義教育是德育教育永恒不變的主題。愛國是民族之魂、立國之本。作為一名語文教師，一定要把愛國教育始終不渝地滲透到學生思想中，激發(fā)他們對祖國的無限熱愛之情。只有懂得愛國，才有無窮的動力學習先進的知識和技能；只有懂得愛國，才能敢于挺身而出捍衛(wèi)國家人民的財產(chǎn)安全；只有懂得愛國，才能在困難面前，眾志成城勇往無前。

語文教材中古往今來仁人志士的千古名句，就流淌著濃濃的愛國之情：顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”；范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”......這些名言都激勵著學生的愛國情懷。同時教材中還有很多的愛國題材像：《祖國啊，我親愛的祖國》《我愛這土地》等。學習時要引導學生通過反復(fù)朗讀體會炙熱的語言下涌動的強烈而深沉的愛國情。啟發(fā)學生：在和平年代，我們該怎么去愛國？從而激發(fā)和培養(yǎng)學生的愛國情感。

二.讓語文教學閃耀理想主義的光芒

孔子云：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！敝揪褪侵鞠?，理想。人不能沒有理想，理想是信念勇氣，是目標動力。只有在理想的感召下，人類才會走向進步和文明，才會不斷攀上新的頂峰。

古往今來，凡是有作為的人，無一不是在青少年時代就樹立遠大的理想。而當代青少年肩負著更高的責任和使命，更應(yīng)樹立遠大的理想。因此在學習《在山的那邊》《理想》等課文時，我就引導學生思考：自己的理想是什么？怎么實現(xiàn)自己的理想？從而激發(fā)他們勇于拼搏的精神，使學生的生命有了靈魂，有了動力。當然也要讓學生認識到在通往理想的路上充滿辛酸，布滿荊棘，偉大的理想只有經(jīng)過艱苦的奮斗，才能實現(xiàn)。

三.讓語文教學閃耀感恩主義的光芒

中國有句古話：“滴水之恩，當涌泉相報?！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì)。感恩教育是青少年道德教育的基本要求，是培養(yǎng)孩子責任感的重要前提。一個人應(yīng)對父母、老師、朋友和他人要永存感激之情，懂得知恩圖報。

感謝父母的養(yǎng)育之恩?！鞍偈滦橄取?。身體發(fā)膚，受之父母。是父母讓我們來到這個美麗的世界，讓我們有了追求幸福、感受幸福的機會。是父母撫育我們成長，教我們知識、教我們做人。應(yīng)首先懂得孝敬父母、感恩父母。在學習《我的母親》《背影》《散步》等文時加強感恩父母的教育。

感謝老師的培育之恩。古語說：“一日為師，終身為父?！崩蠋熓俏覀?nèi)松飞系囊啡?。老師就像旱田里的及時雨，深山里的指南針，無私的教給我們知識和做人的道理。因此在學習《藤野先生》等文章時，我便重視引導學生感受魯迅的敬師之舉，讓學生想想自己是怎樣做的，自己該怎樣做。從而提高他們的敬師愛師的意識，培養(yǎng)他們的感恩之情。

感謝他人相助之恩。對幫助過自己的人進行感恩，這是做人的最起碼的良知，做人的最基本的準則。在學習《老王》一文時，我便引導學生認識人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛，特別是對社會中的弱勢群體要充滿關(guān)懷。只有這樣世界才會充滿愛，才會變得更加美麗。

四.讓語文教學閃耀環(huán)保主義的光芒

環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，地球是我們賴以生存的家園。人的衣食住行，無一不是大自然的恩賜。因此，語文教學要讓學生懂得熱愛自然，保護環(huán)境的重要性。

很多學生沒有準確地認識人與自然的關(guān)系，不能很好地愛護動物、保護環(huán)境。隨意亂丟垃圾，甚至傷害動物。這不能不引起我們的重視。因此在學習《敬畏生命》《羅布泊，消逝的仙湖》《大雁歸來》等文章時，我便引導學生了解環(huán)境現(xiàn)狀，增強危機意識。讓學生認識到人與自然是和諧統(tǒng)一的，破壞自然必將會受到自然的懲罰。再聯(lián)系近幾年環(huán)境惡化的實例，引導學生談?wù)勎覀冊撛趺醋?。讓學生從自身做起，保護環(huán)境，推己及人，我們的地球才會越來越美。

語文學科是實施德育教育的主陣地。但德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學習結(jié)合起來。同時也要注意德育滲透的策略性。我相信只要在語文教學中，結(jié)合學生實際和接受能力，潛移默化，對學生的德育教育將達到“潤物細無聲”的效果。

王玉娟，教師，現(xiàn)居山東青島。